Уголовно-процессуальное право

---

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

“Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова”

Институт истории и права (ИИП)

Кафедра уголовного права и процесса

УТВЕРЖДАЮ

Директор (декан)

института истории и права

____________В.Г. Кичеев

«__»____________20__г.

ОПД.Ф.12 Уголовно-процессуальное право

(индекс и наименование дисциплины по учебному плану)

Рабочая программа дисциплины для направления (030500) «Юриспруденция»

(код и наименование направления подготовки, специальности, специализации)

Курс 3

Учебный план набора 2005 года

Форма обучения ОФО

Общая трудоемкость дисциплины по ГОС ВПО: 240 часов

Абакан, 2009

1. Рабочая программа составлена в соответствии с ГОС ВПО направления 030500 «Юриспруденция», утвержденного 27.03.2000 г.

2. Разработчик рабочей программы

доцент кафедры уголовного права и процесса ____________________ А.А. Васичкин

3. ПРИНЯТА на заседании кафедры уголовного права и процесса

_______________________ протокол № ___________

(дата)

Зав. кафедрой

уголовного права и процесса ___________________________ А.И. Крутиков

4. Рабочая программа СОГЛАСОВАНА с выпускающими кафедрами; СООТВЕТСТВУЕТ действующему учебному плану.

Зав. выпускающей кафедрой __________________ ___________________________

(подпись) (ФИО)

«_______» __________________ 20__ г.

5. В рабочую программу внесены изменения и дополнения на заседании кафедры уголовного права и процесса_____________________________________________________

_______________________ протокол № ___________ дата____________________________

Зав. кафедрой

уголовного права и процесса ___________________________ А.И. Крутиков

_______________________ протокол № ___________ дата____________________________

Зав. кафедрой

уголовного права и процесса ___________________________ А.И. Крутиков

Предисловие

Дисциплина «Уголовно-процессуальное право» (Уголовный процесс) является курсом для студентов, обучающихся по направлению 030500 «Юриспруденция», изучаемая в первой и второй частях. Рабочая программа разработана на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и соответствует всем требованиям Стандарта рабочей программы учебной дисциплины, предназначенный для применения в образовательном процессе государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова».

Настоящая рабочая программа предназначена для студентов 3 курса очной формы обучения, определяющая объем, содержание, порядок изучения и преподавания дисциплины «Уголовно-процессуальное право», а также способы контроля результатов ее усвоения.

Ознакомившись с программой, студент получит представление:

- о количестве часов, отводимых на изложение и изучение дисциплины в различных видах образовательного процесса (аудиторной и внеаудиторной);

- о дидактических единицах (разделы, темы, понятия, с помощью которых определяется основное содержание дисциплины), раскрывающих общие и специфические свойства предмета изучения, методах и способах его исследования, преобразования, создания или применения;

- о последовательности, логической упорядоченности частей и разделов, образующих содержание дисциплины в процессе ее изучения;

- об объеме различных видов учебной работы в часах и виды контроля в соответствии с учебным планом специальности.

Программа содержит подробное описание содержания всех тем, поэтому эта часть может быть использована как при подготовке к семинарским занятиям, так и при подготовке к зачету и создать целостную систему знаний у студентов.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа составлена для студентов 3 курса ОФО по направлению 030500 «Юриспруденция».. Дисциплина «Уголовно-процессуальное право» (Уголовный процесс) представляет собой курс, включающий в себя целостную систему теоретического, законодательного и практического материала, раскрывающего сущностное понятие, конкретизацию уголовно-процессуальных норм, законодательные требования, предъявляемые к ним, порядок применения в следственно-судебной практике на территории Российской Федерации и в международном уголовно-процессуальном поле.

Курс уголовно-процессуальной направленности «Уголовно-процессуальное право» знакомит студентов с основными научно-методическими, законодательными и практически значимыми правилами юридической (правоприменительной) деятельности, применения норм уголовно-процессуального закона, судебной практики России в области расследования, дознания, судопроизводства по уголовным делам.

Содержание рассматриваемой учебной дисциплины максимально приближено к потребностям современной юридической практики и учитывает последние современные существенные изменения в законодательной базе курса, судебной практики в Российской Федерации.

Цели учебной дисциплины – закрепить сформировавшееся у студентов системное представление о социальном значимости и содержании уголовно-процессуального права России, ряда других государств, в том числе в рассмотрении его в историческом аспекте становления, развития. Теоретическая и практическая направленность курса позволит выработать у студентов умение самостоятельно анализировать уголовно-процессуальные нормы в законодательном и практическом применении, разрешать процессуальные казусы, конкретные ситуации возникающие в правоприменении.

Исходя из указанной цели, курсом поставлены следующие задачи:

· выработать систему знаний о современном состоянии законодательного регулирования в сфере уголовно-процессуального права, судебной практики в Российской Федерации;

· научить использовать теоретические знания в правоприменении при разрешении конкретных ситуаций;

· выделить проблемные вопросы теории и практики в области применения норм уголовно-процессуального закона;

· критически осмыслить сложные положения в правопримении норм процессуального закона, определенные несовершенства их определенных положений и дать им теоретическое обоснование.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

По результатам изучения специального курса «Уголовно-процессуальное право» (Уголовный процесс) студент-юрист должен обладать следующими компетенциями:

а) универсальные:

- общенаучные:

- способность применять знания уголовно-процессуального права (общей и особенной частей) в профессиональной деятельности;

- инструментальные:

- способность работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями (ИК-1);

- социально-личностные и общекультурные (СЛК):

- способность ориентироваться в политических, социальных, судебных, экономических процессах, происходящих в обществе (СЛК-1);

- готовность к осмыслению жизненных явлений, самостоятельному поиску истины, к решению мировоззренческих проблем, вопросов ценностно-мотивационной ориентации, к осознанию себя и своего места в современном обществе (СЛК-2);

- готовность к выполнению профессиональных задач в соответствии с нормами морали, профессиональной этики (СЛК-3);

- готовность к общению, позитивному взаимодействию и сотрудничеству с коллегами и с различными категориями граждан, способность предупреждать и разрешать конфликты в процессе профессиональной деятельности (СЛК-4);

- способность творчески решать профессиональные задачи, адаптироваться к меняющимся условиям окружающей действительности, профессиональной деятельности, самосовершенствоваться, приобретать новые знания используя современные образовательные и информационные технологии, повышать уровень своей профессиональной квалификации и общей культуры (СЛК-5);

б) профессиональные:

- правоприменительная деятельность:

- способность обеспечивать соблюдение уголовно-процессуального законодательства субъектами права (ПК-4);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-5);

- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права, Постановления Пленума Верховного суда РФ в профессиональной деятельности (ПК- 6);

- способность юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства (ПК-7);

- способность разрабатывать юридические документы (ПК-8)

- экспертно-консультационная деятельность:

- способность толковать различные правовые акты (ПК-9);

- правоохранительная деятельность:

- готовность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-12);

- готовность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-13);

- готовность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-14);

- способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-15);

- организационно-управленческая деятельность:

- готовность к организационно-управленческой работе с малыми коллективами (ПК-16);

- способность принимать оптимальные управленческие решения (ПК-17);

- способность планировать, осуществлять контроль и учет результатов деятельности исполнителей, оценивать эффективность служебной деятельности подчиненных коллектива в целом (ПК-18);

- готовность организовывать собственную работу и работу исполнителей на основе современных представлений о научной организации труда (ПК-19);

- научно-исследовательская деятельность:

- способность анализировать правоприменительную практику, научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-21);

- готовность к применению методов проведения прикладных научных исследований, анализа и обработки их результатов (ПК-22);

- способность обобщать и формулировать выводы по теме исследования, составлять справки, обзоры, готовить научные публикации (ПК-23);

- способность разрабатывать методические рекомендации и другие материалы внедрения результатов исследований (ПК-24);

В результате изучения настоящего спецкурса студенты должны:

а) иметь представление:

- о целях, содержании, механизме правовой политики Российского государства, ее противоречиях и реальном состоянии, иметь определенное представление об уголовной и уголовно-процессуальной политики, ее конституционных основаниях и задачах;

- необходимость соблюдать законность в сфере применения уголовного права и процесса, быть готовым к преодолению возможного сопротивления к принятию законных и обоснованных уголовно-процессуальных решений;

- о смежных отраслях права.

б) знать:

- содержание уголовно-процессуального законодательства, а также нормативные правовые акты, действующие в сфере уголовно-процессуальной политики и предупреждения преступлений;

- систему доктринальных общепризнанных (господствующих) и полемических уголовно-процессуальных суждений о содержании основных институтов уголовно- процессуального права, относящихся к Общей и Особенной части, образующих уголовно-процессуальную науку, отраженную в публикациях, рекомендованных настоящей Программой;

- методические приемы работы с уголовно-процессуальной информацией и решения уголовно- процессуальных задач, состоящих в применении норм уголовно- процессуального закона при расследовании, судебном рассмотрении уголовных дел и для определения возможных мер уголовно- процессуального воздействия;

- знать основное содержание методологических и логических аспектов применения конкретных норм уголовно-процессуального законодательства.

в) уметь:

- применять логические понятия, категории и правила при применении норм уголовно-процессуального закона, рекомендации Верховного суда Российской Федерации.

Студенты должны овладеть:

- навыками поиска и освоения информации, выработки суждений по методическим и практическим вопросам уголовно-процессуального правоприменения, обоснования этих суждений в рамках, предоставленных законом и судебной практики России, международно-правовых норм;

- навыками и умениями определения уголовно-процессуальных проблемных ситуаций и реагирования на них с законодательных позиций;

- умениями в профессиональной деятельности обеспечивать соблюдение действующего законодательства, постановления Пленума Верховного суда РФ и тем самым правопорядка и безопасности.

Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника

а) актуальность введения учебной дисциплины;

В действующем УПК РФ по сравнению с его предшественником появился массив абсолютно новых норм, применение которых сопряжено с определенными затруднениями, испытываемыми дознавателями, следователями, судьями, прокурорами, адвокатами, специализирующихся на уголовных делах и работающих в сложной криминогенной обстановке. Поэтому углубленное обучение студентов, специализирующихся по «юриспруденции», связанной с уголовно-правовой направленностью – дело важное и актуальное.

Значение и применение уголовно-процессуальных норм, судебной практики России по уголовным делам является основанием для справедливого и обоснованного судопроизводства, защиты прав граждан, юридических лиц вовлекаемых в процесс судопроизводства, потерпевших от преступлений и обоснованного наказания совершивших преступления лиц.

Это позволяет констатировать, что уголовное судопроизводство представляет собой основополагающую, фундаментальную часть, ядро применения уголовно-процессуального закона в следственной и судебной практике.

При применении уголовно-процессуальных норм фактически аккумулируются самые многочисленные проблемы правоприменения в самых разнообразных сочетаниях, выявляются проблемы законодательства и практики, неточности, разнополярности теоретических концепций и т.д.

Теоретические основы уголовно-процессуального законодательства призваны снабдить будущего юриста исходными знаниями, методологией применения уголовно-процессуального закона, судебной практики по каждому конкретному случаю совершения лицом общественно опасного деяния.

Решению этой задачи подчинено преподавание в юридических вузах страны уголовно-процессуального права.

Указанное выше представляется достаточным для заключения о необходимости изучения этого права.

б) роль и место дисциплины в структуре учебного плана, связь данной учебной дисциплины с другими дисциплинами;

Законодательные основы уголовно-процессуального права базируются на концептуальных положениях Конституции Российской Федерации, общепризнанных принципах и нормах международного права, Постановлениях Конституционного и Верховного судов Российской Федерации.

Процесс изучения уголовно-процессуального права России представляет собой конкретно-применительную, мыслительно-познавательную деятельность, осуществляемую по общим правилам методологии и логики.

Данная учебная дисциплина органически связана с уголовным, гражданским правом, криминалистикой, логикой, психиатрией, другими отраслями права в сфере борьбы с преступностью, основными направлениями адвокатской деятельности, оперативно-розыскной деятельностью, судебной медициной, правоохранительными органами.

Студент, не располагающий исходными знаниями и навыками, либо вообще уклоняется от понимания природы, целей и смысла уголовно-процессуального права, либо, что еще хуже, создает себе превратное представление о них, прежде всего в особой значимости соблюдения законодательных принципов уголовного процесса.

в) соответствие РП учебной дисциплины требованиям к уровню профессиональной компетенции, предъявляемым ГОС ВПО (ГОС СПО);

Учебная программа специального курса «Уголовно-процессуальное право» разработана на основе учебного плана по направлению 030500 «Юриспруденция» и соответствует требованиям ГОС ВПО (ГОС СПО).

- объем и сроки изучения

Учебная дисциплина «Уголовно-процессуальное право» общим объемом 240 часа. Изучается в течение 2 семестров.

г) принципы отбора содержания и организации учебного материала;

Предпочтение при отборе содержания дисциплины отдается изучению досудебной, судебной и постсудебным стадиям судопроизводства, вопросам международного уголовного судопроизводства.

Содержание настоящей дисциплины основано на традициях преподавания уголовно-процесссуального права в юридических образовательных учреждениях России, при этом учитывается специфика предмета и его задачи, а так же достаточно высокий уровень профессиональной подготовленности студентов 3-го курса.

Одна из основных особенностей курса как раз состоит в том, что он изучается после усвоения программных курсов «Уголовное право», «Конституционное право» где рассматриваются вопросы, имеющие непосредственное отношение к уголовно-процессуальному праву России.

Вместе с тем содержание и структура курса отражают как изменения уголовно-процессуального законодательства и практики его применения в различных стадиях, происходящие в последние годы, так и перемены, происходящие в системе подготовки профессиональных специалистов-юристов, включая выделения двух этапов обучения бакалавриата и магистратуры.

Общая цель дисциплины состоит в методическом обеспечении овладения обучаемыми уголовно-процессуальной компетенцией, т.е. знаниями и навыками, необходимыми и для сдачи соответствующих экзаменов, зачетов и – главное – для вступления в профессию юриста.

Дисциплина «Уголовно-процессуальное право» (Уголовный процесс) должна помочь студенту-юристу научиться:

- работать с информацией различных публицистических источников, законами, Постановлениями Верховного суда РФ, Определениями Конституционного суда РФ, необходимой для решения практических уголовно-процессуальных казусов (задач), включая поиск, анализ и использование как необходимой специализированной социальной и иной информации, так и правовых актов, относящихся к уголовно-процессуальному праву (уголовному процессу) в объеме, необходимом для толкования и восполнения бланкетности уголовно-процессуального закона, выдвижения либо опровержения суждений и их содержание и правовое значение;

- обосновывать и отстаивать позиции по вопросам применения норм уголовно-процессуального права. Именно в данной сфере деятельность юриста во многом носит оценочный характер, основывается на его практическом опыте, и в то же время она детально не регламентирована.

Изучаемая дисциплина решает две основные задачи.

Первая – учебно-методическая – состоит в том, чтобы на первой ступени обучения дать возможность студенту-юристу на основе компактно и четко изложенного материала освоить теоретические положения о субъектах уголовно-процессуальной деятельности, их прав и обязанностей, следственно-судебных действий и законодательных требований, предъявляемым к ним. При этом усвоение обучающимся соответствующих уровню практикующего и востребованного на рынке труда специалиста-юриста знаний, умений и навыков позволит идти к разрешению конкретных случаев от твердого знания основных положений Общей и Особенной частей уголовного процесса, от решения конкретного случая к повторению и углублению знаний теории, нормативного материала и судебной практики России.

Вторая задача – учебно-практическая – заключается в овладении собственно профессиональной уголовно-правовой компетенцией, т.е. обеспечение готовности к вступлению в юридическую профессию. Для достижения этой задачи студентам предлагается изучение решений по конкретным делам, Постановлений Пленумов Верховного Суда РФ, материалы следственно-судебной практики России, а также организуется просмотр с последующим разбором видеофильмов под рубрикой «Следствие вели…» (автор Л. Каневский), организуется решение большого количества казусов по общей и особенной частям уголовного процесса, изучение архивных следственно-судебных дел по Республике Хакасия с последующим разбором каждого из них на практических занятиях, позволяющих применять полученные теоретические знания при самостоятельной уголовно-процессуальной оценке по конкретным казусам и уголовным делам, анализе спорных в теории и практике вопросов.

Профессиональный успех приходит к тем юристам, кто умеет разрабатывать правильные и аргументированные позиции по самым различным спорным вопросам, возникающим в практической деятельности субъектов процесса, так или иначе сталкивающихся с применением норм уголовно-процессуального права и оценкой жизненных ситуаций с его позиций.

Работа с документами, архивными уголовными делами, решение практических казусов развивает у студентов живой интерес к изучению теории, позволяет убедиться в том, как трудно без прочных теоретических знаний решать конкретные правовые вопросы, ориентироваться в сложных ситуациях, возникающих при расследовании, судебном рассмотрении и разрешении уголовных дел. С другой стороны, анализ сформулированных правовых позиций позволяет приблизить занятия к практике, слить воедино теоретическую и практическую подготовку.

Программой дисциплины предусмотрено чтение лекций, проведение семинарских занятий, практическое решение уголовно-процессуальных казусов (задач), а также самостоятельная работа студентов.

д) особенности изучения учебной дисциплины.

Содержание курса ориентировано на практическую направленность изучения уголовно-процессуального права. Традиционно сложившееся изучение «Уголовно-процессуального права» предполагает:

а) слушание лекций;

б) усвоение учебной и научной литературы, Постановление Пленум Верховного суда РФ и др.;

в) практическое решение уголовно-процессуальных казусов, т.е. в правовой оценке специально смоделированных ситуаций;

г) участие в семинарских занятиях;

д) систематический просмотр видеофильмов по тематике «Следствие вели…» (автор Л. Каневский) с последующим их разбором.

В целом это достаточно эффективные способы обучения. Однако постоянно ощущается необходимость улучшения подготовки студента к профессиональной работе, условия которой сильно изменились в последние годы под влиянием усилившейся конкуренции на рынке труда.

Основным направлением совершенствования обучения является инструментальная ориентация на овладение уголовно-процессуальной компетенцией, предполагающей осознание целей и природы уголовно-процессуального права для практического освоения профессиональной техники на уровне знаний, умений, навыков.

В основе уголовно-процессуальной компетенции лежит понятие профессиональной компетенции как системы таких знаний, навыков, умений, необходимых и пригодных для решения профессиональных задач, соответствуя при этом сложившемуся уровню стандартов и требований к профессии.

Уголовно-правовая компетенция должна быть достаточной для профессиональной реализации (исполнения, применения, разработки и пр.) уголовного процесса и соответствовать сложившимся правовым, научным, практическим стандартам. Это, в частности, требует понимания задач и механизма действия уголовного процесса, осознания принципов уголовно-процессуального законодательства, овладения методиками анализа уголовно-процессуального закона, уголовно-правовой оценки деяния, и обоснования принимаемых решений.

В процессе изучения Уголовно-процессуального права студент должен научиться читать, понимать, применять закон и обосновывать принимаемые решения. Ориентация на уголовно-правовую компетенцию означает переход от воспроизведения текста к применению закона на основе понимания текстов.

Ступени освоения уголовно-процессуальной компетенции. Изучение уголовного процесса в существующей системе юридического образования определяется образовательными стандартами и учебным планом. Существующая система фактически определяет двухступенчатый характер обучения уголовному праву.

Первая ступень — изучение уголовного процесса по основной программе с целью приобретения таких же знаний и частично навыков, как и по остальным дисциплинам.

Вторая ступень — углубленное изучение в различной форме спецкурсов, т.е. отдельных наиболее актуальных составляющих уголовного процесса. Предполагается, что вторая ступень предназначена для профессионального овладения уголовным процесса, насколько это возможно в сложившихся условиях юридического образования. На это и направлен курс «Уголовно-процессуальное право РФ».

При изучении дисциплины, рекомендуется учитывать, что вопросы курса носят комплексный, связанный с другими дисциплинами, логически взаимосвязанный и взаимообусловленный характер; каждый последующий вопрос курса логически вытекает из предыдущего, взаимосвязан с ним и структурно состоит из содержательных (материальных) и процедурных (процессуальных) компонентов.

Организационно-методический план по дисциплине

«Уголовно-процессуальное право» (Уголовный процесс)

Вид учебной работы	Всего часов	№ семестра (по учебному плану)
5	6
I. Аудиторная:
лекции	58	24	34
семинары	58	26	32
ИТОГО:	116	50	66
II. Внеаудиторная:
самоподготовка:	124	58	66
самостоятельное изучение разделов	58	28	30
проработка и повторение лекционного материала и материала учебника и учебных пособий	38	18	20
подготовка к практическим занятиям	8	2	6
……подготовка к зачету	20	10	10
ИТОГО:	124	58	66
III. Промежуточный и (или) итоговый контроль по дисциплине (контрольная работа)
Зачет, экзамен	+	зачет	экзамен
Общая трудоемкость дисциплины:	240	108	132

Описание структуры учебно-методического комплекса дисциплины

«Уголовно-процессуальное право»

№ п/п	Составляющие УМКД	Информация об издании
Автор, название, место издания, издательство, год издания	Место хранения (нахождения)
1	Программный элемент
1.1	Рабочая программы учебной дисциплины	Васичкин А.А. Уголовно-процессуальное право: рабочая программа. – Абакан, 2007 (рукопись, электронный вариант)	Кафедра уголовного права и процесса
2	Теоретический элемент
2.1	Учебник (основной*)	1. Уголовный процесс. Учебное пособие. / под ред. К.Ф. Гуценко. М., Зерцало, 2009 г., стр. 5-22/. 2. Уголовный процесс. Учебник для вузов /Под ред. А.П. Рыжакова. М. Норма, 2007.	Библиотека
2.2	Учебник(и) (дополнительные)	1. Васичкин А.А. Библиографический справочник по уголовно-процессуальному праву 2000-2006 г.г. – Абакан, 2008. (рукопись, электронный вариант). 2. Васичкин А.А. Библиографический справочник по уголовно-процессуальному праву 2007-2009 г.г. – Абакан, 2010. (электронный вариант). 3. Доказательства, оценка доказательств в уголовном процессе: курс лекций / сост. А.А. Васичкин, 2009. 4. Следственные действия: курс лекций 1-4 ч. / сост. А.А. Васичкин, 2006.	Кафедра уголовного права и процесса, библиотека
3	Практический элемент
3.1	Практикум	Сборник по уголовному процессу / под ред. В.И. Качалова, О.В. Качаловой. – М.: Изд-во «Юркнига», 2005.	Библиотека
3.2	Хрестоматия	Хрестоматия по уголовному процессу: учебное пособие /Под ред. Э.Ф. Куцовой. М., Городец, 1999.	Библиотека
4	Методико-технологический элемент
4.1	Методические рекомендации по изучению дисциплины	Васичкин А.А. Уголовно-процессуальное право: рабочая программа. – Абакан, 2009 (рукопись, электронный вариант)
4.2	Методические рекомендации по выполнению рефератов, контрольных, курсовых работ	Васичкин А.А. Уголовно-процессуальное право: учебно-методический комплекс № 2. – Абакан, 2009 (рукопись, электронный вариант)	Кафедра уголовного права и процесса, библиотека

Структура и содержание дисциплины

Тематический план составлен с учетом модульного построения дисциплины с указанием последовательности изучения модулей (тем) учебной дисциплины.

Название каждого раздела соответствует названию дисциплинарного модуля, а название каждой темы в разделе – наименованию базового модуля.

УМКД включает следующие дидактические единицы ГОС ВПО по дисциплине: сущность и основные понятия уголовного процесса; уго­ловно-процессуальное право; источники; принципы уголовного процесса; субъекты уголовного процесса; доказательства в уголовном процессе; общие положения и источники доказатель­ств; процесс доказывания и меры уголовно-процессуального принуждения; возбуждение уголовного дела; предварительное следствие и дознание (общие условия); следственные действия; приостановление расследования; окончание расследования; под­судность уголовных дел; назначение судебного заседания; су­дебное разбирательство; кассационное производство; исполне­ние приговора; производство в порядке надзора; производство по вновь открывшимся обстоятельствам; особенности производства в суде присяжных; производство по делам несовершеннолет­них; производство по применению принудительных мер медицинс­кого характера; протокольная форма досудебной подготовки ма­териалов; возмещение ущерба, причиненного гражданину неза­конными действиями органов дознания, предварительного следс­твия, прокураты и суда; основы уголовного процесса в зару­бежных странах.

Организационно-тематический план

Наименование разделов и тем курса	Количество часов
Всего	Аудиторные занятия	Самос- тоятель-ная работа
лекции	практиче ские
1	2	3	4	5
Общая часть
Тема 1. Сущность и основные понятия уголовного процесса, его функции и задачи. Исторические формы.	8	2	2	4
Тема 2. Источники уголовно-процессуального права.	6	-	2	4
Тема 3. Принципы уголовного процесса.	6	-	2	4
Тема 4. Суд как участник уголовного судопроизводства.	8	2	2	4
Тема 5. Участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения, общие понятия, классификация.	8	2	2	4
Тема 6. Участники уголовного судопроизводства со стороны защиты, общие понятия, классификация.	8	2	2	4
Тема 7. Иные участники уголовного судопроизводства, общие понятия, классификация.	6	2	-	4
Тема 8. Обстоятельства, исключающие возможность участия в уголовном судопроизводстве в субъектов процесса.	6	2	-	4
Тема 9. Гражданский иск в уголовном процессе.	6	2	-	4
Тема 10. Доказательства в уголовном процессе.	8	2	2	4
Тема 11. Виды доказательств.	6	-	2	4
Тема 12. Доказывание. Истина как цель доказывания.	8	2	2	4
Тема 13. Меры процессуального принуждения, их понятия, виды и цели применения, порядок избрания.	6	2	2	2
Тема 14. Меры пресечения, их понятие и значение в системе уголовно-процессуального принуждения, виды, порядок избрания.	6	2	2	2
Тема 15. Ходатайства, жалобы и порядок их рассмотрения, процессуальные сроки, круг лиц вправе заявлять ходатайства, приносить жалобы.	7	2	2	3
Тема 16. Реабилитация, понятие и значение для восстановления общественной репутации лица. Правовые акты регламентирующие ее.	5	-	2	3
Всего	108	24	26	58
Особенная часть
Раздел I. Досудебные стадии уголовного процесса
Тема 1. Возбуждение уголовного дела. Поводы и основания. Принимаемые решения.	8	2	2	4
Тема 2. Предварительное расследование, общие условия, формы расследования, общие правила, судебный контроль.	8	2	2	4
Тема 3. Предварительное расследование, понятие, система следственных действий, общие правила их проведения. Виды следственных действий.	6	2	-	4
Тема 4. Предварительное расследование, предъявление обвинения, допрос обвиняемого, избрание меры пресечения.	8	2	2	4
Тема 5. Приостановление и возобновление предварительного расследования, процессуальное оформление, основания приостановления, виды розыска скрывшегося обвиняемого.	8	2	2	4
Тема 6. Окончание предварительного следствия и его формы. Прекращение, окончание дела с обвинительным заключением, обвинительным актом.	8	2	2	4
Тема 7. Прокурорский надзор в стадии предварительного расследования. Обжалование действий и решений прокурора.	8	2	2	4
Раздел II. Судебные стадии уголовного процесса.
Тема 8. Подготовка к судебному заседанию. Решение, принимаемое судьей при подготовке к судебному заседанию.	7	2	2	3
Тема 9. Судебное разбирательство: общие условия.	7	2	2	3
Тема 10. Судебное разбирательство; подготовительная часть, судебное следствие, прения сторон и последнее слово подсудимого.	8	2	2	4
Тема 11. Судебное разбирательство; постановление приговора.	8	2	2	4
Тема 12. Особенности производства в суде присяжных.	5	-	2	3
Тема 13. Производство в судах апелляционной и кассационной инстанций.	7	2	2	3
Тема 14. Исполнение приговора.	7	2	2	3
Тема 15. Производство в надзорной инстанции. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств.	7	2	2	3
Тема 16. Производство по применению принудительных мер медицинского характера.	5	2	-	3
Тема 17. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.	5	2	-	3
Тема 18. Особенности производства у мирового судьи.	7	2	2	3
Тема 19. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства.	5	-	2	3
Итого	132	34	32	66

Содержание теоретических разделов дисциплины

«УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО»

ОБЩАЯ ЧАСТЬ

Тема 1. Сущность и основные понятия уголовного процесса

Понятие уголовного процесса и его основные элементы: уголов­но-процессуальная деятельность, уголовно-процессуальные право­отношения, правовая регламентация, их содержание и значение. Задачи, назначение уголовного процесса, его место и роль в системе государственно-политических, экономических, социальных и идео­логических мер, обеспечивающих охрану прав и законных интересов человека и гражданина, предупреждение преступности и борьбу с ней.

Общая характеристика структуры, этапов и стадий уголовного про­цесса: понятие, система, цели, последовательность и классификация.

Уголовно-процессуальное право как отрасль права, его понятие. Соотношение уголовно-процессуального права с уголовным правом и другими отраслями права. Нравственные начала уголовного судо­производства, их выражение в нормах и институтах уголовно-про­цессуального права и практике их применения.

Исторические формы (типы, виды, модели) уголовного судопро­изводства, их понятие. Отличительные черты обвинительного, ин­квизиционного (розыскного), состязательного и смешанного про­цессов.

Иные основные понятия: уголовно-процессуальные правоотно­шения, их особенности; уголовно-процессуальные функции, их ви­ды и задачи; уголовно-процессуальная форма (правовая процедура), ее роль в уголовном судопроизводстве; уголовно-процессуальные гарантии, их значение; уголовно-процессуальные акты, основные требования, предъявляемые к ним, их виды и роль. Правосудие, уго­ловный процесс и уголовное судопроизводство, их соотношение.

Наука уголовного процесса, ее предмет и задачи.

Уголовный процесс как учебная дисциплина; содержание и сис­тема этой дисциплины. Соотношение уголовного процесса с уго­ловным правом, криминалистикой, криминологией, судебной меди­циной, судебной психиатрией, судебной статистикой, судебной пси­хологией, а также с учебными дисциплинами об оперативно-розыск­ной деятельности и правоохранительных органах.

Тема 2. Источники уголовно-процессуального права

Источники уголовно-процессуального права: понятие, виды, сис­тема и общая характеристика их иерархии. Закон, как основной ис­точник уголовно-процессуального права.

Общая характеристика конституционных норм, регламентирую­щих отношения в сфере производства по уголовным делам. Верхо­венство конституционных норм и основные условия их прямого применения при производстве по уголовным делам. Компетенция Российской Федерации и ее субъектов в регламентации уголовного судопроизводства.

Общепризнанные принципы и нормы международного права, меж­дународные договоры Российской Федерации, их роль в регламента­ции производства по уголовным делам; условия прямого примене­ния норм международного права в этой сфере. Международные до­говоры в области защиты прав человека и основных свобод, договоры о правовой помощи, договоры о торговом судоходстве, консульские конвенции и иные международные договоры Российской Федерации, предусматривающие предписания по вопросам уголовного судопро­изводства, их юридическое значение. Решения Европейского суда по правам человека, их юридическое значение, условия применения при производстве по уголовным делам.

Уголовно-процессуальное законодательство и основные вехи его становления и развития: Устав уголовного судопроизводства 1864 г., уголовно-процессуальные кодексы 1922, 1923 и 1960 гг. Факторы, обусловившие принятие и отмену этих актов. Их роль в истории рос­сийского уголовного судопроизводства.

УПК РФ 2001 г.: общая характеристика условий, в которых раз­рабатывался проект и состоялось его одобрение, а также принципи­альных изменений и дополнений, внесенных этим Кодексом в рос­сийское уголовное судопроизводство. Его структура и ее основные особенности. Приложения к УПК РФ 2001 г. и их юридическое зна­чение. Эволюция УПК РФ после принятия и введения в действие.

Иные федеральные законы, имеющие отношение к регламента­ции производства по уголовным делам. Общая характеристика этих законов, их соотношение с УПК РФ.

Значение указов Президента РФ и постановлений Правительст­ва РФ для регламентации производства по уголовным делам.

Решения Конституционного Суда РФ, касающиеся уголовно-про­цессуального законодательства. Их значение для формирования прак­тики органов и должностных лиц, осуществляющих уголовно-процессуальную деятельность, а также для обеспечения процессуальных прав граждан.

Разъяснения Верховного Суда РФ по вопросам судебной практики, их формы, роль и значение в надлежащем исполнении федеральных законов и иных нормативных актов, а также в обеспечении прямого применения судами предписаний Конституции РФ и норм между­народных договоров.

Нормативные акты министерств и ведомств, их роль в регламен­тации отношений, возникающих в сфере уголовного судопроизвод­ства. Условия применения актов такого рода при производстве по уго­ловным делам. Особые условия их реализации в случаях, когда они имеют межведомственный характер, устанавливают правовой статус организаций либо затрагивают права, свободы и обязанности граждан.

Действие уголовно-процессуального закона во времени, в про­странстве и с учетом правового статуса граждан, иностранцев и лиц без гражданства. Тенденция к расширению круга лиц, в отношении которых устанавливаются изъятия из общих правил уголовного су­допроизводства (процессуальные привилегии).

Тема 3. Принципы уголовного процесса

Понятие и значение принципов уголовного процесса, их система. Воплощение в принципах конституционных предписаний, дости­жений международного сотрудничества в области защиты прав и сво­бод человека, а равно нравственных начал.

Принцип законности при производстве по уголовным делам. Прин­цип осуществления правосудия только судом. Принцип публично­сти. Принцип уважения чести и достоинства личности. Принцип неприкосновенности личности. Охрана прав и свобод человека и гражданина в уголовном судопроизводстве. Принцип неприкосно­венности жилища. Тайна переписки, телефонных и иных перегово­ров, почтовых, телеграфных и иных сообщений. Принцип презумп­ции невиновности. Принцип состязательности и равноправия сторон. Принцип обеспечения подозреваемому, обвиняемому, подсудимому права на защиту. Принцип свободы оценки доказательств. Принцип обеспечения возможности пользоваться родным языком в уголов­ном судопроизводстве. Принцип права на обжалование процессу­альных действий и решений. Принцип всесторонности, полноты и объективности. Принцип самостоятельности судов, независимости судей и заседателей. Принцип осуществления правосудия на началах равенства всех перед законом и судом. Принцип открытого судебного разбирательства. Принцип участия граждан в уголовном судо­производстве.

Тема 4. Суд как участник уголовного судопроизводства

Понятие участника уголовного судопроизводства. Классифика­ция участников уголовного судопроизводства.

Суды, участвующие в производстве по уголовным делам. Закон­ность, компетентность, независимость и беспристрастность суд, (судьи); основные средства обеспечения таких свойств суда, участ­вующего в производстве по уголовному делу.

Полномочия суда при разбирательстве уголовных дел по существу. Осуществление правосудия как основная функция суда. Процессу­альные действия, совершаемые только по решению суда. Судебный контроль за законностью и обоснованностью действий (бездейст­вия) и решений прокуроров, следователей, органов дознания и доз­навателей. Полномочия суда по устранению причин и условий, спо­собствовавших совершению преступления, и нарушений закона, допущенных в ходе предварительного расследования или при разби­рательстве уголовного дела в нижестоящем суде.

Тема 5. Участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения, общие понятия, классификация.

Участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения: общее понятие и классификация.

1. Прокурор: понятие и круг должностных лиц прокуратуры, наделяемых полномочиями прокурора при производстве по уголовным делам. Основные функции прокурора в уголовном процессе. Проку­рорский надзор за законностью действий и решений в досудебных стадиях уголовного процесса, его предмет и пределы. Обязательность указаний прокурора для следователей, дознавателей, других должно­стных лиц и органов, уполномоченных осуществлять предваритель­ное расследование уголовных дел; пределы и условия обязательности указаний прокурора. Процессуальное положение прокурора в судеб­ных стадиях уголовного процесса, его взаимоотношения с судом и другими участниками. Прокурор как равноправная сторона в судеб­ном разбирательстве уголовных дел. Прокурор как должностное лицо, обеспечивающее уголовное преследование и поддержание государст­венного обвинения при разбирательстве уголовных дел.

2. Следователь: понятие и круг должностных лиц, наделенных полномочиями следователя. Его основная процессуальная функция, права, обязанности и задачи при производстве по уголовным делам. Самостоятельность следователя и ее пределы. Процессуальное взаи­модействие следователя с судом, прокурором, надзирающим за расследованием уголовного дела, руководителем следственного органа, другими должностными лицами и органами, уполномоченными осуществлять предварительное расследование уголовных дел, а также с органами, ведущими оперативно-розыскную деятельность. Су­дебный и ведомственный контроль, прокурорский надзор за про­цессуальной деятельностью следователя, их пределы.

3 Руководитель следственного органа: понятие и круг должностных лиц, наделенных полномочиями руководителя следственного органа. Его процессуальные права и обязанности.

4. Орган дознания: понятие и круг органов и должностных лиц, наделенных полномочиями органа дознания. Основные функции органов дознания. Разграничение полномочий между органами доз­нания различной ведомственной подчиненности.

Начальник органа дознания: понятие и полномочия при произ­водстве по уголовным делам.

Должностные лица, наделенные правом возбуждения уголовных дел и производства неотложных следственных действий.

5. Дознаватель: понятие и круг лиц, которые могут быть наделены полномочиями дознавателя. Его основная процессуальная функция, права, обязанности и задачи при производстве по уголовным делам. Процессуальное взаимодействие дознавателя с судом, прокурором, надзирающим за расследованием уголовного дела, следователем, другими должностными лицами и органами, участвующими в пред­варительном расследовании уголовных дел, а также с органами, ве­дущими оперативно-розыскную деятельность.

6. Потерпевший: понятие и круг лиц, которые могут быть призна­ны потерпевшими. Условия признания юридического лица потер­певшим. Основная процессуальная функция потерпевшего, его права, обязанности и ответственность при производстве по уголовным делам.

7. Частный обвинитель: понятие и круг лиц, которые наделяются статусом частного обвинителя. Условия и порядок наделения лица полномочиями частного обвинителя. Его основная процессуальная функция, права, обязанности и ответственность при производстве по уголовным делам.

8. Гражданский истец: понятие и круг лиц, которые могут быть признаны гражданским истцом. Его основная процессуальная функ­ция, права и обязанности при производстве по уголовным делам.

9. Законные представители и представители потерпевшего, част­ного обвинителя, гражданского истца, их понятие, процессуальные права и обязанности.

Тема 6. Участники уголовного судопроизводства со стороны защиты, общие понятия, классификация.

Участники уголовного судопроизводства со стороны защиты: об­щее понятие и классификация.

1. Подозреваемый: понятие, основания признания лица подозре­ваемым в совершении преступления, процессуальные права и обя­занности.

2. Обвиняемый (подсудимый, осужденный и оправданный): по­нятие, основания признания лица, привлекаемого к уголовной от­ветственности, обвиняемым (подсудимым, осужденным, оправдан­ным). Общая характеристика его процессуальных прав и обязанно­стей на различных стадиях уголовного судопроизводства.

3. Законный представитель несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого: понятие и круг лиц, которые могут быть признаны за­конными представителями, их процессуальные права и обязанности

4. Защитник: понятие и круг лиц, которые могут выполнять функ­ции защитника по уголовным делам. Момент, условия и порядок вступления в уголовное дело защитника. Процессуальные права и обязанности защитника. Обязательное участие защитника в уголов­ном процессе. Приглашение, назначение и замена защитника. Отказ адвоката-защитника от принятой защиты и отказ обвиняемого, по­дозреваемого от защитника: условия и порядок осуществления. Рас­ходы по ведению защиты и оплате труда адвоката-защитника, поря­док их возмещения.

5. Гражданский ответчик: понятие и круг лиц, которые могут быть признаны гражданским ответчиком. Процессуальные права и обязанности гражданского ответчика.

6. Представитель гражданского ответчика: понятие, процессу­альные права и обязанности.

Тема 7. Иные участники уголовного судопроизводства, общие понятия, классификация

Иные участники уголовного судопроизводства: круг лиц, относя­щихся к этой категории участников уголовного судопроизводства; общая характеристика их роли при производстве по уголовным делам.

Обстоятельства, исключающие возможность участия в уголовном судопроизводстве судей, присяжных заседателей, прокуроров, сле­дователей, дознавателей, адвокатов, экспертов, иных участников. Отводы, самоотводы и порядок их разрешения.

Тема 8. Обстоятельства, исключающие возможность участия в уголовном судопроизводстве субъектов процесса.

Сущностное понятие обстоятельств, исключающих участие в производстве по уголовному делу.

Недопустимость участия в производстве по уголовному делу лиц, подлежащих отводу.

Недопустимость повторного участия судьи в рассмотрении дела. Заявление об отводе судьи, особенности отвода в судебном следствии по делу, в суде присяжных заседателей. Процессуальный порядок рассмотрения заявления об отводе судьи.

Отвод прокурора, порядок принятия решения об отводе.

Отвод следователя, дознавателя, порядок принятия решения об их отводе, субъекты правомочные принимать решения об их отводе.

Отвод секретаря судебного заседания, процессуальная процедура отвода в суде присяжных.

Отвод переводчика, особенности его отвода на досудебной, судебных стадиях процесса. Лица, наделенные правом заявлять отвод переводчику.

Отвод эксперта, специалиста, основания отвода эксперта, специалиста.

Обстоятельства, исключающие участие в производстве по уголовному делу защитника, представителя потерпевшего, гражданского истца или гражданского ответчика.

Участники уголовного процесса, наделенные правом обжалования решений об отводе, процедура обжалования решений об отводе.

Тема 9. Гражданский иск в уголовном процессе

Гражданский иск как средство возмещения имущественного вре­да, причиненного преступлением; как средство компенсации мо­рального вреда, причиненного преступлением. Предмет и правовая природа гражданского иска в уголовном процессе.

Основания и порядок предъявления гражданского иска в уголовном процессе. Меры по обеспечению гражданского иска на досудебной, судебных стадиях процесса. Решения, принимаемые по гражданскому иску. Порядок обжалования решений следователя, дознавателя, суда.

Моральный вред в уголовном процессе, его понятие, судебная практика России о понятии морального вреда.

Компенсация морального вреда в уголовном судопроизводстве; общая характеристика компенсации морального вреда; условия и способы компенсации, критерии определения размера компенсации морального вреда. Решения, принимаемые по иску о возмещении морального вреда, порядок их обжалования.

Тема 10. Доказательства в уголовном процессе: общие положения.

Доказательственное право: понятие, значение и место в уголовном процессе. Понятие, содержание и значение теории доказательств в науке уголовного процесса.

Теория познания и доказывания. Понятие и содержание истины как цели доказывания. Обязанность всестороннего, полного и объективного исследования обстоятельств дела и иные гарантии установления истины по делу. Практика как основа познания и критерий истины в уголовном процессе.

Предмет доказывания по уголовному делу. Пределы доказывания. Соотношение предмета и пределов доказывания.

Понятия доказательств и их свойств: допустимость, относимость, достоверность, достаточность доказательств.

Классификация доказательств. Основания и практическое значение классификации доказательств. Особенности использования в уголовном судопроизводстве косвенных доказательств.

Процесс доказывания. Понятие и значение собирания и проверки доказательств. Способы собирания и проверки доказательств. Применение научно-технических средств для собирания и проверки доказательств. Нетрадиционные формы и способы собирания доказательств. Место и роль оперативно-розыскной деятельности органа дознания в обнаружении, сборе доказательств: порядок вхождения в процесс.

Понятие и значение оценки доказательств. Роль внутреннего убеждения судьи, суда, прокурора, следователя, дознавателя в оценке доказательств. Внутреннее убеждение как метод оценки и результат оценки доказательств. Правовые и фактические основания внутреннего убеждения. Мотивировка выводов по результатам оценки доказательств.

Субъекты доказывания и их полномочия. Обязанность доказывания. Презумпция невиновности и ее место в доказывании.

Участие в доказывании обвиняемого, защитника, потерпевшего, гражданского истца и ответчика. Участие в доказывании иных лиц.

Тема 11 Доказывание в уголовном процессе. Истина как цель доказывания.

Доказывание: понятие и элементы. Цель доказывания в уголов­ном судопроизводстве. Понятие и содержание истины как цели дока­зывания. Обязанность всестороннего, полного и объективного ис­следования обстоятельств дела и иные гарантии установления исти­ны по уголовному делу.

Понятие и значение собирания и проверки доказательств. Процес­суальный порядок собирания и проверки доказательств. Примене­ние технических средств при собирании и проверке доказательств.

Понятие и значение оценки доказательств. Оценка доказательств с точки зрения относимости, допустимости, достоверности и доста­точности. Роль внутреннего убеждения судьи, прокурора, следовате­ля и дознавателя в оценке доказательств. Внутреннее убеждение как метод оценки доказательств и как результат оценки доказательств. Фактические основания внутреннего убеждения. Веления закона и совести как основа внутреннего убеждения. Мотивировка выводов по результатам оценки доказательств.

Субъекты доказывания и их полномочия. Обязанность доказы­вания. Значение презумпции невиновности обвиняемого в доказы­вании. Недопустимость переложения обязанности доказывания на обвиняемого. Толкование в процессе доказывания неустранимых сомнений в виновности обвиняемого. Особенности роли суда в до­казывании.

Участие в доказывании подозреваемого, обвиняемого, защитника, потерпевшего, гражданского истца, гражданского ответчика. Участие в доказывании иных лиц.

Тема 12. Виды доказательств в уголовном процессе

Показания подозреваемого, обвиняемого, понятие, предмет и дока­зательственное значение. Собирание, проверка и оценка показаний подозреваемого, обвиняемого. Условие признания показаний по­дозреваемого, обвиняемого, данных в ходе досудебного производства по уголовному делу, недопустимыми доказательствами. Условие, при котором показания обвиняемого, признающего свою вину, мо­гут быть положены в основу обвинения. Недопустимость понужде­ния обвиняемого, подозреваемого к даче показаний и ответствен­ность за такое понуждение.

Показания потерпевшего, свидетеля, понятие, предмет и значение. Круг лиц, которых можно допрашивать в качестве свидетелей или потерпевших. Свидетельский иммунитет. Обеспечение безопасности потерпевших, свидетелей, их родственников и близких лиц. Права, обязанности и ответственность потерпевших, свидетелей в связи с дачей показаний. Собирание, проверка и оценка показаний. Усло­вия, при которых возможно участие адвоката при допросе потер­певшего, свидетеля. Особенности оценки показаний потерпевшего.

Заключение и показания эксперта: понятия «заключение экспер­та», «показания эксперта», «эксперт» и «судебная экспертиза», их содержание. Основание назначения и производства судебной экс­пертизы. Случаи обязательного ее назначения. Эксперт — лицо, привлекаемое для производства судебной экспертизы: предъявляе­мые к нему требования, основания и порядок отвода, права и ответ­ственность. Заключение эксперта как итоговый документ эксперти­зы: форма, содержание и доказательственное значение. Показания эксперта: предмет и доказательственное значение. Проверка и оцен­ка заключения и показаний эксперта.

Заключение и показания специалиста: понятия «заключение спе­циалиста», «показания специалиста», «специалист», их содержание. Требования, предъявляемые к специалисту, и его процессуальные функции. Порядок привлечения специалиста к участию в следст­венных и судебных действиях. Заключение специалиста как доказательство: форма, содержание и доказательственное значение. Пока­зания специалиста: предмет и доказательственное значение. Сходст­во и различие в уголовно-процессуальной деятельности эксперта и специалиста.

Вещественные доказательства: понятие, виды и значение. Поря­док признания предметов, имеющих доказательственное значение, вещественными доказательствами. Проверка и оценка веществен­ных доказательств, их хранение. Решение вопроса о вещественных доказательствах при вынесении приговора, а также постановления или определения о прекращении уголовного дела.

Протоколы следственных и судебных действий как доказательства: понятие, виды и значение. Процессуальные гарантии их полноты и достоверности. Проверка и оценка протоколов следственных и су­дебных действий.

Иные документы: понятие и значение. Условия, при которых до­кумент может быть признан вещественным доказательством. Соби­рание, проверка и оценка документов.

Преюдициальное значение итоговых судебных актов.

Тема 13. Меры процессуального принуждения, их понятия, виды и цели применения, порядок избрания

Убеждение, принуждение и ответственность в механизме произ­водства по уголовным делам. Понятие мер процессуального прину­ждения; виды и цели их применения. Классификация мер процессуального принуждения.

Задержание лица, подозреваемого в совершении преступления: по­нятие, основания, условия и мотивы. Протокол задержания и его зна­чение. Срок задержания, условия и порядок его продления. Права и обязанности задержанного. Гарантии законности и обоснованности задержания, а также соблюдения прав подозреваемого. Место и ус­ловия содержания задержанных и правила их освобождения. Осо­бый порядок осуществления задержания лиц, наделенных процессу­альными привилегиями.

Иные меры процессуального принуждения: понятия «обязательстве о явке», «привод», «временное отстранение от должности», «наложение ареста на имущество и (или) ценные бумаги», «денежное взы­скание»; порядок избрания этих мер принуждения и их осуществле­ния. Круг лиц, к которым возможно применение иных мер процессуального принуждения, права и обязанности этих лиц. Судебный контроль и прокурорский надзор за законностью и обоснованно­стью применения мер такого рода.

Тема 14. Меры пресечения, их понятие и значение в системе уголовно-процессуального принуждения, виды, порядок избрания.

Меры пресечения: понятие и значение в системе мер уголовно-процессуального принуждения. Виды мер пресечения. Лица, к которым они могут быть применены. Общие основания и порядок принятия решений об избрании мер пресечения. Обстоятельства, учитываемые при избрании меры пресечения. Правила избрания мер пресе­чения в отношении несовершеннолетних. Особый порядок избра­ния мер пресечения к лицам, наделенным процессуальными приви­легиями. Отмена или изменение меры пресечения.

Подписка о невыезде и надлежащем поведении, личное поручительство, наблюдение командования воинской части, присмотр за несовершеннолетним, подозреваемым или обвиняемым, залог, домаш­ний арест: понятие этих видов мер пресечения, порядок их избрания и осуществления. Права и обязанности лиц, в отношении которых эти меры принимаются. Судебный контроль и прокурорский надзор за законностью и обоснованностью их избрания и осуществления.

Заключение под стражу: основания и порядок применения в качестве меры пресечения. Права обвиняемых, подозреваемых, заклю­ченных под стражу, их право на защиту. Срок заключения под стражу и порядок его продления. Место и условия содержания подозревае­мых, обвиняемых (подсудимых) под стражей и правила их освобождения. Судебный контроль и прокурорский надзор за законностью и обоснованностью заключения под стражу и продления его срока Меры попечения о детях и меры по сохранности имущества лиц заключенных под стражу. Особый порядок исполнения решений о заключении под стражу лиц, наделенных процессуальными привилегиями. Юридические последствия признания заключения под стражу незаконным.

Тема 15. Ходатайства, жалобы и порядок их рассмотрения; процессуальные сроки, круг лиц вправе заявлять ходатайства, приносить жалобы. Издержки.

Процессуальные ходатайства и жалобы: предмет; крут лиц, которые вправе заявлять ходатайства и приносить жалобы; органы и должностные лица, уполномоченные принимать решения по ходатайствам и жалобам. Судебный порядок принятия решений.

Процессуальные сроки: понятие и значение. Их виды и правила исчисления, порядок продления и восстановления.

Процессуальные издержки: понятие и состав.

Размеры и порядок выплаты расходов, понесенных свидетелями, потерпевшими, экспертами, специалистами, переводчиками и поня­тыми Размеры и порядок выплаты вознаграждения экспертам, спе­циалистам, переводчикам.

Порядок выплаты иных сумм, включаемых в процессуальные из­держки.

Возмещение сумм, выплачиваемых в качестве судебных издер­жек’ его порядок и источники. Процессуальные издержки, которые не могут быть взысканы с осужденного. Возмещение процессуаль­ных издержек при постановлении оправдательных приговоров или прекращении уголовных дел по основаниям, реабилитирующим ли­цо, привлекавшееся к уголовной ответственности.

Размеры и порядок выплаты расходов, понесенных присяжными заседателями в связи с выполнением возлагаемых на них судебных полномочий; вознаграждение за выполнение таких полномочий, по­рядок его выплаты.

Процессуaльные документы: понятие, виды, классификация. Об­щие правила оформления протоколов, постановлений, определений и иных процессуальных документов. Бланки процессуальных доку­ментов, содержащиеся в приложениях к ст. 476 и 477 УПК РФ, их юридическое значение.

Тема 16. Реабилитация, понятие и значение для восстановления общественной репутации лица. Правовые акты регламентирующие ее.

Уголовно-процессуальный институт реабилитации; понятие и значение для восстановления общественной репутации лица, незаконно подвергавшегося уголовному преследованию, и устранения послед­ствий причиненного ему вреда; становление института и его эволю­ция. Правовые акты, регламентирующие реабилитацию.

Лица, имеющие право на реабилитацию. Лица, имеющие право на возмещение вреда, причиненного в результате незаконного применения мер процессуального принуждения. Признание права на реабилитацию; понятие, основания и порядок принятия решения; приговор, определение, постановление суда, постановление прокурора, следователя, дознавателя о признании права на реабилитацию; извещение реабилитированного или его родственников.

Имущественный вред, подлежащий возмещению лицам, имею­щим право на реабилитацию, и его виды. Пределы, источник и по рядок возмещения такого вреда: требование реабилитированного о возмещении вреда; органы и должностные лица, обязанные рассмотреть его; срок рассмотрения и содержание постановления о производстве выплат; обжалование постановления.

Моральный вред и устранение его последствий: официальное из­винение; денежная компенсация и порядок ее взыскания; сообщение о реабилитации в средствах массовой информации; направление уведомления по месту работы, учебы или жительства реабилитированного.

Иной вред, подлежащий устранению: понятие и виды; порядок восстановления прав и законных интересов реабилитированного, утраченных или ограниченных в связи с незаконным уголовным преследованием.

Возмещение вреда, причиненного юридическим лицам незакон­ными действиями (бездействием) и решениями при производстве по уголовному делу.

Основания и пределы возмещения ущерба реабилитированным гражданам, подвергавшимся репрессиям по политическим мотивам. Процессуальные правила признания лица жертвой политических ре­прессий.

ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ

РАЗДЕЛ I. ДОСУДЕБНЫЕ СТАДИИ УГОЛОВНОГО ПРОЦЕССА

Тема 1. Возбуждение уголовного дела. Поводы и основания. Принимаемые решения.

Понятие, значение, задачи стадии возбуждения уголовного дела. Место этой стадии в системе иных стадий судопроизводства.

Поводы к возбуждению уголовного дела: их виды и требования, ко­торым они должны соответствовать. Основание для возбуждения уго­ловного дела.

Порядок проверки и рассмотрения сообщения о преступлении. Установленные сроки. Решения, принимаемые по результатам та­кого рассмотрения.

Органы и должностные лица, уполномоченные принимать решения

результатам рассмотрения сообщений о преступлении. Поста­новление о возбуждении уголовного дела и требования к его форме и содержанию. Роль прокурора при принятии решения о возбужде­нии уголовного дела. Возбуждение уголовного дела по факту, содер­жащему признаки преступления, и в отношении конкретного лица. Юридическое значение возбуждения уголовного дела в отношении конкретного лица. Особый порядок возбуждения уголовных дел в отношении лиц, наделенных процессуальными привилегиями.

Дела частно-публичного обвинения: понятие и особенности их возбуждения. Особенности возбуждения дел о преступлениях, при­чинивших вред исключительно коммерческой или иной организа­ции, не являющейся государственным или муниципальным пред­приятием.

Дела частного обвинения: понятие и особенности их возбуждения. Роль судьи при возбуждении дел этой категории.

Возбуждение дела частного или частно-публичного обвинения про­курором, следователем или дознавателем: условия и процессуальные последствия.

Отказ в возбуждении уголовного дела и его основания. Постановление об отказе в возбуждении уголовного дела: содержание и форма, порядок вынесения и реализации.

Передача сообщения о преступлении по подследственности.

Меры, принимаемые к предотвращению или пресечению преступ­ления, а равно к закреплению следов преступления при возбуждении уголовного дела или при передаче сообщения по подследственности.

Судебный контроль и прокурорский надзор за законностью и обоснованностью решений, принимаемых в стадии возбуждения уголов­ного дела, и действий, совершаемых в этой стадии.

Тема 2. Предварительное расследование, общие условия, формы расследования, общие правила, судебный контроль.

Понятие, задачи и значение стадии предварительного расследо­вания, ее место в системе иных стадий уголовного процесса.

1. Общие условия предварительного расследования: понятие, значение и формы предварительного расследования.

Дознание как одна из форм предварительного расследования: понятие и содержание, задачи и значение в системе мер по выявлению и рас­следованию преступлений. Круг дел, по которым возможно предва­рительное расследование в форме дознания. Правовая регламентация действий, выполняемых при производстве дознания. Изъятия из общих правил предварительного расследования, допускаемые для случаев производства дознания.

Предварительное следствие как основная форма предварительного расследования понятие, содержание, задачи и значение в системе мер по выявлению и расследованию преступлений. Соотношение предварительного следствия, дознания и оперативно-розыскной деятельности в сфере выявления и расследования преступлений, изобличения лиц, виновных в их совершении.

Подследственность и ее виды (предметная, территориальная и пер­сональная). Место производства предварительного расследования. Соединение уголовных дел и выделение уголовного дела либо его материалов. Начало производства предварительного расследования. Неотложные следственные действия: понятие, значение и круг долж­ностных лиц, уполномоченных производить их. Окончание предвари­тельного расследования: формы; принятие мер по устранению обстоя­тельств, способствовавших совершению преступления, или выявлен­ных нарушений закона. Обязательность рассмотрения ходатайств. Меры попечения о детях, об иждивенцах подозреваемого или обви­няемого и меры по обеспечению сохранности его имущества. Недо­пустимость разглашения данных предварительного расследования.

2. Общие правила предварительного следствия: понятие и значение.

Срок предварительного следствия: понятие; порядок его продле­ния. Производство предварительного следствия следственной груп­пой: порядок образования следственных групп, их состав и задачи, полномочия руководителей.

3. Судебный контроль и прокурорский надзор в стадии предвари­тельного расследовании: общая характеристика.

Тема 3. Предварительное расследование, понятие, система следственных действий, общие правила их проведения. Виды следственных действий.

Понятие, виды и система следственных действий. Общие правила производства следственных действий. Следственные действия, совер­шение которых допускается до возбуждения уголовного дела. Судеб­ный порядок получения разрешения на производство следственного действия. Особый порядок производства следственных действий в от­ношении лиц, наделенных процессуальными привилегиями. Протокол следственного действия: основные требования к форме и содержанию, удостоверение факта отказа или невозможности подписания. Участие специалистов, переводчиков и понятых в следственных действиях. Технические средства, применяемые при производстве следственных действий.

Гарантии прав личности при производстве следственных дейст­вий. Обязанность должностного лица, производящего расследова­ние, быть объективным и беспристрастным, обеспечивать подозре­ваемому, обвиняемому и иным участникам уголовного судопроизвод­ства использование ими своих процессуальных прав. Разъяснения прав и обязанностей участников уголовного процесса, даваемые ли­цами, ведущими расследование. Соблюдение нравственных начал при производстве следственных действий.

Осмотр: понятие и виды; основания и порядок производства ос­мотра; протокол осмотра. Особые условия эксгумации и осмотра трупа.

Освидетельствование: понятие и порядок производства; гарантии прав личности при освидетельствовании; протокол освидетельство­вания.

Обыск и выемка: понятие и отличия. Основания и порядок производства обыска и выемки; гарантии прав личности при производстве обыска и выемки; протокол обыска и выемки. Наложение ареста на почтово-телеграфные отправления, их осмотр и выемка.

Допрос свидетеля, потерпевшего: понятие и порядок вызова для допроса в качестве свидетеля или потерпевшего; особенности вызова малолетних или несовершеннолетних свидетелей. Порядок допроса; соблюдение конституционных требований при допросе; участие ад­воката при допросе потерпевшего, свидетеля; правила оформления протокола допроса.

Контроль и запись переговоров: понятие; условия и порядок про­изводства; процессуальное оформление.

Очная ставка: понятие; условия и порядок ее проведения; права и обязанности лиц. между которыми проводится очная ставка; протокол очной ставки.

Опознание: понятие и виды; порядок предъявления для опознания, лица, участвующие в опознании; процессуальное оформление опо­знания.

Проверка показаний на месте: понятие; порядок производства; про­цессуальное оформление.

Судебная экспертиза: порядок ее назначения и производства. Права подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего, свидетеля при назначе­нии и производстве экспертизы. Поручение производства экспертизы экспертному учреждению и полномочия руководителя такого учре­ждения. Порядок помещения в медицинский или психиатрический стационар для производства судебной экспертизы. Получение образцов для сравнительного исследования; гарантии прав личности при совершении этого следственного действия. Предъявление обвиняемому, его защитнику, потерпевшему заключения эксперта. Допрос эксперта. До­полнительная, повторная, комиссионная и комплексная экспертизы: понятие и порядок их назначения и проведения.

Следственный эксперимент понятие; условия и порядок его произ­водства; гарантии прав личности при проведении следственного экспе­римента; протокол следственного эксперимента.

Тема 4. Предварительное расследование: предъявление обвинения, допрос обвиняемого, избрание меры пресечения.

Привлечение в качестве обвиняемого: понятие и значение. Основания и порядок привлечения в качестве обвиняемого. Содержание и форма постановления о привлечении в качестве обвиняемого. Особый по­рядок привлечения в качестве обвиняемых лиц, наделенных процес­суальными привилегиями.

Предъявление обвинения: извещение обвиняемого и обеспечение его явки; разъяснение сути предъявленного обвинения и выяснение отношения обвиняемого к обвинению; разъяснение обвиняемому его прав и обязанностей, в том числе права иметь защитника; оформ­ление факта ознакомления обвиняемого с постановлением и его пра­вами и обязанностями. Участие защитника, его права. Случаи обяза­тельного участия защитника с момента предъявления обвинения.

Допрос обвиняемого: его предмет и основные правила. Порядок вы­зова обвиняемого на допрос. Привод неявившегося обвиняемого, условия его применения. Протокол допроса обвиняемого.

Избрание меры пресечения; принятие решения об отстранении об­виняемого от должности.

Основания и порядок изменения и дополнения ранее предъяв­ленного обвинения.

Тема 5. Приостановление и возобновление предварительного расследования, процессуальное оформление, основания приостановления, виды розыска скрывшегося обвиняемого.

Понятие и значение приостановления предварительного рассле­дования. Предусмотренные уголовно-процессуальным законодатель­ством основания для приостановления. Возможность приостановления производства по уголовному делу, предусмотренная ст. 98 Феде­рального конституционного закона «О Конституционном Суде Российской Федерации». Условия допустимости приостановления производства по делу. Процессуальное оформление приостановления предварительного расследования.

Меры по розыску скрывающегося подозреваемого, обвиняемою при приостановлении производства по делу. Взаимодействие следо­вателя с органами дознания, а также с органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность, при розыске обвиняемых, по­дозреваемых.

Меры по установлению лица, подлежащего привлечению в каче­стве обвиняемого. Взаимодействие следователя или лица, произво­дящего дознание, с оперативно-розыскными органами в целях вы явления лиц, подлежащих привлечению в качестве обвиняемых.

Основания и порядок возобновления или прекращения произ­водства по приостановленному делу.

Тема 6. Окончание предварительного расследования и его формы. Прекращение, окончание дела с обвинительным заключением, обвинительным актом.

Формы окончания предварительного расследования.

1. Прекращение уголовного дела и (или) уголовного преследования: сущность и соотношение этих понятий. Возможность прекращения уголовного преследования без прекращения уголовного дела; юри­дическое значение реализации такой возможности.

Основания прекращения уголовного дела и (или) прекращения уголовного преследования. Классификация оснований на реабили­тирующие и нереабилитирующие, ее значение. Учет согласия лица, привлекавшегося к уголовной ответственности, с прекращением уго­ловного дела и (или) уголовного преследования; юридическое зна­чение такого согласия. Особенности оснований и порядка прекра­щения уголовного дела и (или) уголовного преследования по делам о преступлениях несовершеннолетних и делам о применении прину­дительных мер медицинского характера.

Постановление о прекращении уголовного дела и (или) уголов­ного преследования, его форма и содержание. Вопросы, решаемые в таком постановлении. Лица, которым должна быть вручена копии постановления. Разъяснение потерпевшему и гражданскому истцу их права отстаивать имущественные интересы в порядке граждан­ского судопроизводства. Извещение лица, уголовное дело которого прекращено по реабилитирующему основанию, форма и содержание такого извещения.

Правила обжалования постановления о прекращении уголовного дела и (или) уголовного преследования. Возобновление производства по прекращенному уголовному делу.

2 Окончание предварительного следствия с обвинительным заключением: понятие, значение и основные этапы. Действия следователя при принятии решения об окончании предварительного следствия.

Ознакомление потерпевшего, гражданского истца, гражданского ответчика, их представителей с материалами дела; их права.

Ознакомление обвиняемого со всеми материалами дела; его права. Участие защитника при окончании предварительного следствия. Слу­чаи обязательного участия защитника при окончании предваритель­ного следствия и его права при ознакомлении со всеми материалами дела. Ходатайства о восполнении материалов дела и порядок приня­тия решений по ним; ознакомление с дополнительными материала­ми. Условия и порядок ограничения срока для ознакомления с мате­риалами дела. Условия и порядок ограничения материалов, предос­тавляемых для ознакомления.

Разъяснение обвиняемому его права заявить ходатайство о рас­смотрении дела судом с участием присяжных заседателей либо су­дом в составе трех профессиональных судей, об особом порядке су­дебного разбирательства или о необходимости предварительного слушания дела судом, а также юридических последствий удовлетво­рения таких ходатайств.

Протокол ознакомления обвиняемого и его защитника с мате­риалами дела, его форма и содержание.

Обвинительное заключение, его сущность и значение. Соотно­шение обвинительного заключения и постановления о привлечении в качестве обвиняемого. Содержание и форма обвинительного за­ключения. Приложения к обвинительному заключению. Порядок вру­чения обвиняемому, его защитнику и потерпевшему копии обвини­тельного заключения.

3. Окончание предварительного расследования в форме дознания: поня­тие, значение и основные этапы. Порядок ознакомления с материала­ми дознания обвиняемого, его защитника, других участников произ­водства по делу. Обвинительный акт, его содержание и форма. Порядок вручения копии обвинительного акта обвиняемому и его защитнику.

4. Окончание предварительного следствия в связи с признанием лица, привлекавшегося к уголовной ответственности, невменяемым

момент совершения преступления либо установлением у такого ица психического расстройства, которое делает невозможным на­значение наказания или его исполнение.

Тема 7. Прокурорский надзор в стадии предварительного расследования. Обжалование действий и решений прокурора.

Надзор прокурора за исполнением законов следователями, руководителями следственных органов, дознавателями, органами дознания; задачи этого надзора; полномочия прокурора при его осуществлении. Акты прокурорского надзора в стадии предварительного расследо­вания. Обязательность указаний прокурора органам и должностным лицам, уполномоченным осуществлять предварительное расследо­вание уголовных дел.

Вопросы, подлежащие рассмотрению прокурором по уголовному делу, поступившему с обвинительным заключением или обвини­тельным актом. Решения прокурора по делу, поступившему с обви­нительным заключением или обвинительным актом; срок принятия решений. Пределы изменения прокурором обвинения при утвер­ждении обвинительного заключения или обвинительного акта. На­правление прокурором дела в суд.

Рассмотрение прокурором ходатайств, возбуждаемых в ходе пред­варительного расследования. Рассмотрение прокурором жалоб подоз­реваемого, обвиняемого, иных участников уголовного судопроизвод­ства на действия (бездействие) и решения органов и должностных лиц, уполномоченных осуществлять предварительное расследование уголовных дел. Обжалование действий и решений прокурора. Сроки и порядок рассмотрения жалоб.

РАЗДЕЛ II. СУДЕБНЫЕ СТАДИИ УГОЛОВНОГО ПРОЦЕССА

Тема 8. Подготовка к судебному заседанию. Решение, принимаемое судьей при подготовке к судебному заседанию.

Понятие, значение и задачи стадии подготовки к судебному засе­данию, ее место в системе других стадий уголовного процесса.

Решения, принимаемые судьей при подготовке к судебному засе­данию; обстоятельства, подлежащие выяснению при этом. Рассмот­рение и разрешение судьей ходатайств, заявленных сторонами. Меры по обеспечению гражданского иска и (или) возможной конфиска­ции имущества.

Постановление судьи о назначении судебного заседания без про­ведения предварительного слушания, его содержание и форма. Ре­шение вопроса о мере пресечения. Срок назначения судебного засе­дания.

Предварительное слушание уголовного дела: понятие, цель, значе­ние. Основания проведения предварительного слушания. Участни­ки предварительного слушания, их права и обязанности. Общий по­рядок проведения предварительного слушания. Особые правила, ка­сающиеся рассмотрения ходатайств об исключении доказательств либо об истребовании дополнительных доказательств или предме­тов. Основания и порядок возвращения уголовного дела прокурору, основания и порядок приостановления производства по уголовному делу. Прекращение уголовного дела или уголовного преследования. Особенности постановления судьи о назначении судебного заседания в случаях удовлетворения ходатайства обвиняемого о рассмот­рении дела судом присяжных. Решение вопроса о мере пресечения.

Уведомление сторон о месте, дате и времени судебного заседания и обеспечение им возможности ознакомления с материалами дела.

Вызовы в судебное заседание и иные подготовительные действия судьи и аппарата суда. Сроки рассмотрения дела в судебном заседании.

Обжалование постановлений судьи.

Полномочия мирового судьи по делу частного обвинения до на­чала судебного разбирательства.

Тема 9. Судебное разбирательство: общие условия

Понятие, значение и задачи судебного разбирательства. Место судебного разбирательства в системе других стадий уголовного про­цесса.

Общие условия судебного разбирательства, их понятие и значение. Непосредственность и устность судебного разбирательства. Гласность судебного разбирательства и условия ее ограничения. Равенство прав сторон.

Обеспечение законного, компетентного и беспристрастного состава суда, его неизменность. Председательствующий, его полномо­чия и роль в судебном разбирательстве. Участники суда, их права и обя­занности. Секретарь судебного заседания, его процессуальные обя­занности.

Должностные лица, уполномоченные осуществлять государст­венное обвинение в суде, их процессуальные права и обязанности в условиях состязательного судопроизводства. Неявка государствен­ного обвинителя в судебное заседание и ее процессуальное значе­ние. Отказ государственного обвинителя от обвинения и его процес­суальное значение. Изменение обвинения государственным обвинителем в ходе разбирательства уголовного дела, его процессуальное значение. Мнения и предложения государственного обвинителя по вопросам, возникающим при рассмотрении дел. Предъявление прокурором гражданского иска или поддержание им иска, предъявленного гражданским истцом.

Частный обвинитель, его права и обязанности в стадии судебного разбирательства. Особенности его процессуального положения в связи с предъявлением встречного обвинения. Процессуальное значе­ние неявки частного обвинителя в судебное заседание и его отказа от поддержания обвинения: порядок изменения им предъявленного обвинения.

Участие подсудимого в судебном разбирательстве, его права и обя­занности. Условия допустимости разбирательства дела в отсутствие подсудимого. Последствия неявки подсудимого.

Участие защитника в судебном разбирательстве, его права и обя­занности. Последствия неявки защитника. Порядок замены защит­ника в ходе судебного разбирательства.

Участие потерпевшего, гражданского истца и гражданского от­ветчика, их представителя в судебном разбирательстве, их права и обязанности; последствия неявки.

Участие специалиста в судебном разбирательстве, его права и обязанности.

Пределы судебного разбирательства и условия допустимости из­менения обвинения в судебном разбирательстве.

Основания и порядок отложения и приостановления судебного разбирательства. Основания и порядок прекращения уголовного дела в судебном заседании.

Разрешение вопроса о мере пресечения во время судебного раз­бирательства.

Порядок принятия решений по вопросам, возникающим в ходе судебного заседания.

Регламент судебного заседания. Поддержание порядка в судебном заседании и меры, принимаемые в отношении нарушителей этого порядка.

Протокол судебного заседания, его содержание, значение и форма. Замечания на протокол судебного заседания и порядок их рассмот­рения.

Тема 10. Судебное разбирательство: подготовительная часть, судебное следствие, прения сторон и последнее слово подсудимого

Подготовительная часть судебного разбирательства, ее понятие и значение. Последовательность судебных действий в подготовительной части судебного разбирательства. Открытие заседания, установление личности подсудимого и своевременности вручения ему копии обвинительного заключения или обвинительного акта; проверка явки вызывавшихся лиц. Разъяснение прав и обязанностей, разрешение отводов и ходатайств. Порядок соединения в одно производство встречных жалоб по делам частного обвинения, юридиче­ские последствия такого соединения.

Судебное следствие, его понятие, структура и значение. Началь­ные действия по открытию судебного следствия. Порядок исследо­вания доказательств. Особенности начальных действий при разбира­тельстве дел частного обвинения, по которым предъявлены встреч­ные обвинения.

Правила допроса подсудимого, потерпевшего, частного обвини­теля, свидетеля. Использование ими письменных заметок и доку­ментов. Особенности допроса несовершеннолетних потерпевших и свидетелей. Меры по обеспечению безопасности свидетелей, их близких родственников, родственников и близких лиц. Условия до­пустимости оглашения данных в ходе предварительного расследова­ния дела показаний подсудимого, свидетеля и потерпевшего и вос­произведения звукозаписи их показаний. Производство экспертизы в суде: порядок назначения экспертизы; формирование вопросов эксперту; заключение эксперта; допрос эксперта; дополнительная или повторная экспертизы. Осмотр вещественных доказательств Осмотр и оглашение протоколов и иных документов. Осмотр мест­ности и помещения. Следственный эксперимент. Предъявление для опознания. Освидетельствование.

Окончание судебного следствия. Основания и порядок возобновле­ния судебного следствия.

Прения сторон и последнее слово подсудимого, их понятие и значе­ние. Содержание и порядок судебных прений. Лица, участвующие в судебных прениях. Речь государственного обвинителя. Речь потер­певшего или частного обвинителя. Речи гражданского истца, граж­данского ответчика или их представителей. Речь защитника. Речь подсудимого, если он участвует в судебных прениях. Реплики. По­следнее слово подсудимого.

Предложения участников судебного разбирательства по формулировке решений, принимаемых при постановлении приговора. Уда­ление суда в совещательную комнату для постановления приговора.

Тема 11. Судебное разбирательство: постановление приговора

Приговор: понятие, значение, виды. Основные свойства приговора — законность, обоснованность и справедливость. Вопросы разрешаемые судом при постановлении приговора. Основания постановления обвинительного приговора. Соотношение обвинительного приговора и обвинения, сформулированного в постановлен назначении судебного заседания. Виды обвинительного приговора. Основания вынесения оправдательного приговора и их юридиче­ское значение.

Порядок постановления приговора. Тайна совещания судей. По­рядок совещания судей при коллегиальном рассмотрении уголов­ного дела. Особое мнение судьи. Составление приговора.

Содержание и форма приговора. Вводная, описательно-мотиви­ровочная и резолютивная части обвинительного и оправдательного приговоров.

Решение, принимаемое по гражданскому иску при постановлении обвинительного или оправдательного приговора. Иные вопросы, под­лежащие решению в приговоре, и разъяснение порядка и сроков его обжалования.

Провозглашение приговора. Основания освобождения подсудимого из-под стражи в зале судебного заседания. Вручение копии приговора.

Определение (постановление) суда о мерах попечения о несо­вершеннолетних детях, об иждивенцах осужденного, а также о мерах по обеспечению сохранности его имущества или жилища. Принятие решения об оплате труда адвоката-защитника, выступавшего по на­значению.

Частное определение, постановление суда, судьи; основания и по­рядок его вынесения. Значение частных определений, постановлений.

Особый порядок принятия судебного решения при согласии об­виняемого с предъявленным ему обвинением: основания примене­ния, требования, предъявляемые к ходатайству обвиняемого, прави­ла постановления и обжалования приговора.

Тема 12. Особенности производства в суде присяжных

Понятие суда присяжных, основные этапы его становления и эволюции. Возрождение суда присяжных в России. Суды, в которых по закону допускается разбирательство уголовных дел с участием присяжных.

Общая характеристика процессуального положения судьи, пред­седательствующего при разбирательстве дела с участием присяжных, процессуальное положение присяжного заседателя: права, круг действии, которые запрещено осуществлять присяжному, его ответст­венность.

Отбор кандидатов в присяжные заседатели и составление предварительного их списка, уведомление отобранных кандидатов о дате и времени начата судебного разбирательства.

Специфика структуры судебного разбирательства в суде присяжных.

Особенности его подготовительной части: начальный момент фор­мирования коллегии присяжных и разъяснение сторонам их прав, связанных с отбором присяжных; краткое вступительное слово пред­седательствующего, его содержание; опрос кандидатов в присяжные: порядок рассмотрения самоотводов кандидатов в состав коллегии при­сяжных и мотивированных отводов, заявленных им сторонами; не­мотивированные отводы, порядок заявления их и правила принятия решений по ним; меры по дополнению предварительного списка: включение в протокол судебного заседания фамилий отобранных кан­дидатов в присяжные; роспуск коллегии присяжных в связи с тенден­циозностью ее состава; избрание старшины и его функции; принятие присяги. Роль председательствующего и сторон в формировании кол­легии присяжных.

Особенности судебного следствия и прений сторон на этапе ис­следования вопросов о доказанности события преступления и виновности или невиновности подсудимого в совершении преступления. Начальные действия на этом этапе. Права присяжных при исследо­вании доказательств. Доказательства, не подлежащие исследованию в данной части судебного разбирательства.

Постановка вопросов, передаваемых на решение присяжных: основные, частные вопросы и вопрос о снисхождении. Вопросный лист, его содержание и значение, порядок формирования.

Напутственное слово председательствующего, его содержание и значение для вынесения вердикта. Замечания сторон по поводу содержания напутственного слова, их процессуальное значение.

Порядок вынесения вердикта: правила обсуждения и решения вопросов, поставленных перед присяжными; возобновление судебного следствия; оформление вердикта присяжных и его провозглашение, направление присяжных в совещательную комнату для повторного рассмотрения вопросного листа.

Действия судьи и сторон на этапе обсуждения последствий обвинительного или оправдательного вердикта: круг обсуждаемых вопросов. порядок судебных прений, последнее слово подсудимого.

Виды решений, принимаемых судьей по итогам разбирательства дела. Обязательность оправдательного или обвинительного вердикта, ее пределы. Юридические последствия признания подсудимого заслуживающим снисхождения.

Приговор суда присяжных: особенности содержания, формы и по­рядка изложения. Особые требования к протоколу судебного заседания.

Тема 13. Производство в судах апелляционной и кассационной инстанций

1 Общие положения. Проверка судами апелляционной и кассаци­онной инстанций законности, обоснованности и справедливости не вступивших в законную силу приговоров и иных судебных решений по уголовным делам как одна из стадий уголовного процесса, ее формы (виды), значение и место в системе других стадий. Круг лиц, обладающих правом подать жалобу (представление) по уголовному делу, рассмотренному судом первой инстанции. Порядок принесения жалобы (представления): сроки обжалования и их восстановление в случае пропуска; извещение сторон о принесенных жалобах (пред­ставлениях); последствия их подачи. Пределы рассмотрения уголов­ного дела судами апелляционной и кассационной инстанций.

2. Апелляционный порядок рассмотрения уголовного дела, его понятие, задачи, значение как формы (вида) проверки не вступивших в за­конную силу приговоров и постановлений мирового судьи.

Предмет и срок начала судебного разбирательства в апелляцион­ном порядке. Требования, предъявляемые к апелляционным жалобам, представлениям, и последствия их несоответствия таким требованиям. Лица, участвующие в рассмотрении уголовного дела в апелляцион­ном порядке. Назначение и подготовка заседания суда апелляцион­ной инстанции. Судебное следствие, пределы исследования доказа­тельств судом апелляционной инстанции, прения сторон, последнее слово подсудимого. Права сторон при рассмотрении дела в апелля­ционном порядке. Понятие апелляционных оснований отмены или изменения приговора, постановления мирового судьи, их классифи­кация и процессуальное значение. Виды решений, принимаемых судом апелляционной инстанции. Отмена и изменение оправдательного приговора мирового судьи. Порядок вынесения приговора (поста­новления) судом апелляционной инстанции и его обжалование.

3. Кассационный порядок рассмотрения уголовного дела, его поня­тие, задачи, значение как формы (вида) проверки не вступивших в законную силу приговоров и иных судебных решений по уголовным делам. Сходство и различие кассационного и апелляционного про­изводств.

Предмет и сроки судебного разбирательства в суде кассационной инстанции. Требования, предъявляемые к кассационной жалобе, представлению, и последствия их несоблюдения. Назначение судебного заседания и порядок рассмотрения уголовного дела в кассационной инстанции; участие сторон и их права. Возможность непосредственного исследования доказательств в кассационной инстанции; новые материалы. Понятие кассационных оснований отмены или измене­ния приговора или иного судебного решения по уголовному делу, их классификация и процессуальное значение. Виды решений, прини­маемых судом кассационной инстанции. Запрет поворота к худшем. Кассационное определение: понятие, процессуальное значение, со­держание и форма. Пределы обязательности указаний кассационной инстанции при направлении уголовного дела на новое судебное разбирательство. Порядок обращения к исполнению кассационных определений. Повторное рассмотрение дела судом кассационной инстанции.

Тема 14. Исполнение приговора.

Исполнение приговора. Понятие, задачи, значение стадии исполнения приговора, ее место в системе других стадий уголовного процесса. Органы и учреждения, должностные лица, участвующие в производстве по уголовным де­лам на этой стадии.

Вступление приговора, определения, постановления суда в закон­ную силу и их обязательность.

Обращение к исполнению приговора, определения и постановле­ния суда как один из этапов стадии исполнения наказания: понятие этого этапа и полномочия судьи, должностных лиц учреждений или органов, исполняющих наказание, а также права осужденного при об­ращении к исполнению приговора, определения, постановления. Осо­бенности обращения к исполнению приговоров к мерам наказания, связанным с изоляцией осужденного от общества, а также к испра­вительным работам, штрафу, лишению права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью, лишению воинских, специальных и почетных званий, государственных наград.

Вопросы, связанные с исполнением приговора: общее понятие и характеристика содержания. Отсрочка исполнения приговора и ее ос­нования. Разрешение сомнений и неясностей, возникающих при при­ведении приговора в исполнение, и пределы прав суда при этом.

Подсудность вопросов, связанных с исполнением приговора. По рядок разрешения таких вопросов. Права осужденного при рассмот­рении вопросов, связанных с исполнением приговора.

Порядок рассмотрения ходатайств о снятии судимости.

Тема 15. Производство в надзорной инстанции. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств

Понятие, задачи, значение производства по пересмотру вступивших в законную силу приговоров, определений и постановлений как одной из стадий уголовного процесса. Место этой стадии в системе иных стадий процесса. Отличия пересмотра в порядке надзора от кассационного и апелляционного производств. Возможность поворота к худшему в надзорной инстанции. Суды надзорной инстанции.

Kруг лиц, наделенных правом ходатайствовать о пересмотре всту­пившего в законную силу приговора, определения, постановления в порядке надзора. Надзорная жалоба, надзорное представление: по­нятие, требования, предъявляемые к их форме и содержанию, и по­рядок их принесения.

Порядок рассмотрения судьей надзорной инстанции надзорных жалобы или представления; роль председателя суда надзорной ин­станции на этом этапе производства по уголовному делу. Решения, принимаемые по итогам такого рассмотрения жалобы, представления.

Порядок рассмотрения дела судом надзорной инстанции: сроки; лица, участвующие в рассмотрении; процедура проведения судебного заседания и порядок принятия решения. Виды решений надзорной инстанции. Основания отмены или изменения приговора и специфика оснований отмены или изменения иного судебного решения по уго­ловному делу. Ревизионные полномочия надзорной инстанции и пре­делы обязательности ее указаний.

Внесение повторных надзорных жалобы или представления.

Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств. Понятие, задачи, значение возобновления производства по уго­ловному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств как одной из стадий уголовного процесса, ее место в системе иных ста­дий. Отличия этой стадии от стадий производства в судах апелляци­онной, кассационной и надзорной инстанций.

Новые обстоятельства: понятие и виды. Вновь открывшиеся об­стоятельства: понятие и виды. Сроки возобновления производства и начальные моменты для их исчисления.

Возбуждение производства ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств: должностные лица, уполномоченные принимать ре­шение на этом этапе; проверка вновь открывшихся обстоятельств и расследование новых обстоятельств; действия прокурора по итогам проверки или расследования.

Порядок принятия решения судом о возобновлении производства: суды, уполномоченные принимать такие решения; повод для рассмотрения вопроса о возобновлении производства и его процедура; виды решений, которые могут быть вынесены по итогам рассмот­рения.

Особый порядок возобновления производства ввиду новых об­стоятельств в случаях, когда Конституционный Суд РФ признает закон, примененный по конкретному уголовному делу, противореча­щим Конституции РФ, либо когда Европейский суд по правам чело­века устанавливает факт нарушения положений Конвенции о защите прав человека и основных свобод при рассмотрении такого дела.

Производство после отмены приговора или иного судебного ре­шения ввиду новых либо вновь открывшихся обстоятельств.

Тема 16. Производство по применению принудительных мер медицинского характера

Лица, к которым возможно применение принудительных мер ме­дицинского характера. Основания и условия применения таких мер.

Виды правил назначения принудительных мер медицинского ха­рактера.

Уголовно-процессуальные правила назначения и применения та­ких мер в отношении совершивших преступления лиц, страдающих психическими расстройствами, не исключающими вменяемость.

Общая характеристика правил назначения и применения прину­дительных мер медицинского характера в отношении лиц, которые совершили запрещенные уголовным законом деяния в состоянии не­вменяемости, либо у которых после совершения преступления на­ступило психическое расстройство, делающее невозможным назна­чение и исполнение наказания. Обстоятельства, подлежащие дока­зыванию (предмет доказывания), по делам этой категории. Участие законного представителя, его процессуальные права и обязанности. Участие защитника. Помещение в психиатрический стационар. Окон­чание предварительного следствия с прекращением дела или с на­правлением его в суд для решения вопроса о применении принуди­тельной меры медицинского характера. Постановление о направлении уголовного дела в суд для применения принудительной меры меди­цинского характера, его содержание и форма. Полномочия проку­рора при рассмотрении таких постановлений перед направлением уголовного дела в суд.

Вопросы, разрешаемые при принятии решений по результатам судебного разбирательства дел о применении принудительных мер медицинского характера. Постановления судьи: виды, содержание и форма; применяемые принудительные меры медицинского характера Обжалование постановлений. Прекращение, изменение и продление применения принудительной меры медицинского характера. Возоб­новление уголовного дела в отношении лица, к которому применя­лась принудительная мера медицинского характера.

Тема 17. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних

Круг лиц, уголовные дела которых должны расследоваться и рас­сматриваться в суде с соблюдением правил, установленных для про­изводства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.

Обстоятельства, подлежащие установлению (предмет доказывания) по уголовным делам о преступлениях несовершеннолетних.

Особые правила задержания и избрания мер пресечения, приме­няемые в отношении несовершеннолетних подозреваемых, обвиняе­мых. Отдача несовершеннолетних под присмотр. Выделение уголов­ных дел о преступлениях несовершеннолетних в отдельное произ­водство.

Обеспечение права на защиту несовершеннолетним подозреваемым, обвиняемым. Процессуальные права и обязанности защитни­ков несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых. Участие за­конных представителей несовершеннолетнего подозреваемого, об­виняемого, их права и обязанности при досудебном производстве и в суде. Условия и цель участия педагога или психолога в допросе несовершеннолетнего обвиняемого в ходе предварительного рассле­дования и судебного разбирательства. Прекращение уголовного дела в отношении несовершеннолетнего с применением принудительных мер воспитательного воздействия, основания и порядок принятия такого решения и его отмены. Условия допустимости ограничения материалов, предоставляемых для ознакомления несовершеннолетнему обвиняемому.

Удаление несовершеннолетнего подсудимого из зала судебного заседания. Вопросы, разрешаемые судом при постановлении обвинительного приговора в отношении несовершеннолетнего. Освобо­ждение судом несовершеннолетнего от уголовной ответственности с применением принудительной меры воспитательного воздействия. Освобождение судом несовершеннолетнего от наказания с приме­нением принудительных мер воспитательного воздействия или с направлением в специализированное учреждение для несовершен­нолетних. Порядок продления срока пребывания несовершеннолет­него в специализированном учреждении или досрочного его пре­кращения.

Тема 18. Особенности производства у мирового судьи

Процессуальные особенности возбуждения уголовного дела частного обвинения и его отличия от возбуждения для публичного обвинения.

Законодательные требования, предъявляемые к заявлению о возбуждении дела частного обвинения, порядок подачи его. Разъяснение судьей заявителю права на примирение с лицом, в отношении которого подано заявление.

Основания участия в деле законного представителя заявителя и прокурора.

Полномочия мирового судьи по уголовному делу частного обвинения. Основания отказа судьи в принятии заявления к своему производству. Основания направления мировым судьей материалов по заявлению заявителя руководителю следственного органа для решения вопроса о возбуждении уголовного дела.

Действия мирового судьи при недостижении мирового соглашения между сторонами. Правовые основания отказа мирового судьи в назначении судебного заседания.

Полномочия мирового судьи по уголовному делу с обвинительным актом.

Порядок рассмотрения уголовного дела в судебном заседании; основания соединения рассматриваемого дела со встречным заявление обвиняемого.

Процедурные особенности рассмотрения дела частного обвинения мировым судьей.

Приговор мирового суда; субъекты, порядок обжалования приговора и постановления мирового судьи.

Тема 19. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства

1 Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизвод­ства, понятие и соотношение с международным сотрудничеством в сферах зашиты прав и свобод человека, оказания правовой помощи по уголовным делам и борьбы с преступностью. Особенности правовой регламентации процессуальных действий, совершаемых при между­народном сотрудничестве: роль отечественного законодательства, меж­дународных договоров и принципа взаимности. Принцип взаимно­сти: понятие и порядок подтверждения.

Запрос компетентному органу или должностному лицу иностран­ного государства о правовой помощи по уголовному делу: понятие, содержание и форма; виды процессуальных действий, совершаемых по запросу; порядок направления запроса. Юридическая сила дока­зательства, полученного по запросу на территории иностранного госу­дарства. Запрос о вызове лица, находящегося за пределами Россий­ской Федерации, для участия в процессуальных действиях: порядок направления запроса; гарантии прав вызываемых лиц; особые усло­вия содержания под стражей вызываемых лиц. Направление компе­тентным органам или должностным лицам иностранного государства материалов уголовного дела для осуществления уголовного пресле­дования.

Исполнение запроса компетентного органа или должностного лица иностранного государства об оказании правовой помощи по уголов­ному делу: порядок передачи судье, прокурору или следователю за­проса, поступившего из иностранного государства; применение норм иностранного законодательства при выполнении процессуальных дей­ствии по запросу; допустимость присутствия представителей ино­странного государства при этом; порядок исполнения запроса об осу­ществлении уголовного преследования или о возбуждении уголов­ного дела.

2. Выдача (экстрадиция) лица для уголовного преследования или ис­полнения приговора, понятие и общая характеристика правовых актов, регламентирующих основания и порядок выдачи.

Выдача лица, находящегося на территории иностранного государ­ства, для уголовного преследования или исполнения приговора в Российской Федерации: основания и условия запроса; содержание и форма запроса: порядок направления запроса. Пределы уголовной ответ­ственности лица, выданного иностранным государством по запросу российских правоохранительных органов.

Исполнение запроса компетентного органа и должностного лица иностранного государства о выдаче лица, находящегося на территории. Российской Федерации, для уголовного преследования или испол­нения приговора: круг лиц, которые могут быть выданы; основании и условия; порядок принятия и исполнения решения о выдаче; поря­док обжалования решения о выдаче; отсрочка в выдаче. Отказ в выдаче, понятие; безусловные и дискреционные основания для отказа в вы даче. Избрание меры пресечения для обеспечения возможной выдачи

Передача предметов: круг предметов, которые могут быть пере даны по запросу; основания и условия передачи.

3. Передача лица, осужденного к лишению свободы, для отбывания наказания в государстве, гражданином которого оно является, основания и условия передачи; основания для возможного отказа в пере даче; порядок рассмотрения судом вопросов, связанных с передачей лица, осужденного к лишению свободы.

Разрешение судом вопросов, связанных с исполнением приговора суда иностранного государства: подсудность вопросов; виды прини­маемых решений; содержание и форма решения об исполнении приговора суда иностранного государства; проверка законности и обоснованности такого решения.

Содержание практических разделов.

Семинарское занятие №1

Сущность и назначение уголовного судопроизводства

1. Понятие уголовного процесса и его основные элементы; уголовно-процессуальная деятельность; уголовно-процессуальные правоотношения, правовая регламентация и ее роль в уголовном процессе.

2. Понятие, система, цели стадий уголовного процесса; сроки, субъекты стадии. Законодательные требования, предъявляемые к стадиям процесса, принимаемые решения в каждой стадии.

3. Уголовно-процессуальное право как отрасль права, его соотношение с другими отраслями права. Нравственные начала уголовного процесса, их выражения в нормах УПК РФ и практика применения.

4. Исторические формы российского уголовного процесса, их основные понятия и сущность каждой из них, отличительные особенности.

5. Наука уголовного процесса, ее предмет и задачи.

6. Соотношение уголовного процесса как учебной дисциплины с уголовным правом, гражданским правом, криминалистикой, криминологией, теорией оперативно-розыскной деятельности, судебной медициной, судебной психиатрией, судебной статистикой, судебной психологией.

Письменное решение задач

Сборник по уголовному процессу / под ред. В.И. Качалова, О.В. Качаловой. – М.: Изд-во «Юркнига», 2005.

Группа 1 – № 1

Группа 2 – № 5

Группа 3 – № 3

Группа 4 – № 2

Нормативные и литературные источники:

1. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации (по состоянию на 01.11.2009 г.). – Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2009. – 240 с.

2. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / под ред. В.М. Лебедева. 6-е издание перераб. и доп.– М.: Юрайт, 2010, 1210 с.

3. Практика применения Уголовно-процессуального кодекса РФ. 3-е издание. / под ред. В.М. Лебедева – М.: Юрайт, 2009. 780 с.

4. Закон РФ «О безопасности» от 05.03.1992г. /ВВС, 1992, №15, ст.769/.

5. Сборник постановлений Пленумов Верховных судов СССР, РСФСР, РФ по уголовным делам /М., Проспект, 2008 г.

6. Алексеев Н.Д., Даев В.Г., Кокарев Л.Д. Очерки развития науки советского уголовного процесса /Воронеж, 1980, стр.22-93/.

7. Вандышев В.В. Уголовный процесс в схемах. Учебное пособие. 2-ое издание. – СПб, 2003 г.

8. Курс советского уголовного процесса /Под ред. А.Д. Бойкова, И.И. Карпеца, М., 1989, стр. 39-60; 90-136; 178-222; 198-328/.

9. Советский уголовный процесс /Под ред. Н.С. Алексеева, В.З. Лукашевича; Л., 1989 г., глава I/.

10. Уголовно-процессуальное право РФ /Отв. ред. П.А. Лупинская. М., Юристъ, 1998 г./.

11. Уголовный процесс. Учебник для вузов /Под ред. А.П. Рыжакова. М. Норма, 2007.

12. Уголовный процесс. Учебник. /Под общ. редакцией В.И. Радченко. М., Юридический дом «Юстицинформ», 2003/.

13. Уголовный процесс. Учебное пособие. / под ред. К.Ф. Гуценко. М., Зерцало, 2007 г., стр. 5-22/.

14. Учебник уголовного процесса / отв. ред А.С. Кобликов, М., Спарк, 1995, глава I, 2000 г./.

15. Философия права. Учебник для вузов / под ред. В.С. Нерсесяц. М. Норма, 2001/.

16. Хрестоматия по уголовному процессу. Учебное пособие /Под ред. Э.Ф. Куцовой. М., Юристъ, 2002/.

17. Чельцов-Бебутов М.А. Курс уголовно-процессуального права. /СПб; изд-во «Альфа», «Равена», 1995 г./

Семинарское занятие №2

Источники уголовно-процессуального права России

1. Понятие, виды, система источников, общая их характеристика.

2. Общая характеристика конституционных норм, регулирующих отношения в сфере производства по уголовным делам. Основные условия прямого применения конституционных норм при производстве по уголовным делам.

3. Уголовно-процессуальное законодательство России, история его становления и развития. Устав уголовного судопроизводства 1864 г., УПК РСФСР 1922,1923,1960 и 2001 годов.

4. Иные федеральные законы, имеющие непосредственное отношение к регулированию производства по уголовным делам.

5. Общепризнанные принципы и нормы международного права, международные договоры РФ, их роль в регламентации производства по уголовным делам; условия прямого применения этих норм в сфере уголовного судопроизводства.

6. Постановления Конституционного Суда РФ, касающиеся уголовно-процессуального законодательства; их значение в формировании практики правоохранительных органов, а также для обеспечения процессуальных прав граждан.

7. Разъяснение Верховного Суда РФ по вопросам уголовно-процессуальной практики, их значение в обеспечении уголовно-процессуальной практики.

8. Нормативные акты министерств и ведомств, их роль в регламентации уголовно-процессуальных отношений. Условия их применения в уголовно-процессуальной деятельности.

9. Действие уголовного закона во времени, в пространстве и с учетом правового статуса граждан, иностранцев и лиц без гражданства.

Письменное решение задач

Сборник по уголовному процессу / под ред. В.И. Качалова, О.В. Качаловой. – М.: Изд-во «Юркнига», 2005.

Группа 1 – № 1

Группа 2 – № 3

Группа 3 – № 4

Группа 4 – № 6

Нормативные и литературные источники:

1. Конституция РФ. 1993 г. ст.10, 11, 15, 17-26, 45-55, 61-63, 71.

2. Научно-практический комментарий к Конституции Российской Федерации / отв. ред. В.В. Лазарев. – 4-е изд. перераб и доп. – М.: «Юрист», 2009. – 872 с.

3. Всеобщая декларация прав человека /Документы и материалы, стр.302-320; стр.9,14/.

4. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации (по состоянию на 01.11.2009 г.). – Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2009. – 240 с.

5. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / под ред. В.М. Лебедева. 6-е издание перераб. и доп.– М.: Юрайт, 2010, 1210 с.

6. Практика применения Уголовно-процессуального кодекса РФ. 3-е издание. / под ред. В.М. Лебедева – М.: Юрайт, 2009. 780 с.

7. ФЗ «О внесении изменений и дополнений в уголовно-процессуальный кодекс РФ» №92-ФЗ от 04.07.03 /Российская газета, июль 2003 г./

8. Указ Президента РФ «О нормативных актах центральных органов государственного управления РФ» от 21.01.1993 г. № 104 /Российская газета, январь 1993 г./

9. Постановления Конституционного суда РФ по статьям УПК РСФСР и РФ. /Российская юстиция, 2001 г., №6./

10. Сборник постановлений Пленумов Верховных судов СССР, РСФСР, РФ по уголовным делам.- М., Проспект, 2008 г.

11. Комментарии к Конституции РФ / Под ред. Л.А. Окунькова. М. Юристъ, 2002/.

12. Положение о дипломатических и консульских представительствах иностранных государств на территории СССР от 23.05.1966 г. /ВВС, 1966, №22 ст.387/.

13. Акты по вопросам уголовного процесса, принятые в ходе реформы, начавшейся в 1988 году, указаны в параграфе 6 главы 2 учебника «Уголовный процесс» под ред. К.Ф. Гуценко. М., Зерцало, 1997 г.

14. Акты по вопросам действия уголовно-процессуального закона с учетом правового статуса конкретных категорий лиц / см. акты, указанные в параграфе 12 главы 2 учебника «Уголовный процесс» под ред. К.Ф. Гуценко. М., Зерцало, 1997 г./

15. Вандышев В.В. Уголовный процесс в схемах. Учебное пособие. 2-ое издание. (СПб, 2003 г.).

16. Вопросы расследования преступлений. Справочное пособие. Под ред. И.Н. Кожевникова. М., СПАРК, 2000 г.

17. Комментарии к уголовно-процессуальному кодексу РСФСРФ. Под общей редакцией АМ. Рекункова. М., Юридическая литература, 1981 г.

18. Курс советского уголовного процесса /Под ред. А.Д. Бойкова, И.И. Карпеца, М., 1989, стр.78-89/.

19. Уголовный процесс /Под общ. ред. П.А. Лупинской. М., Юристъ, 2006 г., глава 2/.

20. Уголовный процесс. Учебник для вузов /Под ред. А.П. Рыжакова. М. Норма, 2005/.

21. Уголовный процесс. Учебник. /Под общ. редакцией В.И. Радченко. М., Юридический дом «Юстицинформ», 2003/.

22. Уголовный процесс. Учебное пособие. /Под ред. К.Ф. Гуценко. М., Зерцало, 2007 г./

23. Учебник уголовного процесса /Отв. ред А.С. Кобликов, М., Спарк, 1995, глава 2/

24. Хрестоматия по уголовному процессу. Учебное пособие /Под ред. Э.Ф. Куцовой. М., Городец, 1999 г./

Семинарское занятие №3

Принципы уголовного процесса

1. Понятие, значение принципов уголовного процесса; воплощение в них конституционных предписаний, достижений международного сотрудничества в области защиты прав и свобод человека, а также нравственных начал.

2. Понятие и сущность принципа законности и его значимость для стадий уголовного процесса.

3. Принцип осуществления правосудия только судом. Принцип уважения чести и достоинства личности; принцип неприкосновенности личности и их место в нормах УПК РФ и Конституции РФ.

4. Принцип охраны прав и свобод человека и гражданина в уголовном судопроизводстве; неприкосновенности жилища, тайна переписки, телефонных и иных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений.

5. Принцип презумпции невиновности и ее составляющие.

6. Принцип состязательности и равноправия сторон; обеспечения обвиняемому, подозреваемому праву на защиту.

7. Принцип свободы оценки доказательств и его история развития; принципы языка уголовного судопроизводства; прав на обжалование процессуальных действий и решений.

Письменное решение задач

Сборник по уголовному процессу / под ред. В.И. Качалова, О.В. Качаловой. – М.: Изд-во «Юркнига», 2005.

Группа 1 – № 2, 6

Группа 2 – № 3, 7

Группа 3 – № 11, 17

Группа 4 – № 16, 5

Нормативные и литературные источники:

1. Конституция РФ. 1993 г. /Красноярск, 1995 г.

2. Научно-практический комментарий к Конституции Российской Федерации / отв. ред. В.В. Лазарев. – 4-е изд. перераб и доп. – М.: «Юрист», 2009. – 872 с.

3. Комментарии к Конституции РФ /Под ред. Л.А. Окунькова. М. Юристъ, 2002/.

4. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации (по состоянию на 01.11.2009 г.). – Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2009. – 240 с.

5. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / под ред. В.М. Лебедева. 6-е издание перераб. и доп.– М.: Юрайт, 2010, 1210 с.

6. Практика применения Уголовно-процессуального кодекса РФ. 3-е издание. / под ред. В.М. Лебедева – М.: Юрайт, 2009. 780 с.

7. Сборник Постановлений Пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР, РФ. М., СПАРК, 1986 г.

8. Анциферова Л. Нарушение процессуальных сроков и независимость судей. /Законность, 1997, №9, стр.31-32./

9. Келина С.Г., Кудрявцев В.Н. Принципы советского уголовного права. М., 1998г.

10. Колбаев Р.О. О праве на свидетельство /Законность, 1997, №10 стр.39-40/

11. Савицкий В.М. Что такое уголовный процесс /М.. изд-во «Знание», 1979 г./

12. Тыричев И.В. Принципы советского уголовного процесса. М., 1983 г.

13. Уголовный процесс. Учебник для вузов /Под ред. А.П. Рыжакова. М. Норма, 2007/.

14. Уголовный процесс. Учебное пособие. /Под ред. К.Ф. Гуценко. М., Зерцало, 2007 г./

15. Учебник уголовного процесса /Отв. ред А.С. Кобликов, М., Спарк, 1995, 2000.

16. Хрестоматия по уголовному процессу. Учебное пособие /Под ред. Э.Ф. Куцовой. М., Городец, 1999 г./

Семинарское занятие №4

Суд как участник уголовного судопроизводства

1. Полномочия суда на досудебных стадиях производства и в судебных стадиях по нормам действующего УПК РФ.

2. Состав суда первой судебной инстанции апелляционной, кассационной и надзорной инстанции; судебная подсудность уголовных дел, виды подсудности дел.

3. Порядок определения подсудности при соединении уголовных дел и передачи дел; порядок изменения территориальной подсудности дел.

4. Полномочия и процедура суда, судьи по разбирательству вопросов, возникающих при производстве по уголовным делам на досудебной и судебных стадиях процесса.

5. Законность, компетентность, независимость, беспристрастность суда, судьи; основные средства обеспечения этих принципов.

Нормативные и литературные источники:

1. Конституция РФ. 1993 г. /Красноярск, 1995 г.

2. Научно-практический комментарий к Конституции Российской Федерации / отв. ред. В.В. Лазарев. – 4-е изд. перераб и доп. – М.: «Юрист», 2009. – 872 с.

3. Комментарии к Конституции РФ /Под ред. Л.А. Окунькова. М. Юристъ, 2002.

4. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации (по состоянию на 01.11.2009 г.). – Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2009. – 240 с.

5. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / под ред. В.М. Лебедева. 6-е издание перераб. и доп.– М.: Юрайт, 2010, 1210 с.

6. Практика применения Уголовно-процессуального кодекса РФ. 3-е издание. / под ред. В.М. Лебедева – М.: Юрайт, 2009. 780 с.

7. Вандышев В.В. Уголовный процесс в схемах. Учебное пособие. 2-ое издание. (СПб, 2003 г.).

8. Уголовный процесс. Учебник для вузов /Под ред. А.П. Рыжакова. М. Норма, 2007.

9. Уголовный процесс. Учебник. /Под общ. редакцией В.И. Радченко. М., Юридический дом «Юстицинформ», 2003/.

10. Учебник уголовного процесса /Отв. ред А.С. Кобликов, М., Спарк, 2000.

11. Хрестоматия по уголовному процессу. Учебное пособие /Под ред. Э.Ф. Куцовой. М., Городец, 1999 г./

12. Чельцов-Бебутов М.А. Курс уголовно-процессуального права. /СПб; изд-во «Альфа», «Равена», 1995 г./

Семинарское занятие №5

Участники уголовного процесса со стороны обвинения

1. Прокурор, его основные задачи полномочия на различных стадиях процесса. Сущность и направления прокурорского надзора на досудебной стадии. История института прокуратуры в России.

2. Следователь, его статус, основные задачи и полномочия при расследовании уголовных дел; его процессуальная самостоятельность, основание и порядок обжалования им письменных указаний прокурора. История института следствия в России.

3. Руководитель следственного органа (подразделения), его место и значение в организации и контроле за расследованием дел; процессуальные полномочия. Основания и порядок обжалования следователем его письменных указаний по расследуемым делам.

4. Орган дознания, его место и значение в уголовно процессе; виды органов дознания по нормам действующего УПК РФ; процессуальные полномочия и двойственность функции органа дознания; подследственность уголовных дел органом дознания.

5. Дознаватель, его процессуальные полномочия, различие в процессуальных полномочиях со следователем; процессуальные обязанности.

6. Потерпевший: условия и порядок его признания, процессуальные права в различных стадиях процесса; сущность поддержания им обвинения, его обязанности. Представитель потерпевшего, его права и обязанности в различных стадиях процесса. Частный обвинитель, его место в уголовном процессе, процедура появления в уголовном судопроизводстве, его процессуальные права.

7. Гражданский истец, его права и обязанности на различных стадиях процесса, момент вхождения его в процесс. Представитель гражданского истца, момент вхождения его в процесс, его права и обязанности в различных стадиях процесса.

8. Судебная практика России по защите прав потерпевшего, гражданского истца.

Письменное решение задач

Сборник по уголовному процессу / под ред. В.И. Качалова, О.В. Качаловой. – М.: Изд-во «Юркнига», 2005.

Группа 1 – № 2, 9

Группа 2 – № 7, 15

Группа 3 – № 13, 19

Группа 4 – № 25, 1

Нормативные и литературные источники:

1. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации (по состоянию на 01.11.2009 г.). – Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2009. – 240 с.

2. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / под ред. В.М. Лебедева. 6-е издание перераб. и доп.– М.: Юрайт, 2010, 1210 с.

3. Практика применения Уголовно-процессуального кодекса РФ. 3-е издание. / под ред. В.М. Лебедева – М.: Юрайт, 2009. 780 с.

4. ФЗ «О прокуратуре РФ» (по состоянию 01.06.2006 г.)

5. Вопросы расследования преступлений: Справочное пособие. /Под ред. И.Н. Кожевникова, М., Спарк, 2000.

6. Громыко А., Фирдман А. Нарушение прав потерпевших /Законность, 1997, №11, стр. 38-40/

7. История государства и права России /Под ред. Ю.П. Титова. М., Былина, 1996/

8. Клочков В.В. Теория законности науки прокурорского права. М., 1994.

9. Комментарий российского законодательства /М., изд-во Российская правовая академия, 1997/.

10. Кругликов А.П. Правовое положение органов и лиц, производящих дознание в советском уголовном процессе. Волгоград, 1986 г.

11. Организация и деятельность органов внутренних дел РФ. М., Юридическая литература, 1994 г.

12. Правоохранительные органы. Учебник. /Под ред. К.Ф. Гуценко, М.А. Ковалева. М., БЕК, 1995.

13. Прокуратура РФ. Компетенция развития на переходный период. М., 1994.

14. Соловьев А.Б., Токарева М.Е. Проблемы координации борьбы с преступностью и прокурорского надзора на досудебных стадиях уголовного процесса /Проблемы уголовного судопроизводства. Москва-Кемерово, 1998 г./

15. Соловьев А.Б., Токарева М.Е. Прокурорский надзор за исполнением законов при расследовании преступлений. М., Юрлитинформ, 2000.

16. Уголовный процесс. Учебник для вузов /Под ред. А.П. Рыжакова. М. Норма, 2005.

17. Уголовный процесс. Учебник. /Под общ. редакцией В.И. Радченко. М., Юридический дом «Юстицинформ», 2003/.

18. Хрестоматия по уголовному процессу. Учебное пособие /Под ред. Э.Ф. Куцовой. М., Городец, 1999 г./

19. Шадрин В.С. Обеспечение прав личности при расследовании преступлений. М., Юрлитинформ, 2000.

20. Сборник постановлений Пленумов Верховного суда РФ по уголовным делам / сост. С.П. Ласточкина. – Изд-во «Проспект», 2008.

Семинарское занятие №6

Участники уголовного процесса со стороны защиты.

1. Сущностное понятие участников процесса со стороны защиты, исторический аспект их становления, развития в уголовном судопроизводстве России.

2. Процессуальный порядок вхождения их в процесс на различных стадиях процесса.

3. Подозреваемый, его понятие; правовые основания введения его в процесс, его процессуальное положения, специфические права.

а) права подозреваемого, одинаковые с правами все других участвующих в деле лиц;

б) права подозреваемого как участника следственного действия;

в) его права одинаковые с правами обвиняемого.

г) иные права подозреваемого.

4. Понятие и процессуальный статус обвиняемого, его права в различных стадиях уголовного процесса.

а) права, одинаковые с правами других участвующих в уголовном процессе лиц;

б) его права как непосредственного участника следственного действия;

в) права обвиняемого как одного из сторон; его права одинаковые с правами потерпевшего, подозреваемого;

г) специфические права обвиняемого, содержащегося в следственных изоляторах;

д) специфические права обвиняемого;

е) обязанности обвиняемого;

ж) типичные факты нарушения правового статуса обвиняемого.

5. Понятие и процессуальный статус законного представителя обвиняемого, подозреваемого, его права в различных стадиях процесса и правовые гарантии их обеспечения.

6. Понятие и процессуальный статус защитника.

Его права.

а) одинаковые с правами всех других лиц, участвующих в уголовном процессе;

б) как участника следственных действий;

в) одинаковые с правами подзащитного;

г) специфические права защитника;

д) его обязанности.

7. Допуск защитника к участию в деле; обязательное участие защитника в деле, отказ от защитника, его замена.

8. Понятие и процессуальный статус гражданского ответчика, виды гражданских ответчиков, его права на различных стадиях процесса:

а) одинаковые с правами всех лиц, участвующих в процессе;

б) как участника следственного действия;

в) одинаковые с правами потерпевшего;

г) специфические права гражданского ответчика; его обязанности.

Представитель гражданского ответчика.

Нормативные и литературные источники:

1. Конституция РФ. 1993 г. /Красноярск, 1995 г.

2. Научно-практический комментарий к Конституции Российской Федерации / отв. ред. В.В. Лазарев. – 4-е изд. перераб и доп. – М.: «Юрист», 2009. – 872 с.

3. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации (по состоянию на 01.11.2009 г.). – Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2009. – 240 с.

4. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / под ред. В.М. Лебедева. 6-е издание перераб. и доп.– М.: Юрайт, 2010, 1210 с.

5. Практика применения Уголовно-процессуального кодекса РФ. 3-е издание. / под ред. В.М. Лебедева – М.: Юрайт, 2009. 780 с.

6. Уголовный процесс. Учебник для вузов. Под ред. А.П. Рыжакова. / М.: Изд-во Норма,2006.

7. Адвокатура в России. Под ред. Ю.Ф. Лубшева. / М. 2001.

8. Постатейный комментарий к ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации. Под ред. К. Питулько, В. Коряковцева. / Санкт-Петербург.: изд-во «Питер», 2002.

9. В.С. Шадрин. Обеспечение прав личности при расследовании преступлений. / М.: изд-во «Юрилтформ», 2000.

10. Учебник уголовного процесса. Под ред. А.С. Кобликова. – М., 2000.

11. Уголовный процесс. Учебник для вузов. Под ред. К.Ф. Гуценко. / М.: «Зерцало»,2007.

Семинарское занятие №7

Доказательства и доказывание в уголовном процессе России.

1. Теория и предмет теории доказательств в уголовном процессе России.

2. Понятие и содержание истины в уголовном процессе.

3. Сущностное понятие предмета и предел доказывания; соотношение между предметом и пределом доказывания.

4. Предмет доказывания по делам о преступлениях несовершеннолетних, общественно опасных деяниях, совершаемых лицами, страдающими психическими недостатками, требующих принятия мер медицинского характера.

5. Понятие и значение доказательств, их классификация и свойства.

6. Виды доказательств по уголовно-процессуальному кодексу РФ.

Семинарское занятие №8

Процесс доказывания в уголовно-процессуальном праве России.

1. Понятие и сущность процесса доказывания; субъекты доказывания.

2. Этапы процесса доказывания; собирания доказательств и стадии собирания доказательств.

3. проверка и способы проверки доказательств.

4. оценка доказательств и субъекты оценки доказательств.

5. Пределы доказывания и субъекты определения пределов доказывания.

6. Применяемые способы собирания доказательств; субъекты собирания доказательств.

7. Место оперативно – розыскной деятельности в процессе доказывания по делу.

Семинарское занятие №9

Виды доказательств в уголовном процессе.

1. Показания свидетелей: лица, которых не могут допрашивать в качестве свидетелей; предмет показаний свидетелей; условия и особенности дачи показаний свидетелей, место его допроса; особенности оценки показаний свидетеля.

2. Показание потерпевшего; понятие и общая характеристика показаний потерпевшего; особенности оценки его показаний.

3. Показания обвиняемого, требования к порядку получения показаний обвиняемого; предмет его показаний; виды показаний обвиняемого, особенности их оценки.

4. Показания подозреваемого, предмет показаний подозреваемого, особенности их оценки.

5. Заключение эксперта, понятие заключения эксперта, его составляющие; особенности оценки заключения эксперта. Судебная практика России о судебной экспертизе.

6. Федеральный закон «О государственной – экспертной деятельности и экспертизе в РФ».

7. Пределы полномочий эксперта, его показания, порядок их получения и оценка.

8. Заключение и показания специалиста, понятие «заключения специалиста», его оценка, показание специалиста.

9. Вещественные доказательства, их понятие, законодательные требования к порядку вовлечения их в уголовный процесс, хранение и исследование вещественных доказательств.

10. Решения, принимаемые по вещественным доказательствам при разрешении уголовного дела.

11. Протоколы следственных действий и судебных заседаний; законодательные требования, предъявляемые к ним; вопросы, требующие отражения в протоколе следственного действия и судебных заседаний.

12. Иные документы, их отличие от вещественных доказательств. Доказательственное значение видео и звукозаписи в уголовном процессе.

Письменное решение задач

Сборник по уголовному процессу / под ред. В.И. Качалова, О.В. Качаловой. – М.: Изд-во «Юркнига», 2005.

Группа 1 – № 4, 11

Группа 2 – № 5, 14

Группа 3 – № 8, 17

Группа 4 – № 9, 22

Нормативные и литературные источники:

1. Конституция РФ. 1993 г. /Красноярск, 1995 г./

2. Комментарии к Конституции РФ /Под ред. Л.А. Окунькова. М. Юристъ, 2002/.

3. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации (по состоянию на 01.11.2009 г.). – Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2009. – 240 с.

4. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / под ред. В.М. Лебедева. 6-е издание перераб. и доп.– М.: Юрайт, 2010, 1210 с.

5. Практика применения Уголовно-процессуального кодекса РФ. 3-е издание. / под ред. В.М. Лебедева – М.: Юрайт, 2009. 780 с.

6. Уголовный процесс. Учебник для Вузов.3-издание.Под ред. А.П. Рыжакова./М.: Изд-во Норма. 2007.

7. Рыжаков А.П. Собирание (проверка) доказательств. Показания как средство доказывания: научно-практическое руководство. – М.: Изд-во «Экзамен», 2007. – 349 с.

8. Карлов В.Я. Судебная экспертиза в уголовном процессе Российской Федерации: учебное пособие. – М.: Изд-во «Экзамен», 2008. – 286 с.

9. Рыжаков А.П. Специалист в уголовном процессе: научно-практическое руководство. – М.: Изд-во «Экзамен», 2007. – 190 с.

10. Доказательства, доказывание, оценка доказательств в уголвоном процессе: курс лекций // составитель А.А. Васичкин. – Абакан: Изд-во ХГУ им. Н.Ф. Катанова, 20096. – 128 с.

11. Оценка доказательств в уголовном процессе. Под ред. Н.А. Громова, С.А. Зайцева. М.:2002.

12. Обеспечение прав личности при расследовании преступлений. Под ред. В.С. Шадрина./ М.: Изд-во Юрлитинформ. 2000.

13. Документы – доказательства в уголовном судопроизводстве. Под ред. Н.П. Царева. /М.: 2003.

14. Доказывание в уголовном процессе. Под ред. А.С. Барабаш./ Красноярский госуниверситет. 1998.

15. Проверка допустимости доказательств в уголовном процессе. Под ред. В.В. Золотых. /М.: «Аст».1999.

16. Процессуальное закрепление доказательств при расследовании преступлений. Под ред. А.В. Белоусова./М.: Изд-во. Юрлитформ.2001.

17. Прокурорский надзор за исполнением законов при расследовании преступлений. Под ред. А.Б. Соловьева./М.: Изд-во. Юрлитинформ. 2000.

18. Бедняков Д. И. Непроцессуальная информация и расследование преступлений. М., 1991.

19. Белкин А. Р. Теория доказывания: Научно-методическое пособие. М., 1999.

20. Белоусов А. В. Процессуальное закрепление доказательств при расследовании преступлений. М., 2001.

21. Владимиров Л. Е. Учение об уголовных доказательствах. Тула, 2000.

22. Горский Г. Ф., Кокорев Л. Д., Элькинд П. С. Проблемы доказательств в советском уголовном процессе. Воронеж, 1978.

23. Давлетов А. А. Основы уголовно-процессуального познания. Екатеринбург, 1997.

24. Доказывание в уголовном процессе. Тенденции и современность / Под ред. В. А. Власихина. М., 2000.

25. Зинатуллин 3. 3. Уголовно-процессуальное доказывание. Ижевск, 1993.

26. Зинченко Н. А. Вещественные доказательства при расследовании преступлений: Учеб. пособие. Ташкент, 1991.

27. Золотых В. В. Проверка допустимости доказательств в уголовном процессе. Ростов н/Д, 1999.

28. Кальницкий В. В., Ефремова Н. П. Доказывание по восстанавливаемым уголовным делам // Кальницкий В. В., Ефремова Н. П. Восстановление утраченных уголовных дел / Под ред. проф. В. В. Николюка. М., 2000.

29. Карнеева Л. М. Доказательства в советском уголовном процессе: Учеб. пособие. Волгоград, 1988.

30. Кокорев Л. Д., Кузнецов Н. Л. Уголовный процесс: доказательства и доказывание. Воронеж, 1995.

31. Кореневский Ю. В., Токарева М. Е. Использование результатов оперативно-розыскной деятельности в доказывании по уголовным делам. М., 2000.

32. Москалькова Т. Н. Этика уголовно-процессуального доказывания (стадия предварительного расследования). М., 1996.

33. Орлов Ю. К. Основы теории доказательств в уголовном процессе. М., 2000.

34. Очередин В. Т. Допустимость и недопустимость по уголовным делам доказательств: Учебно-методическое пособие. Волгоград, 1998.

35. Рыжаков А. П. Уголовно-процессуальное доказывание: понятие и средства. М., 1997.

36. Сибилева Н. В. Допустимость доказательств в советском уголовном процессе. Киев, 1990.

37. Сильнов М. А. Вопросы обеспечения допустимости доказательств в уголовном процессе (досудебные стадии). М., 2001.

38. Теория доказывания в уголовном судопроизводстве / Отв. ред. А.Р. Белкин. – М.: Изд-во «Норма», 2008.

39. Шейфер С. А. Доказательства и доказывание по уголовным делам: проблемы теории и правового регулирования. Тольятти, 1998. .

40. Фаткуллин Ф. Н. Общие проблемы процессуального доказывания. Казань, 1976.

41. Сборник постановлений Пленумов Верховного суда РФ по уголовным делам. – 5-е издание. – М.: Проспект, 2008. – 848 с.

Семинарское занятие №10

Меры процессуально принуждения.

1. Общая характеристика мер процессуального принуждения, их предназначение и виды. Законодательные требования при их применении.

2. Задержание подозреваемого в совершении преступлений; задачи и условия задержания. Сроки, мотивы, основания и порядок задержания, субъекты задержания. Основания освобождения подозреваемого, порядок содержания подозреваемых под стражей.

3. Иные меры процессуального принуждения; обязательство о явке, привод, временное отстранение от должности, наложение ареста на имущество, денежное взыскание, порядок применения указанных мер принуждения.

4. Порядок продления срока содержания под стражей.

Семинарское занятие №11

Меры процессуального пресечения.

1. Понятие, сущность, мер пресечения в уголовном процессе России; основания и условия для их избрания. Обстоятельства учитываемые при их избрании, законодательные гарантии, учитываемые при этом.

2. Порядок избрания, изменения, отмены мер пресечения.

3. Исторический аспект становления, развития мер пресечения в уголовном судопроизводстве России и их преемственность в сегодняшнем уголовном процессе России.

4. Особенности избрания отдельных мер пресечения, сроки их действия:

а) подписка о невыезде и надлежащем поведении;

б) личное поручительство;

в) наблюдение командования воинской части;

г) присмотр за несовершеннолетним подозреваемым, обвиняемым.

д) залог, его сущностные особенности, обстоятельства, учитываемые при определении суммы залога, основания и порядок обращения его доход государства и возврат залогодателю.

е) домашний арест.

5. Заключение под стражу как особая и крайняя мера пресечения; обстоятельства, учитываемые при ее избрании. Правовой механизм избрания данной меры, порядок обжалования. Особенности ее избрания в отношении несовершеннолетних. Обязанности действия следователя, дознавателя при избрании этой меры пресечения. Особенности и механизм продления срока содержания под стражей.

Письменное решение задач

Сборник по уголовному процессу / под ред. В.И. Качалова, О.В. Качаловой. – М.: Изд-во «Юркнига», 2005.

Группа 1 – № 4, 17

Группа 2 – № 6, 19

Группа 3 – № 11, 20

Группа 4 – № 14, 21

Рекомендуемые источники.

1. Конституция РФ. 1993 г. /Красноярск, 1995 г./

2. Научно-практический комментарий к Конституции Российской Федерации / отв. ред. В.В. Лазарев. – 4-е изд. перераб и доп. – М.: «Юрист», 2009. – 872 с.

3. Комментарии к Конституции РФ /Под ред. Л.А. Окунькова. М. Юристъ, 2002/.

4. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации (по состоянию на 01.11.2009 г.). – Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2009. – 240 с.

5. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / под ред. В.М. Лебедева. 6-е издание перераб. и доп.– М.: Юрайт, 2010, 1210 с.

6. Практика применения Уголовно-процессуального кодекса РФ. 3-е издание. / под ред. В.М. Лебедева – М.: Юрайт, 2009. 780 с.

7. Уголовный процесс. Учебник для Вузов. 3-е издание. Под ред. А.П. Рыжакова. / М.: Изд-во Норма. 2007.

8. Батюк В. Н. Задержание и заключение под стражу в стадии предварительного расследования: Учеб. пособие. Киев, 1990.

9. Громов Н. А., Полунин С. А. Санкции в уголовно – процессуальном праве России. М., 1998.

10. Даньшина Л. И. Меры пресечения при производстве по уголовному делу: Учеб. пособие. М., 1991.

11. Еникеев 3. Д. Применение мер пресечения по уголовным делам (в стадии предварительного расследования). Уфа, 1998.

12. Жидков В. Г., Ярцев Р. В. Судебный контроль за законностью и обоснованностью ареста: По материалам законодательства и судебной практики: Учебно-практический пособие. Саратов, 1998.

13. Зинатуллин 3. 3. Уголовно-процессуальное принуждение и его эффективность. (Вопросы теории и практики). Казань, 1981.

14. Козырев Г. Н. Судебная проверка законности и обоснованности ареста. Н. Новгород, 1994.

15. Михайлов В. А. Меры пресечения в российском уголовном процессе. М., 1996.

16. Михайлов В. А. Методологические основы мер пресечения. М., 1997.

17. Михайлов В. А. Процессуальный порядок применения мер пресечения в уголовном судопроизводстве. М., 1995.

18. Михайлов В. А. Уголовно-процессуальные меры пресечения в судопроизводстве Российской Федерации. М., 1997.

19. Петрухин И. Л. Неприкосновенность личности и принуждение в уголовном процессе. М., 1989.

20. Хайнак Н. Я., Арест и нахождение в следственном изоляторе. М., 1997.

21. Чувилев А. А. Заключение под стражу в качестве меры пресечения. М., 1989.

Семинарское занятие №12

Реабилитация

1. Понятие реабилитации; исторический аспект становления, развития института реабилитации в уголовном судопроизводстве России.

2. Виды вреда, подлежащего возмещению; правовые основания и субъекты реабилитации.

3. Порядок возмещения реабилитированному имущественного, морального вреда, составляющие этих видов вреда.

4. Восстановление нарушенных трудовых, пенсионных, жилищных и иных прав реабилитированного.

5. Порядок и сроки возмещения вреда, причиненного юридическим лицом незаконными действиями (бездействиями) и решениями прокурора, следователя, суда, дознавателя, органа дознания.

Нормативные и литературные источники:

1. Конституция РФ. 1993 г. /Красноярск, 1995 г./

2. Комментарии к Конституции РФ /Под ред. Л.А. Окунькова. М. Юристъ, 2002/.

3. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации (по состоянию на 01.11.2009 г.). – Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2009. – 240 с.

4. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / под ред. В.М. Лебедева. 6-е издание перераб. и доп.– М.: Юрайт, 2010, 1210 с.

5. Практика применения Уголовно-процессуального кодекса РФ. 3-е издание. / под ред. В.М. Лебедева – М.: Юрайт, 2009. 780 с.

6. Уголовный процесс. Учебник для вузов. Под ред. А.П. Рыжакова. / М.: Норма, 2007.

7. Химичева О.В. Реабилитация. / Уголовный процесс. Вып. I. Сборник учебных пособий, 2002.

8. Прокудина Л.А. Возмещение материального ущерба, причиненного незаконными действиями правоохранительных органов. /М., 1997.

9. Полякова М.Ф. Возмещение имущественного ущерба в случаях реабилитации – одна из гарантий прав личности в советском уголовном процессе. /М. 1996.

10. Азоров В.А., Сапрун С.В. Охрана имущественных интересов личности в сферах оперативно-розыскной и уголовно-процессуальной деятельности. Монография. /Омск, 2001.

11. Безлепкин Б.Т. Возмещение ущерба, причиненного гражданину незаконными действиями органов дознания; предварительного следствия, прокуратуры, суда. Лекция. /М.1985.

12. Сборник постановлений Пленумов Верховного суда РФ по уголовным делам. – 5-е издание. – М.: Изд-во «Проспект», 2008. – 848 с.

Раздел II. ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ

2.1. Базовые нормативно-правовые акты, постановления судебных органов.

1. Конституция Российской Федерации, – Ростов н/Дону: «Феникс», 2004.

2. Научно-практический комментарий к Конституции Российской Федерации / отв. ред. В.В. Лазарев. – 4-е изд. перераб и доп. – М.: «Юрист», 2009. – 872 с.

3. Комментарий к Конституции РФ /Под ред. Л.А. Окунькова – М.: Юристъ, 2002.

4. Уголовно-процессуальный кодекс РФ – Сибирское университетское изд-во. Новосибирск. 2009.

5. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / под ред. В.М. Лебедева. 6-е изд перераб и доп.. – М.: Юрайт, 2010. – 1210 с.

6. Практика применения Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации. 3-е изд. перераб. и доп. / под ред. В.М. Лебедева. – М.: Юрайт, 2009. – 780.

7. Судебное производство в уголовном процессе Российской Федерации / под ред. А.И. Карпова. – М.: Юрайт, 2008. – 732 с.

8. Вопросы расследования преступлений. Справочное пособие /Под ред. И.Н. Кожевникова – М.: Спарк, 2000.

9. Сборник постановлений Пленума Верховного Суда РСФСР /М. Спарк. 2000.

10. Уголовный процесс. Учебник /Под общ. ред. В.И. Радченко – М.: Юридический Дом «Юстицинформ», 2005.

11. Вандышев В.В. Уголовный процесс в схемах. Учебное пособие. 2-е издание – СПб., 2003.

12. Уголовный процесс. Учебник для вузов /Под ред. А.П. Рыжакова – М.: Норма, 2007.

13. Уголовно-процессуальное право РФ. Учебник /Под ред. П.А. Лупинской – М.: Юристъ, 2007.

14. Данилов Е.А. Справочник адвоката. Уголовно-процессуальный кодекс РФ. Комментарии, постатейные материалы, судебная и адвокатская практика – М.: Проспект, 2003.

Дополнительная литература:

По каждой рассматриваемой теме рекомендуется дополнительная литература, перечень которой может быть расширен либо изменен преподавателем по различным причинам, связанным с организацией, содержание обучения, изменениями в законодательстве, изданием новых учебно-методических пособий, дополнениями, изменениями судебной практики России.

Семинарское занятие № 1

Возбуждение уголовного дела.

1. Понятие, значение, задачи стадии возбуждения уголовного дела; место этой стадии в системе стадий уголовного процесса.

2. Поводы и основания к возбуждению дела.

3. Предварительная проверка заявлений и сообщений о преступлениях.

4. Виды решений органа дознания, дознавателя, следователя, прокурора при возбуждении уголовного дела.

5. Особенности возбуждения дел частного, частно-публичного, публичного обвинения, дел о преступлениях, причинивших вред исключительно коммерческой или иной организации, не являющейся государственным или муниципальным предприятием.

6. Правовые основания отказа в возбуждении дела; обстоятельства, исключающие производство по уголовному делу.

7. Надзор прокурора и судебный контроль за исполнением законов в стадии возбуждения уголовного дела.

8. Российская история и опыт некоторых современных государств в возбуждении дел.

Письменное решение задач

Сборник по уголовному процессу / под ред. В.И. Качалова, О.В. Качаловой. – М.: Изд-во «Юркнига», 2005.

Группа 1 – № 3, 10

Группа 2 – № 4, 11

Группа 3 – № 6, 13

Группа 4 – № 9, 14

Дополнительные нормативные и литературные источники.

1. Комментарий к Конституции РФ /Под ред. Л.А. Окунькова – М.: Юристъ, 2002.

2. Уголовно-процессуальный кодекс РФ – Сибирское университетское изд-во. Новосибирск. 2009.

3. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / под ред. В.М. Лебедева. 6-е изд перераб и доп.. – М.: Юрайт, 2010. – 1210 с.

4. Практика применения Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации. 3-е изд. перераб. и доп. / под ред. В.М. Лебедева. – М.: Юрайт, 2009. – 780.

5. Судебное производство в уголовном процессе Российской Федерации / под ред. А.И. Карповап. – М.: Юрайт, 2008. – 732 с.

6. Руководство по расследованию преступлений. 2-е изд. перераб. и доп. / отв. ред. А.В. Гриненко. – М.: Норма, 2008. – 768 с.

7. Справочник следователя / под ред. Н.Н. Григорьева, С.В. Яшина, М.А. Победкина., 2008.

8. Вопросы расследования преступлений. Справочное пособие /Под ред. И.Н. Кожевникова – М.: Спарк, 2000.

9. Уголовный процесс. Учебник /Под ред. В.И. Радченко – М.: Юридический Дом «Юстицинформ», 2003.

10. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации /Под ред. П.А. Лупинской – М.: Юристъ, 2003.

11. Чельцов-Бебутов М.А. Курс уголовно-процессуального права – СПб.: Изд-во «Альфа» «Равена», 1995.

12. Уголовный процесс. Учебное пособие /Под ред. К.Ф. Гуценко – М.: Зерцало, 2007.

Семинарское занятие № 2

Тема №2. Предварительное расследование: понятие и общие условия его производства.

1. Понятие, задачи, значение предварительного расследования, его место в системе стадий уголовного процесса. Формы и виды расследования дел по нормам УПК РФ.

2. Деятельность органов дознания, дознавателя по расследованию дел.

3. Общие условия предварительного расследования, их понятие и значение. Особенности расследования дел группой (бригадой) следователей, порядок создания групп (бригад)

4. Виды подследственности уголовных дел.

5. Место производства предварительного следствия, сроки следствия, тайна следствия, соединение, выделение уголовных дел.

6. Меры по выявлению и устранению причин и условий, способствующих совершению преступлений; представление следователя, прокурора, сроки их исполнения.

7. Прокурорский надзор, судебный контроль на стадии предварительного расследования.

Письменное решение задач

Сборник по уголовному процессу / под ред. В.И. Качалова, О.В. Качаловой. – М.: Изд-во «Юркнига», 2005.

Группа 1 – № 4, 8 (с. 80 – 81)

Группа 2 – № 9, 14 (81 – 83)

Группа 3 – № 15, 24 (с. 83, 87)

Группа 4 – № 22, 28 (с. 86, 88)

Дополнительные нормативные и литературные источники.

1. Конституция Российской Федерации, – Ростов н/Дону: «Феникс», 2004.

2. Комментарий к Конституции РФ /Под ред. Л.А. Окунькова – М.: Юристъ, 2002.

3. Уголовно-процессуальный кодекс РФ – Сибирское университетское изд-во. Новосибирск. 2009.

4. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / под ред. В.М. Лебедева. 6-е изд перераб и доп.. – М.: Юрайт, 2010. – 1210 с.

5. Практика применения Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации. 3-е изд. перераб. и доп. / под ред. В.М. Лебедева. – М.: Юрайт, 2009. – 780.

6. Судебное производство в уголовном процессе Российской Федерации / под ред. А.И. Карпова. – М.: Юрайт, 2008. – 732 с.

7. Руководство по расследованию преступлений. 2-е изд. перераб. и доп. / отв. ред. А.В. Гриненко. – М.: Норма, 2008. – 768 с.

8. Справочник следователя / под ред. Н.Н. Григорьева, С.В. Яшина, М.А. Победкина., 2008.

9. Вопросы расследования преступлений. Справочное пособие /Под ред. И.Н. Кожевникова – М.: Спарк, 2000.

10. Уголовный процесс. Учебник / Под ред. В.И. Радченко – М.: Юридический Дом «Юстицинформ», 2003.

11. Уголовный процесс. Учебное пособие / Под ред. К.Ф. Гуценко – М.: Зерцало, 2007.

12. Безлепкин Б.Т. Уголовный процесс России в вопросах и ответах – М.: Юристъ, 2000.

13. Практика Верховного Суда РФ по уголовным делам за 1992-1994 гг. – М.: Изд-во «Де-юре», 1995.

14. Постановление Пленума Верховного Суда РСФСР №5 от 01.09.87 г. «О повышении роли судов в выполнении требований закона, направленных на выявление и устранение причин и условий, способствующих совершению преступлений и других правонарушений» /Постановления Пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР, РФ по уголовным делам. Сборник – М.: Спарк, 2000.

15. Селезнев М. Бригадный метод расследования //Законность, 1997, №9. Стр.14-19.

16. Белкин Р.С. Профессия – следователь – М.: Юристъ, 1998.

Семинарское занятие № 3

Следственные действия.

1. Понятие, виды, система следственных действий. Место и значение технических средств, применяемых при их производстве. Процессуальная форма их оформления.

2. Гарантии прав личности при производстве следственных действий; нравственные начала при их проведении, соблюдение принципов при их проведении.

3. Вызов и допрос свидетеля, потерпевшего, особый порядок вызова и допроса малолетних и несовершеннолетних свидетелей. Соблюдение конституционных требований при допросе свидетелей, потерпевших. Законодательные правила оформления протокола допроса.

4. Очная ставка как разновидность допроса: основания и процессуальная особенность этого следственного действия. Особенности применения технических средств при ее проведении, порядок и особенности оформления протокола очной ставки.

5. Предъявление на опознание, его понятие и виды применяемых в судопроизводстве опознаний. Круг лиц, участвующих при опознании. Особенности каждого вида проводимого опознания. Особенности опознания, проводимого при раскрытии преступлений по горячим следам.

6. Понятие обыска и выемки; отличие обыска от выемки; основания и порядок их проведения. Виды обысков. Гарантии прав личности при производстве обыска и выемки. Лица, участвующие при их проведении. Место и значение участия специалиста при обыске; применение технических средств. Процессуальное оформление этих следственных действий.

7. Понятие, предназначение, виды осмотров в следственно-судебной практике. Основания и особенности порядка проведения осмотра; значение специалиста, участвующего при осмотре; применение технических средств. Протокол осмотра. Осмотр трупа, эксгумация.

8. Понятие и порядок освидетельствования. Гарантии прав личности при освидетельствовании. Основания и порядок принудительного освидетельствования. Участие специалиста. Протокол освидетельствования.

9. Понятие следственного эксперимента. Условия и порядок его проведения. Гарантии прав личности при проведении эксперимента. Особый порядок участия понятых. Место и роль специалиста при следственном эксперименте. Особенности применения технических средств при его проведении. Протокол следственного эксперимента и особенности его оформления.

10. Назначение и производство экспертизы: основания и порядок. Права подозреваемого, обвиняемого, свидетеля при назначении экспертизы. Обязательность проведения экспертизы. Виды экспертиз и отличие их друг от друга. Особенности производства стационарной судебно-психиатрической экспертизы. Права обвиняемого, подозреваемого при назначении и проведении экспертизы. ФЗ от 21.05.01 г. «О государственной экспертной деятельности в Российской Федерации ». Порядок получения образцов для сравнительного исследования и материалов дела для экспертного исследования. Заключение экспертизы и допрос эксперта, ознакомление с заключением эксперта участников процесса. Судебная практика России о судебной экспертизе.

11. Проверка на месте происшествия показаний обвиняемого, подозреваемого, свидетеля, потерпевшего, отличие данного следственного действия от следственного эксперимента. Доказательственное значение данного следственного действия.

12. Наложение ареста на почтово-телеграфные отправления, их осмотр; особенности выемки корреспонденции.

13. Контроль и запись переговоров: особенности проведения данного следственного действия, сроки его проведения. Участники процесса, в отношении которых может быть проведено это следственное действие. Процессуальное оформление его; доказательственное значение результатов контроля и записи переговоров.

14. Действия следователя, дознавателя по обеспечению гражданского иска и возможной конфискации имущества. Наложение ареста на имущество, заработную плату, денежные вклады. Порядок их проведения и процессуальное оформление.

Письменное решение задач

Сборник по уголовному процессу / под ред. В.И. Качалова, О.В. Качаловой. – М.: Изд-во «Юркнига», 2005.

Группа 1 – № 29, 33

Группа 2 – № 30, 34

Группа 3 – № 35, 37

Группа 4 – № 43, 45

Дополнительные нормативные и литературные источники.

1. Конституция Российской Федерации, – Ростов н/Дону: «Феникс», 2004.

2. Комментарий к Конституции РФ /Под ред. Л.А. Окунькова – М.: Юристъ, 2002.

3. Уголовно-процессуальный кодекс РФ – Сибирское университетское изд-во. Новосибирск. 2009.

4. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / под ред. В.М. Лебедева. 6-е изд перераб и доп.. – М.: Юрайт, 2010. – 1210 с.

5. Практика применения Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации. 3-е изд. перераб. и доп. / под ред. В.М. Лебедева. – М.: Юрайт, 2009. – 780.

6. Судебное производство в уголовном процессе Российской Федерации / под ред. А.И. Карпова. – М.: Юрайт, 2008. – 732 с.

7. Руководство по расследованию преступлений. 2-е изд. перераб. и доп. / отв. ред. А.В. Гриненко. – М.: Норма, 2008. – 768 с.

8. Справочник следователя / под ред. Н.Н. Григорьева, С.В. Яшина, М.А. Победкина., 2008.

9. Новый справочник следователя: осмотр, освидетельствование, эксперимент / под ред. А.А. Подопригора, В.И. Игношина. – Ростов н/Дону: «Феникс», 2006. – 256 с.

10. Низомов В.Ю., Степаненко Д.А. Производство следственных действий в условиях взаимодействия следователя и органа, осуществляющего оперативно-розыскную деятельность. – иркутск: Изд-во БГН, 2004. – 169 с.

11. Анализ практики производства судебных экспертиз: комментарий специалиста. – М.: Изд-во «Экономическая газета», 2005.

12. Судебная экспертиза в уголовном процессе: учебное пособие / под ред. В.Я. Карлова. – М.: Изд-во «Экзамен», 2008. – 286 с.

13. Следственные действия / под ред. А.А. Васичкина. – Абакан: Изд-во ХГУ им. Н.Ф. Катанова, 2008. – 1-4 части.

14. ФЗ РФ от 31.05.01 г. «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации».

15. Постановление Пленума Верховного Суда СССР №1 от 16.03.71 г. «О судебной экспертизе по уголовным делам» /Сборник постановлений Пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР (РФ) по уголовным делам – М.: Спарк, 1995.

16. Комментарий к Конституции РФ /Под ред. Л.А. Окунькова – М.: Юристъ, 2002.

17. Практика Верховного Суда РФ по уголовным делам за 1992-1994 гг. – М.: Изд-во «Де-юре», 1995.

18. Вопросы расследования преступлений. Справочное пособие /Под ред. И.Н. Кожевникова – М.: Спарк, 2000.

19. Уголовный процесс. Учебник /Под ред. В.И. Радченко – М.: Юридический Дом «Юстицинформ», 2003.

20. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации /Под ред. П.А. Лупинской – М.: Юристъ, 2003.

21. Уголовный процесс. Учебное пособие /Под ред. К.Ф. Гуценко – М.: Зерцало, 2007.

22. Шадрин В.С. Обеспечение прав личности при расследовании преступлений – М.: Юрлитинформ, 2000.

23. Безлепкин Б.Т. Уголовный процесс России в вопросах и ответах – М.: Юристъ, 2000.

24. Попова Е.А. Показания эксперта как источник доказательств //Следователь, 2003, №8. Стр.29-31.

25. Орлов Ю. Государственная судебно-экспертная деятельность. Комментарий нового законодательства //Российская юстиция. 2001, №9. Стр.69-71.

Семинарское занятие № 4

Предъявление обвинения и допрос обвиняемого.

1. Привлечение в качестве обвиняемого, понятие и значение. Основания и порядок привлечения в качестве обвиняемого.

2. Содержание и форма постановления о привлечении в качестве обвиняемого.

3. Предъявление обвинения, его срок и порядок. Оформление факта ознакомления обвиняемого с постановлением, разъяснением ему его прав и обязанностей, существа предъявленного ему обвинения.

4. Допуск защитника, его права; случаи обязательного участия защитника.

5. Порядок вызова обвиняемого на допрос, правила его допроса; протокол допроса. Привод неявившегося обвиняемого и правовые основания его применения, процедура исполнения привода.

6. Избрание меры пресечения. Основания и процессуальный порядок отстранения обвиняемого от должности.

7. Основания и порядок изменения и дополнения ранее предъявленного обвинения. Особенности допроса при этом обвиняемого по вновь предъявленному обвинению.

Письменное решение задач

Сборник по уголовному процессу / под ред. В.И. Качалова, О.В. Качаловой. – М.: Изд-во «Юркнига», 2005.

Группа 1 – № 83, 86

Группа 2 – № 88, (с. 107)

Группа 3 – № 81, (с. 104, 105)

Группа 4 – № 76, 75

Дополнительные нормативные и литературные источники.

1. Конституция Российской Федерации, – Ростов н/Дону: «Феникс», 2004.

2. Научно-практический комментарий к Конституции Российской Федерации / отв. ред. В.В. Лазарев. – 4-е изд. перераб и доп. – М.: «Юрист», 2009. – 872 с.

3. Научно-практический комментарий к Конституции Российской Федерации / отв. ред. В.В. Лазарев. – 4-е изд. перераб и доп. – М.: «Юрист», 2009. – 872 с.

4. Комментарий к Конституции РФ /Под ред. Л.А. Окунькова – М.: Юристъ, 2002.

5. Уголовно-процессуальный кодекс РФ – Сибирское университетское изд-во. Новосибирск. 2009.

6. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / под ред. В.М. Лебедева. 6-е изд перераб и доп.. – М.: Юрайт, 2010. – 1210 с.

7. Практика применения Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации. 3-е изд. перераб. и доп. / под ред. В.М. Лебедева. – М.: Юрайт, 2009. – 780.

8. Судебное производство в уголовном процессе Российской Федерации / под ред. А.И. Карпова. – М.: Юрайт, 2008. – 732 с.

9. Руководство по расследованию преступлений. 2-е изд. перераб. и доп. / отв. ред. А.В. Гриненко. – М.: Норма, 2008. – 768 с.

10. Справочник следователя / под ред. Н.Н. Григорьева, С.В. Яшина, М.А. Победкина., 2008.

11. Постановление Пленума Верховного Суда СССР от 16.06.78 г. №5 «О практике применения судами законов, обеспечивающих право на защиту» /Сборник постановлений Пленумов Верховного Суда СССР 1924-1986 гг. – М., 1987.

12. Практика Верховного Суда РФ по уголовным делам за 1992-1994 гг. – М.: Изд-во «Де-юре», 1995.

13. Комментарий к Конституции РФ /Под ред. л.А. Окунькова – М.: Юристъ, 2002.

14. Шадрин В.С. Обеспечение прав личности при расследовании преступлений – М.: Юрлитинформ, 2000.

15. Леви А.А., Игнатьева М.В., Капица Е.И. Особенности предварительного расследования преступлений, осуществляемого с участием адвоката – М.: Юрлитинформ, 2003.

16. Уголовный процесс. Учебное пособие /Под ред. К.Ф. Гуценко – М.: Зерцало, 2007.

17. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу РСФСР /Под ред. А.М. Рекункова – М.: Юридическая литература, 1981.

18. Основания и процессуальный порядок привлечения в качестве обвиняемого //Следователь, 1998. №8; Следователь, 1999, №6.

Семинарское занятие № 5

Окончание предварительного расследования.

1. Прекращение уголовного дела и его процессуальные основания. Сущность и содержание постановления о прекращении дела. Отмена постановления прокурором или судом.

2. Окончание предварительного следствия с обвинительным заключением.

3. Ознакомление потерпевшего, гражданского истца, ответчика, их представителей с материалами оконченного дела. Требования, предъявляемые к оконченному расследованием дела.

4. Порядок предъявления и ознакомления обвиняемого и его защитника с материалами оконченного производством уголовным делом.

5. Протокол ознакомления с материалами оконченного дела, разрешение заявленных ходатайств.

6. Обвинительное заключение и процессуальные требования к его составлению.

7. Особенности составления обвинительного заключения по многоэпизодным преступлениям, групповым преступлениям, уголовным делам, расследуемых бригадой, группой следователей.

8. Решения прокурора по поступившему к нему уголовному делу с обвинительным заключением

Письменное решение задач

Сборник по уголовному процессу / под ред. В.И. Качалова, О.В. Качаловой. – М.: Изд-во «Юркнига», 2005.

Группа 1 – № 5, 1 (с. 110 – 111)

Группа 2 – № 6, 7 (с. 111)

Группа 3 – № 8, 13 (с. 112 – 113)

Группа 4 – № 14 (с. 113), 2 (с. 110)

Дополнительные нормативные и литературные источники.

1. Конституция Российской Федерации, – Ростов н/Дону: «Феникс», 2004.

2. Комментарий к Конституции РФ /Под ред. Л.А. Окунькова – М.: Юристъ, 2002.

3. Уголовно-процессуальный кодекс РФ – Сибирское университетское изд-во. Новосибирск. 2009.

4. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / под ред. В.М. Лебедева. 6-е изд перераб и доп.. – М.: Юрайт, 2010. – 1210 с.

5. Практика применения Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации. 3-е изд. перераб. и доп. / под ред. В.М. Лебедева. – М.: Юрайт, 2009. – 780.

6. Судебное производство в уголовном процессе Российской Федерации / под ред. А.И. Карпова. – М.: Юрайт, 2008. – 732 с.

7. Руководство по расследованию преступлений. 2-е изд. перераб. и доп. / отв. ред. А.В. Гриненко. – М.: Норма, 2008. – 768 с.

8. Справочник следователя / под ред. Н.Н. Григорьева, С.В. Яшина, М.А. Победкина., 2008.

9. Кузнецова Ю.В. Приостановление и окончание предварительного следствия //Следователь, 2000, №9. Стр.18-24.

10. Быков А.М. Ознакомление обвиняемого и его защитника с материалами уголовного дела по УПК РФ //Адвокатская практика, 2002, №5. Стр.34-38.

11. Окончание производства предварительного следствия //Следователь, 1999, №6. Стр.15-17.

12. Лобанов Л. Роль прокурора при прекращении уголовного дела в связи с примирением с потерпевшим //Законность, 2001, №4. Стр.15-17.

13. Завидов Б.В. Правовое положение потерпевшего по Уголовно-процессуальному кодексу РФ //Адвокат, 2002, №8. Стр.12-16.

14. Комментарий к ФЗ «О прокуратуре РФ» /Под ред. Ю.И. Скуратова – М.: Норма, 1996.

15. Белкин Р.С. Профессия – следователь – М.: Юристъ, 1998.

16. Сверчков В.В. Освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности //Журнал российского права, 2000, №2. Стр.85-95.

17. Громов Н.А. Обвинительное заключение по уголовному делу //Следователь, 1999, №3. Стр.2-3.

18. Обвинительное заключение по уголовному делу о групповых и организованных преступлениях //Следователь, 1999, №1; 1999, №3.

19. Селезнев М. Бригадный метод расследования //Законность, 1997, №9. Стр.14-19.

20. Францифоров Ю. Право на обжалование действий и решений суда, прокурора, следователя, лица, производящего дознание //Адвокатская практика, 2000, №2 СТр.16-19.

21. Сопин В. Тупики для правосудия (окончание дела и его ознакомление) //Законность, 2003, №7. Стр.21-22.

22. Дорошков В. Приостановление производства по уголовному делу //Российская юстиция, 2000, №1. Стр.40-42.

23. Виноградова О.Б. Законность и обоснованность прекращения уголовного дела в связи с изменением обстановки //Российский следователь, 2001, №7. Стр.19-21.

Семинарское занятие № 6

Общие условия судебного разбирательства по уголовному делу.

1. Непосредственность, устность, гласность судебного разбирательства по делу.

2. Неизменность состава, место и роль председательствующего в судебном разбирательстве.

3. Участие государственного обвинителя; участие в деле группы обвинителей, порядок замены обвинителя, полномочия государственного обвинителя. Основания и порядок изменения им обвинения.

4. Участие подсудимого, защитника; основания и порядок замены защитника.

5. Участие гражданского истца, ответчика, специалиста.

6. Отложение и приостановление судебного разбирательства, решения вопроса о мере пресечения.

7. Регламент судебного заседания, меры воздействия к нарушителям.

8. Процессуальные требования, предъявляемые к протоколу судебного заседания. Порядок решения вопроса о применении технических средств в судебном рассмотрении дела.

9. Замечания в протокол судебного заседания и порядок их рассмотрения.

Письменное решение задач

Сборник по уголовному процессу / под ред. В.И. Качалова, О.В. Качаловой. – М.: Изд-во «Юркнига», 2005.

Группа 1 – № 2 (с. 125), 5 (с. 126)

Группа 2 – № 1 (с. 124), 6 (с. 126)

Группа 3 – № 3 (с. 125), 10 (с. 128)

Группа 4 – № 4 (с. 125), 15 (с. 129)

Дополнительные нормативные и литературные источники.

1. Конституция Российской Федерации, – Ростов н/Дону: «Феникс», 2004.

2. Комментарий к Конституции РФ /Под ред. Л.А. Окунькова – М.: Юристъ, 2002.

3. Уголовно-процессуальный кодекс РФ – Сибирское университетское изд-во. Новосибирск. 2009.

4. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / под ред. В.М. Лебедева. 6-е изд перераб и доп.. – М.: Юрайт, 2010. – 1210 с.

5. Практика применения Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации. 3-е изд. перераб. и доп. / под ред. В.М. Лебедева. – М.: Юрайт, 2009. – 780.

6. Судебное производство в уголовном процессе Российской Федерации / под ред. А.И. Карпова. – М.: Юрайт, 2008. – 732 с.

7. Руководство по расследованию преступлений. 2-е изд. перераб. и доп. / отв. ред. А.В. Гриненко. – М.: Норма, 2008. – 768 с.

8. Справочник следователя / под ред. Н.Н. Григорьева, С.В. Яшина, М.А. Победкина., 2008.

9. Колоколов Н. Состязательный процесс: реальность или утопия //Юридический вестник, август 2003, №16(318). Стр.5.

10. Кузнецов П. Кто первый среди равных? (о судебном следствии) //Юридический вестник, июль 2003, №14(316). Стр.4.

11. Гаврилов Б. Новеллы уголовного процесса на фоне криминалистической статистики //Российская юстиция, 2003, №10.

12. Постановление Пленума Верховного Суда СССР от 16.06.78 г. №5 «О практике применения судами законов, обеспечивающих обвиняемому право на защиту» /Постановления Пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР, РФ по уголовным делам. Сборник – М.: Спарк, 2000.

13. Постановление Пленума Верховного Суда СССР от 05.12.86 г. №15 «О дальнейшем укреплении законности при осуществлении правосудия» /Постановления Пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР, РФ по уголовным делам. Сборник – М.: Спарк, 2000.

14. Постановление Пленума Верховного Суда РСФСР от 17.09.75 г. №5 «О соблюдении судами РФ процессуального законодательства при судебном разбирательстве уголовных дел» /Постановления Пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР, РФ по уголовным делам. Сборник – М.: Спарк, 2000.

15. Халдеев Л.С. Судья в уголовном процессе – М.: Юрайт, 2000.

16. Подольный Н. Аудиозапись исключает фальсификацию протокола судебного заседания //Российская юстиция, 2002, №8. Стр.36.

17. Анашкин О. Исчисление срока содержания обвиняемого под стражей //Государство и право, 2003, №5. Стр.43-44.

18. Сопин В. Тупики для правосудия (окончание дела и его ознакомление) //Законность, 2003, №7. Стр.21-22.

19. Кузьмина О.В. Процессуальное положение обвиняемого в суде I инстанции и состязательность судопроизводства //Адвокатская практика, 2003, №3. Стр.29-34.

20. Бородинов В. Нарушение принципов уголовного процесса – основание к отмене приговора //Российская юстиция, 2002, №8. Стр.24-25.

21. Савицкий В.М. Что такое уголовный процесс – М.: Знание, 1979.

22. Попов В.Ф. Суд и стороны как участники состязательного судебного следствия //Адвокатская практика, 2000, №1. Стр.41-51.

23. Фоков А.П. Судебный контроль как гарантии устранения следственных ошибок о допуске адвоката в уголовный процесс //Адвокатская практика, 2000, №1. Стр.35-37.

24. Горобец В. Гражданский иск в уголовном процессе. Судебная практика //Российская юстиция, 2000, №9. Стр.25-26.

25. Афанасьев О. Звукозапись в ходе судебного заседания – средство защиты процессуальных прав //Российская юстиция, 1998, №12. Стр.46-47.

26. Сушинская А. Обращение в Конституционный Суд РФ – основание для приостановления производства по делу //Российская юстиция, 2000, №12. Стр.33.

27. Россинский В. Вправе ли суд нарушить срок содержания под стражей //Российская юстиция, 2001, №12. Стр.47-48

28. Сборник постановлений Пленумов Верховного суда РФ по уголовным делам. – 5-е издание. – М.: Изд-во «Проспект», 2008. – 848 с.

Семинарское занятие № 7

Судебное следствие.

1. Подготовительная часть судебного заседания, его значение для процесса и процедура проведения.

2. Сущность и процедура судебного следствия и его отличие о предварительного следствия.

3. Порядок исследования доказательств при судебном разбирательстве дела.

4. Порядок допроса подсудимого, потерпевшего, свидетеля. Особенности допроса несовершеннолетнего свидетеля, потерпевшего. Порядок оглашения показаний участников процесса, данных на предварительном следствии.

5. Особенности производства экспертизы в судебном следствии, проведение других судебных действий. Окончание судебного следствия.

6. Прение сторон; содержание и порядок, последнее слово подсудимого.

7. Вопросы, разрешаемые судом при постановлении приговора. Виды приговоров: составные части приговора и содержание каждой из них. Порядок его провозглашения.

Письменное решение задач

Сборник по уголовному процессу / под ред. В.И. Качалова, О.В. Качаловой. – М.: Изд-во «Юркнига», 2005.

Группа 1 – № 15 (с. 144), 8 (с. 142)

Группа 2 – № 14 (с. 144), 6 (с. 142)

Группа 3 – № 12 (с. 143), 6 (с. 141)

Группа 4 – № 11 (с. 143), 3 (с. 140)

Дополнительные нормативные и литературные источники.

1. Конституция Российской Федерации, – Ростов н/Дону: «Феникс», 2004.

2. Комментарий к Конституции РФ /Под ред. Л.А. Окунькова – М.: Юристъ, 2002.

3. Уголовно-процессуальный кодекс РФ – Сибирское университетское изд-во. Новосибирск. 2009.

4. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / под ред. В.М. Лебедева. 6-е изд перераб и доп.. – М.: Юрайт, 2010. – 1210 с.

5. Практика применения Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации. 3-е изд. перераб. и доп. / под ред. В.М. Лебедева. – М.: Юрайт, 2009. – 780.

6. Судебное производство в уголовном процессе Российской Федерации / под ред. А.И. Карпова. – М.: Юрайт, 2008. – 732 с.

7. Руководство по расследованию преступлений. 2-е изд. перераб. и доп. / отв. ред. А.В. Гриненко. – М.: Норма, 2008. – 768 с.

8. Справочник следователя / под ред. Н.Н. Григорьева, С.В. Яшина, М.А. Победкина., 2008.

9. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 18.11.99 г. №79 «О ходе выполнения постановления Пленума Верховного Суда РФ от 24.08.93 г. №7 «О фактах рассмотрения уголовных дел судами Российской Федерации» //БВС РФ, 2000, №2.

10. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 31.10.95 г. №8 «О некоторых вопросах применения судами Российской Федерации Конституции РФ при осуществлении правосудия» //БВС РФ, 1996, №1.

11. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 29.04.96 г. №1 «О судебном приговоре» //БВС РФ, 1996, №7.

12. Аликберов К. Правовой статус прокурора в судебных стадиях уголовного процесса //Законность, 2002, №8. Стр.7-8.

13. Каплунова Л. Гражданский иск прокурора в интересах государства по уголовному делу //Законность, 2002, №8. Стр.28.

14. Гаспарян Н. Можно ли оглашать показания свидетелей без согласия сторон? //Российская юстиция, 2003, №10. Стр.49-51.

15. Бозров В. «Тактика судьи» в прошлом и настоящем уголовном процессе (судебная практика) //Российская юстиция, 2003, №10. Стр.31-32.

16. Тетерина Т. Отказ прокурора от обвинения «преступает» право потерпевшего на допуск к правосудию //Российская юстиция, 2003, №10. Стр.37-38.

17. Будников В. Юридическая сила доказательств в уголовном судопроизводстве //Российская юстиция, 2003, №10. Стр.45-46.

18. Михайлов П. Сделка о признании вины – не в интересах потерпевшего //Российская юстиция, 2001, №5. Стр.37-38.

19. Ульянов В. Вопросы государственного обвинения по новому УПК РФ //Российская юстиция, 2002, №10. Стр.58.

20. Галагонов Е.А. Роль суда как субъекта доказывания в уголовном судопроизводстве //Российский судья, 2003, №1. Стр.36-38.

21. Лубшев Ю. Построение защиты, обусловленное особенностями доказательств //Российская юстиция, 1999, №9. Стр.49-50.

22. Резниченко И. Подсудимый вправе самостоятельно решать, сколько ему нужно адвокатов //Российская юстиция, 2000, №1. Стр.43-44.

23. колоколов Н. Законно – значит справедливо (о мере наказания за совершенное преступление) //Юридический вестник, ноябрь 1999, №22.

24. Кузьмина О.В. Правовое положение обвиняемого в суде I инстанции, состязательность судопроизводства //Адвокатская практика, 2003, №3. Стр.29-34.

25. Смолин З.В. Гражданский иск в уголовном процессе и принцип диспозитивности //Законность, 2000, №9. Стр.49-50.

26. Громов Н. Защита в состязательном уголовном процессе //Следователь, 1999, №8. Стр.20-25.

27. Ковтун Н.Н. О роли суда в доказывании по уголовным делам в свете конституционного принципа состязательности процесса //Государство и право, 1998, №6. Стр.59-63.

28. Научно-практический комментарий к Конституции Российской Федерации / отв. ред. В.В. Лазарев. – 4-е изд. перераб и доп. – М.: «Юрист», 2009. – 872 с.

Семинарское занятие № 8

Особенности производства в суде присяжных.

1. Особенности назначения судебного заседания; порядок и условия предварительного слушания; пределы исследования доказательств на данном этапе производства. Меры, обеспечивающие явку кандидатов в присяжные заседатели.

2. Этапы формирования коллеги присяжных по конкретному уголовному делу.

3. Особенности судебного следствия. Вопросный лист, его формирование и содержание.

4. Порядок вынесения вердикта.

5. Виды решений, принимаемых судьей по итогам разбирательства дела.

6. Производство в суде второй инстанции по делам, рассмотренным с участием присяжных заседателей. Основания изменения, отмены принятых решений; пределы прав кассационной инстанции.

7. Особенности пересмотра вступивших в законную силу приговоров и постановлений суда присяжных.

Дополнительные нормативные и литературные источники.

1. Конституция Российской Федерации, – Ростов н/Дону: «Феникс», 2004.

2. Комментарий к Конституции РФ /Под ред. Л.А. Окунькова – М.: Юристъ, 2002.

3. Уголовно-процессуальный кодекс РФ – Сибирское университетское изд-во. Новосибирск. 2009.

4. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / под ред. В.М. Лебедева. 6-е изд перераб и доп.. – М.: Юрайт, 2010. – 1210 с.

5. Практика применения Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации. 3-е изд. перераб. и доп. / под ред. В.М. Лебедева. – М.: Юрайт, 2009. – 780.

6. Судебное производство в уголовном процессе Российской Федерации / под ред. А.И. Карпова. – М.: Юрайт, 2008. – 732 с.

7. Руководство по расследованию преступлений. 2-е изд. перераб. и доп. / отв. ред. А.В. Гриненко. – М.: Норма, 2008. – 768 с.

8. Справочник следователя / под ред. Н.Н. Григорьева, С.В. Яшина, М.А. Победкина., 2008.

9. Чельцов-Бебутов М.А. Курс уголовно-процессуального права – СПб.: Изд-во «Альфа» «Равена», 1995.

10. Практика Верховного Суда РФ по уголовным делам за 1992-1994 гг. – М.: Изд-во «Де-юре», 1995.

11. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 20.12.94 г. №9 «О некоторых вопросах применения судами уголовно-процессуальных норм, регламентирующих производство в суде присяжных» //БВС РФ, 1995, №3.

12. Илюхин А.В. Роль суда присяжных в демократизации уголовной юстиции //Российский судья, 2003, №1. Стр.43-44.

13. Петрова Е.А. Психологические особенности проявления обвинительной установки у судей и присяжных заседателей //Российский судья, 2003, №4. Стр.34-38.

14. Колоколов Н. Законность, обоснованность и справедливость приговора – неотъемлемое качество любого судебного решения //Российский судья, 2003, №4. Стр.17-19.

15. Рарог А.И. Судейское усмотрение при назначении наказания //Российская юстиция. 2001, №12. Стр.36-42.

16. Волков В. Суд присяжных: это великолепно, но, похоже, придется его прикрыть //Юридический вестник, июнь 2001, №12(266).

17. Лебедев В. От концепции судебной реформы к новым идеям развития судебной системы //Российская юстиция, 2000, №3. Стр.2-5.

18. Мельник В.В. Суд присяжных в России: ретроспектива и день сегодняшний //Журнал российского права, 1999, №5/6. Стр.34-44. (Продолжение смотри в Журнале российского права, 1999, №7/8. Стр.38-45; 1999, №9. Стр.49-58).

19. Мельник В.В. Суд присяжных. Для обвинительного вердикта необходимо квалифицированное большинство //Российская юстиция, 2001, №7. Стр.12-13.

20. Смыколин А. Судебная реформа 1864 года. История Российского суда //Российская юстиция, 2001, №7. Стр.39-42.

21. Демичев А. Суд присяжных глазами российских граждан //Законность, 2000, №5. Стр.29-32.

22. Бозров В.М. Некоторые процессуальные аспекты назначения судебного заседания и порядка предварительного слушания в суде присяжных //Государство и право, 1996, №6. Стр.19-28.

23. Объективность напутственного слова. Суд присяжных //Российская юстиция, 1996, №1. Стр.6-9.

24. Мельник В. Нравственные основы искусства защиты и обвинения. Роль совести в доказывании //Российская юстиция, 1996, №3. Стр.6-8. (Начало смотри в Российской юстиции, 1996, №2.; продолжение в Российской юстиции 1996, №4. Стр.8-10).

25. Мельник В.В. Способна ли коллегия присяжных заседателей правильно судить о виновности //Журнал российского права, 1999, №7/8. Стр.38-46.

26. Марасонова С. Коллегия присяжных – не колода карь //Юридический вестник, февраль 1998, №4(184).

27. Насонов С. Заключение эксперта. Суд присяжных: возвращение в России //Российская юстиция, 1997, №11. Стр.5-6.

28. Мельник В.В. Суд должен быть удобным для общества, а не для юристов. Суд присяжных: возвращение в России //Российская юстиция, 2000, №1. Стр.8-10.

29. Овсянников В. И вот присяжные выносят вердикт //Юридический вестник, октябрь 2000, №20(250).

30. Мельник В.В. Коллегия присяжных заседателей как субъект коллективного решения о виновности //Государство и право, 2000, №1. Стр.26-34.

31. Овсянников И. Основания оправдания в суде присяжных. Критический анализ судебной практики //Российская юстиция, 1999, №7. Стр.10-11.

32. Панин С. Как голосовать при вынесении вердикта. Суд присяжных //Российская юстиция, 1998, №5. Стр.7.

33. Громов Н. О напутственном слове председательствующего. Суд присяжных //Российская юстиция, 1996, №10. Стр.6-7.

Семинарское занятие № 9

Приговор суда

1. Понятие, значение приговора; требования, предъявляемые к нему

2. Условия постановления приговора, виды приговоров.

3. Вопросы, разрешаемые судом при постановлении приговора.

4. Части приговора, содержание каждой из них.

Дополнительные нормативные и литературные источники.

1. Конституция Российской Федерации, – Ростов н/Дону: «Феникс», 2004.

2. Уголовно-процессуальный кодекс РФ – Сибирское университетское изд-во. Новосибирск. 2009.

3. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / под ред. В.М. Лебедева. 6-е издание перераб и доп.. – М.: Юрайт, 2010. – 1210 с.

4. Практика применения Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации. 3-е изд. перераб. и доп. / под ред. В.М. Лебедева. – М.: Юрайт, 2009. – 780.

5. Судебное производство в уголовном процессе Российской Федерации / под ред. А.И. Карпова. – М.: Юрайт, 2008. – 732 с.

6. ФКЗ «О военных судах РФ» от 23 июня 1999 г.

7. ФЗ «О мировых судах в Российской Федерации» от 17 декабря 1998 г.

8. Постановление Пленума ВС РСФСР от 21 апреля 1987 г. № 1 в редакции Постановления Пленума от 21 декабря 1993 г. № 11 «Об обеспечении всесторонности, полноты и объективности рассмотрения судами уголовных дел». – с. 278 -283.

9. Постановление Пленума ВС РСФСР от 1 сентября 1987 г. № 5 в редакции Постановление Пленума от 21 декабря 1993 г. № 11 «О повышении роли судов в исполнении требований закона, направленных на выявление и устранение причин и условий, способствующих совершению преступлений и других правонарушений». – с. 283 – 286.

10. Постановление Пленума ВС РСФСР от 29 августа 1989 г. № 4 в редакции Постановление Пленума от 21 декабря 1993 г. № 11 и от 25 октября 1996 г. № 10 «О соблюдении судами Российской Федерации процессуального законодательства при рассмотрении уголовных дел первой инстанции». – с. 297 – 299.

11. Постановление Пленума ВС РСФСР от 29 апреля 1996 г. № 1 «О судебном приговоре». – с. 376 – 388.

12. Постановление Пленума ВС РСФСР от 5 марта 2004 г. № 1 «О применении судами норм уголовно-процессуального кодекса РФ» // Бюллетень ВС РФ № 5, 2004. – М., 2004. – с. 1-7.

Семинарское занятие № 9

Особый порядок судебного разбирательства при согласии обвиняемого с предъявлением обвинения

1. Сущность особого производства и его значение в современном уголовного судопроизводства.

2. Основания применения по уголовному делу особого порядка принятия судебного решения.

3. Субъекты заявления ходатайства и порядок их заявления.

4. Порядок проведения судебного заседания и постановления приговора.

5. Пределы, порядок обжалования приговора, субъекты его обжалования.

6. Порядок применения жалобы и представления.

Дополнительные нормативные и литературные источники.

1. Конституция Российской Федерации, – Ростов н/Дону: «Феникс», 2004.

2. Уголовно-процессуальный кодекс РФ – Сибирское университетское изд-во. Новосибирск. 2009.

3. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / под ред. В.М. Лебедева. 6-е издание перераб и доп.. – М.: Юрайт, 2010. – 1210 с.

4. Практика применения Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации. 3-е изд. перераб. и доп. / под ред. В.М. Лебедева. – М.: Юрайт, 2009. – 780.

5. Судебное производство в уголовном процессе Российской Федерации / под ред. А.И. Карпова. – М.: Юрайт, 2008. – 732 с.

6. Федеральный закон «О прокуратуре Российской Федерации» от 18 октября 1995 г. (по состоянию на 1 июня 2006 г.). – Новосибирск: Сибирское университетское издательств, 2006. – 45 с.

7. Постановление Плену ВС РФ от 5 марта 2004 г. № 1 «О примени норм Уголовно-процессуального кодекса РФ» // Бюллетень ВС РФ № 5, 2004. – М.: Юридическая лит-ра, 2004. – с. 1-7.

8. Савицкий В.М. Язык процессуального закона: вопросы терминологии. – М.: Наука, 1987. – 287 с.

9. Уголовный процесс: учебное пособие в схемах / под ред. В.И. Качалова, О.В. Качаловой. – М.: Изд-во «Щит», 2009. – 316 с.

10. Уголовный процесс: учебник для вузов / под ред. А.П. Рыжакова. – М.: Норма, 2007.

11. Уголовный процесс: учебное пособие / под ред. К.Ф. Гуценко. – М.: Зерцало, 2007.

Программа самостоятельной познавательной деятельности студента

Подверженность уголовно-процессуального закона изменениям постоянно актуализирует одну из основных задач высшего профессионального (юридического) образования, состоящую в привитии умений и навыков самостоятельного пополнения своих знаний.

Программа самостоятельной познавательной деятельности студентов соответствует программе курса «Уголовно-процессуальное право» (Уголовный процесс), содержит темы и планы заданий с методическими рекомендациями, вопросы самостоятельной работы студентов, формы контроля за самостоятельной работой студентов.

Во время самостоятельной работы студенты

- повторяют лекционный материал,

- исследуют темы, предназначенные для самостоятельного изучения,

- знакомятся с рекомендованными нормативными правовыми актами, Постановлениями Пленума Верховного суда РФ, Определениями Конституционного суда РФ, специальными литературными источниками, публикациями по изучаемой теме в периодической юридической печати,

- выполняют самостоятельные работы, рекомендованные преподавателем,

- выполняют задания базовых и вариативных модулей

- работают со справочно-правовыми системами «Консультант +» и «Гарант»;

- в порядке самоконтроля решают тестовые задания;

- осуществляют подготовку к зачету.

Образовательный процесс в высшем учебном заведении имеет две стороны. Одна – это деятельность преподавателя. От его мастерства и компетентности зависит, какой объем сведений, накопленных человечеством, будет изложен в виде учебной информации, в какой форме будут даны алгоритмы профессионального опыта, какой стиль профессионального взаимодействия сложится[1]. Вторая – и самая важная сторона образовательного процесса – это активность обучающегося, которая выражается в самостоятельной работе студента – решение процессуальных казусов, участие в просмотре и обсуждении видеофильмов по следственно-судебной тематике, изучении архивных следственно-судебных дел и их анализ по задаваемым преподавателям заданиям.

Самостоятельная работа студентов способствует эффективному усвоению знаний, полученных в ходе лекционных форм работы, позволяет укрепить полученные навыки, проявить активность и независимость личности, инициативность и ответственность, при этом удовлетворяется потребность в самосовершенствовании по изучаемому курсу за пределами обязательного образовательного материала.

Можно выделить два основных типа самостоятельной работы студентов.

Первый, так называемая автономная самостоятельная работа студентов, когда студент сам формулирует цель своей работы, сам выбирает ее содержание, средства достижения поставленной цели, сам создает условия для ее выполнения, сам ограничивает себя сроками и сам несет ответственность за качество выполняемой работы.

Второй вид самостоятельной работы можно определить как зависимая самостоятельная работа, когда преподаватель определяет:

- цели самостоятельной работы;

- задачи самостоятельной работы;

- основные действия для достижения целей, поставленных в рамках самостоятельной работы;

- средства (исследования, опросы, анкетирование, анализ, решение задач (казусов) и т.д.), источники, необходимые для достижения целей, поставленных в рамках самостоятельной работы;

- сроки выполнения самостоятельной работы;

- правила оформления самостоятельной работы.

В рамках курса «Уголовно-процессуальное право» (Уголовный процесс) предлагается использование как автономной, так и зависимой самостоятельной работы.

Самостоятельную работу можно подразделить по типу[2]:

1. Воспроизводящие самостоятельные работы, когда определенный стереотип самостоятельной работы задается преподавателем: определяется объем заданий, предлагается расшифровка проблемы, вопросы и задания для самоконтроля, назначаются корректирующие консультации. Воспроизводящие самостоятельные работы способствуют накоплению знаний, умений работать по инструкции, предполагают действия студентов по алгоритму, предложенному преподавателем, что приводит к формированию умения самостоятельно выбрать метод решения поставленной задачи.

2. Реконструктивные самостоятельные работы имеют целью инициировать студентов к самостоятельному решению сообщаемой преподавателем общей проблемы, основываясь на имеющихся знаниях, умениях, развивают умения находить свой способ решения учебной задачи.

3. Эвристические самостоятельные работы предполагают нестандартные ситуации, нетиповые задачи. Способствуют развитию умения применения знаний в нетипичной ситуации. В основе работы поиск: самостоятельная формулировка и обоснование идеи и путей ее решения.

4. Исследовательские самостоятельные работы носят творческий характер. В ходе выполнения такой самостоятельной работы проявляется самый высокий уровень самостоятельности и познавательной активности студента. Через творческое задание студент глубоко проникает в смысл исследуемого вопроса, находит новые пути решения поставленной задачи.

Организация учебного процесса с применением

Модульно-рейтинговой системы.

Модульное обучение – система организации учебного процесса, основанная на структурировании учебной информации в виде логически завершенных частей, обеспечивающих достижение поставленных дидактических целей.

При модульно-рейтинговой системе комплекс знаний, приобретенный студентами в процессе изучения Уголовно-процессуального права России, оценивается в рейтинговых баллах.

Рейтинговые баллы набираются в течение всего периода обучения по данной дисциплине и фиксируются путем занесения в единую ведомость при проведении контролирующих мероприятий.

Данная система организации учебного процесса включает в себя две подсистемы:

- структурирование учебной информации в автономные организационно-методические единицы (модули).

- рейтинговая система оценки освоения модулей.

Модуль – часть образовательной программы или часть учебной дисциплины, автономная и логически завершенная по отношению к установленным целям и результатам обучения, воспитания.

Дисциплинарный модуль – часть учебной дисциплины (Уголовно-процессуальное право), направленная на формировании определенной компетенции, и завершающаяся модульным рейтингом.

Входной модуль – часть учебной дисциплины, предназначенная для выявления базовых знаний и умений по предшествующим смежным дисциплинам.

Базовый модуль – части учебной дисциплины, содержащие материал, обязательный для освоения студентами.

Вариативный модуль – дополнительные задания, предназначенные для добора дополнительных баллов по дисциплине (может использоваться также для добора недостающих баллов студентами, по уважительным причинам не набравшими рейтинг по дисциплине в общеустановленные сроки).

Итоговый модуль – часть учебной дисциплины, отводимая на самостоятельную подготовку и проведение аттестации (зачет по общей части уголовного процесса/экзамен по всему курсу дисциплины Уголовно-процессуальное право).

Количество модулей зависит от трудоемкости дисциплины «уголовно-процессуальное право». Целостность модуля не должна быть нарушена сессией, каникулами, практикой и т.п. Изучение модуля предполагает использование комбинации разных форм и методов обучения и завершается контролем.

Необходимым элементом модульного обучения выступает рейтинговая система оценки освоения студентами учебной дисциплины. Рейтинг — индивидуальная кумулятивная (накопительная) оценка учебных достижений студента. Таким образом, рейтинговая технология оценивания результатов обучения студентов основана на учете и суммировании баллов за выполнение учебных поручений и контрольных заданий по освоенному материалу каждого модуля дисциплины.

По назначению различают следующие виды рейтинга:

Входной рейтинг (ВР) – оценка (в баллах) уровня подготовки студента к освоению дидактических единиц изучаемой дисциплины.

Входной рейтинг осуществляется в рамках входного модуля для установления уровня остаточных знаний по предыдущим смежным дисциплинам (конституционного права, уголовного права, логики, криминалистики и т.п.). Результат может использоваться преподавателем для корректировки содержания и методики преподавания уголовно-процессуального права.

Результат входного рейтинга может включаться в суммарный рейтинг студента по дисциплине (дисциплинарный рейтинг). В случае включения результатов входного рейтинга величина его оценки должна составлять не более 5% суммарного рейтинга дисциплины.

Модульный рейтинг (МР) – сумма баллов (с нарастающим итогом), полученная студентом по результатам изучения модуля.

Модульный рейтинг складывается из баллов, полученных студентами за выполнение всех видов учебной работы, предусмотренных модулем.

В качестве форм контроля могут выступать:

- устный опрос на практических и семинарских занятиях;

- выполнение письменных домашних заданий (практическое решение задач по темам семинарских занятий);

- выполнение рефератов, схематических заданий;

- изучение, анализ архивных уголовных судебных дел в аспекте изучаемых вопросов;

- участие в аудиторном просмотре видеофильмов по тематике «Следствие вели», «Легенды преступного мира», «Криминальная Россия». Участие в практических выступлениях по результатам их разбора;

- выполнение контрольных работ;

- тестирование (письменное или компьютерное);

- контроль самостоятельной работы студентов (в письменной или устной форме)

- выступление по проблемам уголовно-процессуального права на «Катановских чтениях», вузовских и межвузовских конференциях.

Конкретные сроки проведения и виды контрольных мероприятий в рамках освоения модуля студентом устанавливаются преподавателем при разработке рабочей программы дисциплины. Преподаватель осуществляет учет текущей учебной работы студента по освоению модуля. Результаты изучения модулей фиксируются в рейтинг – карте студента.

Модульный контроль осуществляется преподавателями непрерывно, используя все формы учебной деятельности: лекции, практические, семинарские, индивидуальные занятия, консультации, контрольные, курсовые работы, защиты рефератов, выполнение домашних заданий (письменное решение задач, изучение, анализ, выступления на семинарских занятиях по архивным судебным уголовным делам; выступления по публикационным материалам) участие в просмотре видеофильмов по следственно-судебной тематике; посещение судебных заседаний по конкретным уголовным делам и др.

Итоговый рейтинг (ИР) – сумма баллов, полученных студентом в период сессии как результат промежуточной аттестации (зачет, экзамен).

Дисциплинарный рейтинг (ДР) – сумма баллов нарастающим итогом на момент окончания изучения всех дисциплинарных модулей (всего уголовно-процессуального права).

ДР = ВР + МР₁ + МР₂ + МР₃ + …+ МР_n+ ИР

ВР – входной рейтинг;

МР_{1 –} модульный рейтинг (дисциплинарный модуль № 1)

МР_{2 –} модульный рейтинг (дисциплинарный модуль № 2)

МР_{3 –} модульный рейтинг (дисциплинарный модуль № 3)

МР_n – промежуточный рейтинг

ИР – итоговый рейтинг

Количество баллов по дисциплине в целом и по отдельным формам работы устанавливается ведущим преподавателем, отражается в рабочей программе и утверждается кафедрой.

В каждом модуле определяется минимальное и максимальное количество баллов.

Сумма максимальных баллов по всем модулям равняется 100%-ному освоению материала – 100 баллов.

Минимальное количество баллов в каждом модуле является обязательным и не может быть заменено набором баллов в других модулях.

Студент должен набрать не менее 60% баллов, предусмотренных по дисциплине (при условии набора всех обязательных минимальных баллов).

Таким образом, сумма баллов минимальных границ диапазонов всех дисциплинарных модулей должна составлять 60 баллов, а максимальных – 100 баллов.

Результат входного рейтинга по входному модулю включается в рейтинговую оценку по дисциплине по решению кафедры.

Перевод баллов в академическую оценку осуществляется по следующей схеме: оценка «удовлетворительно» 60-72 баллов, «хорошо» 73-86 баллов, «отлично» 87-100 баллов.

Рейтинговые баллы распределяются по дисциплинарным модулям в зависимости от значимости и трудоемкости модулей.

Рекомендуемое соотношение модулей в дисциплинарном рейтинге

Наименование модуля	Наименование рейтинга	Баллы
Входной модуль	Входной рейтинг (ВР)	0-5 баллов
Дисциплинарный модуль 1	Модульный рейтинг (МР1)	60 баллов
Дисциплинарный модуль 2	Модульный рейтинг (МР2)
Дисциплинарный модуль 3	Модульный рейтинг (МР3)
……
Вариативные модули	Вариативный рейтинг (ВР)	0-5 баллов
Итоговый модуль (зачет/ экзамен)	Итоговый рейтинг (ИР)	40 баллов
Дисциплинарный рейтинг	100 баллов

Модульно-рейтинговая карта дисциплины – документ, определяющий количество рейтинговых баллов и формы работы студента при освоении модулей (является обязательным компонентом рабочей программы изучения Уголовно-процессуального права (Приложение 1)).

В модульно-рейтинговой карте определяются виды текущей работы и формы контроля, диапазоны рейтинговых баллов дисциплинарных модулей (минимум и максимум баллов, которые может заработать студент за выполнение задания).

Модульно-рейтинговая карта дисциплины включает базовые модули (задания) обязательные для выполнения каждым студентом, и вариативные модули (задания), выполняемые студентами, желающими заработать большее количество баллов по дисциплине и получить автоматический зачет.

В каждом модуле (и базовом, и вариативном) определяется минимальное и максимальное количество баллов. Минимальное количество баллов в каждом модуле является обязательным и не может быть заменено набором баллов в других модулях. При распределении баллов по видам работы необходимо учитывать трудоемкость учебного материала.

Заменять выполнение заданий базового модуля заданиями вариативного модуля или заданиями другого базового модуля не допускается.

Неуспевающие студенты, то есть не имеющие минимального количества баллов в пределах базового модуля, допускаются к изучению следующего базового модуля. При этом студенты, не набравшие минимального рейтинга по каждому базовому модулю (в сумме минимум 60 баллов), не допускаются к итоговому модулю (зачет, экзамен).

Таким образом, обязательным условием допуска студента к зачету или экзамену является выполнение всех базовых модулей, что позволяет набрать студенту минимум 60 баллов.

Все задания модулей базовых и вариативных должны быть выполнены, в сроки, установленные в модульно-рейтинговой карте дисциплины.

Рейтинг-карта студента – документ, включающий наименование модулей, виды работы и формы контроля, минимальное и максимальное количество баллов, которое необходимо набрать для освоения модуля, сроки сдачи освоенных модулей, фактические рейтинг-баллы, набранные студентом (Приложение 2).

Распределение обязанностей по организации модульно-рейтинговой системы.

Кафедра уголовного права и процесса:

- утверждает в установленном порядке рабочие программы дисциплин и структуру учебно-методических комплексов;

- утверждает модульно-рейтинговые карты дисциплин в соответствии с рабочими программами, в которых определяет количество баллов и формы работы в дисциплинарных модулях;

- систематически анализирует результаты применения рейтинговой системы по окончании учебного года вносит коррективы в содержание и методику преподавания дисциплин;

- обобщает опыт работы преподавателей кафедры по использованию модульно-рейтинговой системы с целью активного внедрения инновационных подходов к учебному процессу.

Преподаватели:

- разрабатывают рабочие программы дисциплин в рамках учебно-методических комплексов по уголовно-процессуальному праву;

- разрабатывают модульно-рейтинговые карты дисциплин, в которых самостоятельно выбирают формы, методы работы и формы контроля качества знаний студентов;

- формируют необходимые учебно-методические материалы для обучения и контроля знаний студентов, которые размещают в университетской информационной системе;

- знакомят студентов в начале каждого семестра с содержанием модульно-рейтинговой карты изучения уголовного процесса на текущий семестр;

- по окончании дисциплинарного модуля передают информацию об итогах модульного контроля по преподаваемым дисциплинам в деканат для внесения в электронную рейтинговую ведомость;

- по требованию деканата предоставляют информацию о результатах рейтинга студентов по усвоению уголовно-процессуального права;

- по окончании учебного года вносят коррективы в содержание и методику преподавания дисциплины, и соответствующие изменения в модульно-рейтинговую карту дисциплины.

Студенты:

- знакомятся с содержанием рабочих программ учебных дисциплин, с другими организационными документами с целью организации своей учебной работы по изучению дисциплины с использованием модульно-рейтинговой системы обучения (МРСО);

- выполняют в течение семестра все виды учебной работы, включая самостоятельную, и отчитываются об их выполнении в установленные сроки;

- осваивают в обязательном порядке в течение учебного года все предусмотренные учебным планом дисциплины;

- регулярно вносят в рейтинг-карту результаты своего текущего рейтинга и предоставляют ее на утверждение преподавателю.

По дисциплине Уголовно-процессуальное право в модульно-рейтинговой карте отражается:

- входной модуль – это минимум знаний по уже изученным дисциплинам, которыми должны обладать студенты для успешного изучения уголовного процесса его общей и особенной части.

- дисциплинарные модули – каждый из которых должен соответствовать наименованию разделов уголовного процесса как в теме плана рабочей программы.

- в каждом дисциплинарном модуле выделяются Базовые модули (наименование которых соответствует наименованию тем в рамках раздела, как в тем. плане в рабочей программе) – это несколько обязательных заданий необходимых для усвоения соответствующей темы и Вариативные модули – необязательные задания, которые выполняют либо особо инициативные студенты, чтобы заработать больше баллов и получить «автомат», либо студенты, которые по уважительной причине в срок не выполнили задания базового модуля и «догоняют» других, «отрабатывают» пропуски.

- итоговый модуль – зачет или экзамен (по учебному плану).

Минимум и максимум баллов, которые может заработать студент за каждое задание, Вы определяете самостоятельно исходя из сложности и трудоемкости задания.

В итоге к итоговому модулю (зачету или экзамену) все баллы в сумме в графе минимум должны составить 60 баллов, а в графе максимум – 100 баллов.

Текущий и итоговый контроль результатов изучения дисциплины

Для проверки уровня усвоения изученного материала применяются разные виды контроля.

Контроль знаний студентов проводится систематически (с помощью тестов, подготовки докладов, решения задач, проведения контрольных работ). Текущий контроль позволяет выявить пробелы в знаниях студентов.

Промежуточным видом контроля знаний студентов заочной и очной форм обучения является зачет.

После изучения всего курса проводится итоговый контроль в виде экзамена. Цель экзамена – завершить курс обучения, проверить сложившуюся у студентов систему понятий и отметить степень усвоения знаний.

При подготовке к зачету и экзамену студент повторяет и закрепляет полученные знания.

Зачет и экзамен представляет собой устное собеседование по вопросам, включенным в билет (два вопроса).

Учитывая, что преподавание курса «Уголовно-процессуальное право (Уголовный процесс)» ориентировано на модульно-рейтинговую систему образования, студент выполнивший все самостоятельные задания-модули, предложенные применительно к каждой теме дисциплины, и набравший к концу семестра по результатам 100 баллов в Рейтинг-карте студента получает автоматический экзамен.

Таким образом, форма организации текущего контроля по дисциплине, связана с определением рейтинга по шкале, характеризующей уровень и объем работы студентов в процессе усвоения и закрепления учебного материала.

Модульно-рейтинговая карта дисциплины включает базовые модули (задания) обязательные для выполнения каждым студентом, и вариативные модули (задания), выполняемые студентами, желающими заработать большее количество баллов по дисциплине и получить автоматический экзамен.

В каждом модуле (и базовом, и вариативном) определяется минимальное и максимальное количество баллов.

Минимальное количество баллов в каждом базовом модуле является обязательным и не может быть заменено набором баллов в других модулях (как базовых, так и вариативных).

Таким образом, заменять выполнение заданий базового модуля заданиями вариативного модуля или других базовых модулей не допускается.

Неуспевающие студенты, то есть не имеющие минимального количества баллов в пределах базового модуля, допускаются к изучению следующего базового модуля. При этом студенты, не набравшие минимального рейтинга по каждому базовому модулю, не допускаются к итоговому модулю. Обязательным условием допуска студента к экзамену является выполнение всех базовых модулей, что позволяет набрать студенту минимум 60 баллов.

Оставшиеся 40 баллов позволяют студенту набрать задания вариативных модулей.

К концу семестра студент, выполнивший все требования учебной программы и имеющий дисциплинарный рейтинг, превышающий минимальное количество баллов по изученным модулям (более 60 баллов), может получить по итогам своей работы без проведения дополнительных испытаний зачет или экзаменационную оценку в соответствии с набранным рейтингом. Т.е. если он набрал от 60 до 72 баллов – оценку 3 «удовлетворительно»; от 73 до 86 баллов – оценку 4 «хорошо»; от 87 до 100 баллов – оценку 5 «отлично».

При этом по дисциплинам, заканчивающимся экзаменом студент в обязательном порядке должен набрать минимальный рейтинг – 60 баллов (причем за счет заданий именно базовых модулей, замена заданий базового модуля заданиями вариативного модуля не допускается). В противном случае он не допускается до экзамена – итогового модуля.

На самом же экзамене студент может набрать еще 40 баллов (это максимум для итогового модуля) и, таким образом в сумме получить до 100 баллов. Потом итоговая сумма баллов переводится в академическую оценку согласно предложенной выше схеме.

Критерии оценки знаний студентов на экзамене по

Уголовно-процессуальному праву

Итоговая оценка по дисциплине уголовно-процессуальное право слагается из суммы баллов, заработанных в течение семестра + число баллов за экзамен.

Несмотря на то, что студент может в итоге набрать более 100 баллов, в зачетную книжку и ведомость проставляется 100 баллов в соответствии с рейтинговой системой оценки в ХГУ им. Н.Ф. Катанова.

Общая итоговая оценка по дисциплине формируется из расчета:

5 «отлично» – 87 – 100 баллов;

4 «хорошо» – 73 – 86 баллов;

3 «удовлетворительно» – 60 – 72 баллов;

2 «неудовлетворительно» – 0-60 баллов.

По общей части уголовно-процессуального права, заканчивающейся затем студент для получения автоматического зачета должен набрать 100 баллов; в ином случае он сдает зачет на общих основаниях, а в рамках зачета (итогового модуля) может получить еще 40 баллов.

Курсовая работа по дисциплине оценивается отдельно из того же расчета:

5 «отлично» – 87 – 100 баллов;

4 «хорошо» – 73 – 86 баллов;

3 «удовлетворительно» – 60 – 72 баллов;

2 «неудовлетворительно» – 0-60 баллов.

Изучение, анализ, выступление по результатам анализа архивных уголовных дел, рассмотренных судом, по актуальным вопросам уголовного судопроизводства, оценивается отдельно из расчета:

5 «отлично» – 43 – 50 баллов;

4 «хорошо» – 36 – 42 баллов;

3 «удовлетворительно» – 25 – 35 баллов;

Посещение студентом рассмотрения уголовных дел, последующие выступление на семинарских занятиях по результатом участия в суде, особенности судопроизводства оценивается из расчета:

5 «отлично» – 43 – 50 баллов;

4 «хорошо» – 36 – 42 баллов;

Выступление студента на ежегодно проводимых в ИИП ХГУ им. Н.Ф. Катанова «Катановских чтениях» по проблемным вопросам уголовно-процессуального права и с получением высоких положительных оценок комиссии:

5 «отлично» – 43 – 50 баллов;

4 «хорошо» – 36 – 42 баллов;

С присуждением I, II, III призового места

I место – 50 баллов,

II место – 45 баллов,

III место – 40 баллов

Участие в просмотре видеофильмов по уголовной, уголовно-процессуальной тематике «Следствие вели», «Криминальная Россия», «Легенды преступного мира» и участие в разборе просмотренных видеофильмов оценивается:

- за 4 участия в просмотре – 50 баллов,

- за 2 участия в просмотре – 20 баллов,

- за 1 участие в просмотре – 10 баллов.

Подготовка и выступление на семинарских занятиях по наиболее актуальным проблемам уголовного процесса, по материалам публикации ученых, практиков в периодической юридической печати, средствах массовой информации – 20 баллов.

модульно-рейтинговая карта дисциплины

«УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО» (УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС)

Наименование модуля, виды работы и формы контроля	Рейтинг – баллы	Сроки выполнения
минимум	максимум
Входной модуль № 0 Компьютерное тестирование
Дисциплинарный модуль 1.
Базовый модуль №1. Сущность и основные понятия уголовного процесса, его функции и задачи. Исторические формы.
Посещение лекций.	0,25	0,5
Посещение семинарских занятий	0,25	0,5
Устный опрос на семинарском занятии (семинар-беседа)	0,25	0,5
Домашнее решение задач	0,25	0,5
Тест (составление) по общесоциальным, конкретным задачам уголовного процесса	0,25	0,5
Составление схемы	0,25	0,5
Словарь	0,25	0,5
Модульный контроль № 1 (Контрольная работа)	0,25	0,5
Итого	2	4
Вариативный модуль №1.
Решение уголовно-процессуальных казусов	0,5	0,75
Реферат по историческим формам процесса	0,4	0,5
Оценка ситуации по действиям уголовно-процессуального закона в пространстве.	0,4	0,5
Подготовка к деловой игре «Защита-обвинение» (По Постановлению Пленума ВС РФ 2004 г. «О порядке применения норм уголовно-процессуального закона»)	0,4	0,5
Итого	1,75	2,25
Модульный рейтинг № 1	3,75	6,25
Базовый модуль № 2. Источники уголовно-процессуального права.
Посещение лекций	0,25	0,5
Посещение семинарских занятий	0,25	0,5
Устный опрос на семинарском занятии	0,25	0,5
Активное участие в семинарском занятии	0,25	0,5
Словарь	0,25	0,5
Решение уголовно-процессуальных казусов (домашнее задание)	0,25	0,5
Сравнительный анализ статей УПК РФ по источникам уголовно-процессуального права.	0,25	0,5
Модульный контроль № 2 (Контрольная работа)	0,25	0,5
Итого	2	4
Вариативный модуль №2.
Презентация ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности в РФ» как источник уголовно-процессуального права	0,5	0,75
Анализ судебной практики по применению норм федеральных законов как источников в уголовном процессе	0,4	0,5
Оценка ситуации по действиям уголовно-процессуального закона в пространстве.	0,4	0,5
Реферативный обзор периодики	0,4	0,5
Итого	1,75	2,25
Модульный рейтинг № 2	3,75	6,25
Базовый модуль № 3. Принципы уголовного процесса
Посещение лекций	0,2	1
Посещение семинарских занятий	0,3	0,5
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,5
Составление «опросника» по ПП ВС РФ «О порядке применения Конституции РФ»	0,3	0,5
Решение задач (домашнее задание)	0,3	0,5
Словарь	0,3	0,5
Модульный контроль № 3 (тест)	0,3	0,5
Итого	2	4
Вариативный модуль №3.
Реферат	1,75	2,25
Итого	1,75	2,25
Модульный рейтинг № 3	3,75	6,25
Дисциплинарный модуль 2. Нормы нравственности в принципах процесса.
Базовый модуль № 4. Суд как участник уголовного судопроизводства.
Посещение лекций	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Решение задач (домашнее задание)	0,3	0,6
Модульный контроль № 4 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль № 4
Реферат	1,75	2,25
Итого	1,75	2,25
Модульный рейтинг № 4	3,75	6,25
Базовый модуль № 5 Участники уголовного процесса со стороны обвинения, общие понятия, классификация
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,7
Решение задач на семинарских занятиях	0,3	0,7
Составление таблицы	0,3	0,6
Модульный контроль № 5 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль №5.
Оценка ситуации по действиям уголовно-процессуального закона в пространстве.	1,75	2,25
Итого	1,75	2,25
Модульный рейтинг № 5	3,75	6,25
Базовый модуль № 6. Участники уголовного процесса со стороны защиты, общие понятия, классификация
Посещение лекций	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Решение задач (домашнее задание)	0,3	0,6
Модульный контроль № 6 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль №6.
Реферат	1,75	2,25
Итого	1,75	2,25
Модульный рейтинг № 6	3,75	6,25
Базовый модуль № 7. Иные участники уголовного судопроизводства, общие понятия, классификация
Посещение лекций	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Решение задач (домашнее задание)	0,3	0,6
Модульный контроль № 7 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль №7.
Реферат	1,75	2,25
Итого	1,75	2,25
Модульный рейтинг № 7	3,75	6,25
Базовый модуль № 8. Обстоятельства, исключающие возможность участия в уголовном судопроизводстве в субъектов процесса.
Посещение лекций	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Решение задач (домашнее задание)	0,3	0,6
Модульный контроль № 8 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль № 8.
Реферат	1,75	2,25
Итого	1,75	2,25
Модульный рейтинг № 8	3,75	6,25
Базовый модуль № 9 Гражданский иск в уголовном процессе
Посещение лекций	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Решение задач (домашнее задание)	0,3	0,6
Модульный контроль № 9 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль № 9.
Реферат	1,75	2,25
Итого	1,75	2,25
Модульный рейтинг № 9	3,75	6,25
Базовый модуль № 10. Доказательства в уголовном процессе.
Посещение лекций	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Решение задач (домашнее задание)	0,3	0,6
Модульный контроль № 10 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль № 10.
Реферат	1,75	2,25
Итого	1,75	2,25
Модульный рейтинг № 10	3,75	6,25
Дисциплинарный модуль 3. Свойства доказательств
Базовый модуль № 11. Виды доказательств
Посещение лекций	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Решение задач на семинарских занятиях	0,3	0,6
Модульный контроль № 11 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль № 11.
Реферат	1,75	2,25
Итого	1,75	2,25
Модульный рейтинг № 11	3,75	6,25
Базовый модуль № 12. Доказывание. Истина как цель доказывания.
Посещение лекций	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Решение задач на семинарских занятиях	0,3	0,6
Модульный контроль № 12 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль № 12.
Реферат	1,75	2,25
Итого	1,75	2,25
Модульный рейтинг № 12	3,75	6,25
Базовый модуль № 13. Меры процессуального принуждения, их понятия, виды и цели применения, порядок избрания.
Посещение лекций	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Решение задач на семинарских занятиях	0,3	0,6
Модульный контроль № 13 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль № 13.
Реферат	1,75	2,25
Итого	1,75	2,25
Модульный рейтинг № 13	3,75	6,25
Базовый модуль № 14. Меры пресечения, их понятие и значение в системе уголовно-процессуального принуждения, виды, порядок избрания.
Посещение лекций	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Решение задач на семинарских занятиях	0,3	0,6
Модульный контроль № 14 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль № 14.
Реферат	1,75	2,25
Итого	1,75	2,25
Модульный рейтинг № 14	3,75	6,25
Базовый модуль № 15. Ходатайства, жалобы и порядок их рассмотрения, процессуальные сроки, круг лиц вправе заявлять ходатайства, приносить жалобы.
Посещение лекций	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Решение задач на семинарских занятиях	0,3	0,6
Модульный контроль № 15 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль № 15.
Реферат	1,75	2,25
Итого	1,75	2,25
Модульный рейтинг № 15	3,75	6,25
Базовый модуль № 16. Реабилитация, понятие и значение для восстановления общественной репутации лица. Правовые акты регламентирующие ее.
Посещение лекций	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Решение задач на семинарских занятиях	0,3	0,6
Модульный контроль № 16 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль № 16.
Реферат	1,75	2,25
Итого	1,75	2,25
Модульный рейтинг № 16	3,75	6,25
Итоговый модуль (зачет)	60	100
Дисциплинарный рейтинг	60	100
ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ
Дисциплинарный модуль 1. Досудебные стадии уголовного процесса
Базовый модуль № 1. Возбуждение уголовного дела. Поводы и основания. Принимаемые решения.
Посещение лекций.	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии (семинар-беседа)	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Домашнее решение задач	0,3	0,6
Модульный контроль № 1 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль №1.
Реферат	1	1
Итого	1	1
Модульный рейтинг № 1	3	5
Базовый модуль № 2. Предварительное расследование, общие условия, формы расследования, общие правила, судебный контроль.
Посещение лекций.	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии (семинар-беседа)	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Домашнее решение задач	0,3	0,6
Модульный контроль № 2 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль №2.
Реферат	1	1
Итого	1	1
Модульный рейтинг № 2	3	5
Базовый модуль № 3. Предварительное расследование, понятие, система следственных действий, общие правила их проведения. Виды следственных действий.
Посещение лекций.	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии (семинар-беседа)	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Домашнее решение задач	0,3	0,6
Модульный контроль № 3 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль №3.
Реферат	1	1
Итого	1	1
Модульный рейтинг № 3	3	5
Базовый модуль № 4. Предварительное расследование, предъявление обвинения, допрос обвиняемого, избрание меры пресечения.
Посещение лекций.	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии (семинар-беседа)	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Составление схемы на семинарском занятии	0,3	0,6
Модульный контроль № 4 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль №4.
Реферат	1	1
Итого	1	1
Модульный рейтинг № 4	3	5
Базовый модуль № 5. Приостановление и возобновление предварительного расследования, процессуальное оформление, основания приостановления, виды розыска скрывшегося обвиняемого.
Посещение лекций	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Составление схемы на семинарском занятии	0,3	0,6
Модульный контроль № 5 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль №5.
Реферат	1	1
Итого	1	1
Модульный рейтинг № 5	3	5
Базовый модуль № 6. Окончание предварительного следствия и его формы. Прекращение, окончание дела с обвинительным заключением, обвинительным актом.
Посещение лекций	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Составление схемы на семинарском занятии	0,3	0,6
Модульный контроль № 6 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль №6.
Реферат	1	1
Итого	1	1
Модульный рейтинг № 6	3	5
Базовый модуль № 7. Прокурорский надзор в стадии предварительного расследования. Обжалование действий и решений прокурора.
Посещение лекций	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Составление схемы на семинарском занятии	0,3	0,6
Модульный контроль № 7 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль № 7.
Реферат	1	1
Итого	1	1
Модульный рейтинг № 7	3	5
Дисциплинарный модуль № 2 Судебные стадии уголовного процесса.
Базовый модуль № 8. Подготовка к судебному заседанию. Решение, принимаемое судьей при подготовке к судебному заседанию
Посещение лекций	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Составление схемы (домашнее задание)	0,3	0,6
Модульный контроль № 8 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль № 8.
Реферат	1	1
Итого	1	1
Модульный рейтинг № 8	3	5
Базовый модуль № 9. Судебное разбирательство: общие условия.
Посещение лекций	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Составление схемы (домашнее задание)	0,3	0,6
Модульный контроль № 9 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль № 9.
Реферат	1	1
Итого	1	1
Модульный рейтинг № 9	3	5
Базовый модуль № 10. Судебное разбирательство; подготовительная часть, судебное следствие, прения сторон и последнее слово подсудимого.
Посещение лекций	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Решение задач (домашнее задание)	0,3	0,6
Модульный контроль № 10 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль № 10.
Реферат	1	1
Итого	1	1
Модульный рейтинг № 10	3	5
Базовый модуль № 11. Судебное разбирательство; постановление приговора.
Посещение лекций	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Решение задач (домашнее задание)	0,3	0,6
Модульный контроль № 11 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль № 11.
Реферат	1	1
Итого	1	1
Модульный рейтинг № 11	3	5
Базовый модуль № 12. Особенности производства в суде присяжных.
Посещение лекций	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Решение задач (домашнее задание)	0,3	0,6
Модульный контроль № 12 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль № 12.
Реферат	1	1
Итого	1	1
Модульный рейтинг № 12	3	5
Базовый модуль № 13. Производство в судах апелляционной и кассационной инстанций.
Посещение лекций	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Решение задач (домашнее задание)	0,3	0,6
Модульный контроль № 13 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль № 13.
Реферат	1	1
Итого	1	1
Модульный рейтинг № 13	3	5
Базовый модуль № 14. Исполнение приговора.
Посещение лекций	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Решение задач (домашнее задание)	0,3	0,6
Модульный контроль № 14 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль № 14.
Реферат	1	1
Итого	1	1
Модульный рейтинг № 14	3	5
Базовый модуль № 15. Производство в надзорной инстанции. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств.
Посещение лекций	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Решение задач (домашнее задание)	0,3	0,6
Модульный контроль № 15 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль № 15.
Реферат	1	1
Итого	1	1
Модульный рейтинг № 15	3	5
Базовый модуль № 16. Производство по применению принудительных мер медицинского характера.
Посещение лекций	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Решение задач (домашнее задание)	0,3	0,6
Модульный контроль № 16 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль № 16.
Реферат	1	1
Итого	1	1
Модульный рейтинг № 16	3	5
Базовый модуль № 17. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
Посещение лекций	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Решение задач (домашнее задание)	0,3	0,6
Модульный контроль № 17 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль № 17.
Реферат	1	1
Оценка ситуаций по УПК	1	1
Итого	2	2
Модульный рейтинг № 17	4	6
Базовый модуль № 18. Особенности производства у мирового судьи.
Посещение лекций	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Составление схемы (домашнее задание)	0,3	0,6
Модульный контроль № 18 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль № 18.
Реферат	1	1
Оценка ситуаций по УПК	1	1
Итого	2	2
Модульный рейтинг № 18	4	6
Базовый модуль № 19. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства.
Посещение лекций	0,4	0,7
Посещение семинарских занятий	0,4	0,7
Устный опрос на семинарском занятии	0,3	0,7
Выступление на семинарском занятии	0,3	0,7
Решение задач (домашнее задание)	0,3	0,6
Модульный контроль № 19 (тест)	0,3	0,6
Итого	2	4
Вариативный модуль № 19.
Реферат	1	1
Оценка ситуаций по УПК	1	1
Итого	2	2
Модульный рейтинг № 19	4	6
Дисциплинарный рейтинг	60	100
Итоговый модуль (экзамен)	60	100

РЕЙТИНГ- КАРТА СТУДЕНТА

по изучению дисциплины «Уголовно-процессуальное право»

Наименование модуля, виды работы и формы контроля	Рейтинг – баллы	Сроки сдачи освоенных элементов модуля	Рейтинг – баллы, набранные студентом	Подпись препода-вателя
мини-мум	макси-мум
Дисциплинарный рейтинг:	Академическая оценка:	Дата:	Подпись:
Шкала перевода дисциплинарного рейтинга в академические оценки
Дисциплинарный рейтинг	Академическая оценка
60 – 72%	3 (удовлетворительно)
73 – 86%	4 (хорошо)
87 – 100%	5 (отлично)

Контрольные материалы

Темы контрольных работ по дисциплине

«Уголовно-процессуальное право РФ. Особенной часть»

1. Формы расследования уголовных дел по нормам действующего УПК РФ.

2. Проверка показаний на месте и ее отличие от других следственных действий.

3. Правовые основания и порядок приостановления предварительного следствия.

4. Алгоритмы действия следователя при приостановлении производства расследования по уголовным делам.

5. Особенности возбуждения уголовных дел частного обвинения.

6. Основания и порядок проведения осмотра места происшествия.

7. Основания и порядок проведения обыска.

8. Правовые особенности рассмотрения уголовных дел мировым судом.

9. Апелляционное производство и его отличие от кассационного рассмотрения решений и приговоров суда.

10. Основания и порядок привлечения лица в качестве обвиняемого, порядок его допроса.

11. Особенности обвинительного заключения по уголовным делам о групповых и организационных преступлениях.

12. Действия прокурора по уголовным делам, поступившим с обвинительным заключением и обвинительным актом.

13. Опознание, основание, порядок его проведения.

14. Виды опознаний в следственной практике и их отличия одного от другого.

15. Особенности расследования уголовных дел групповым, бригадным методом.

16. Кассационный порядок и основание пересмотра судебных решений, приговоров.

17. Основания к отмене или изменений решений, приговоров суда в кассационном порядке.

18. Порядок исследования доказательств в судебном рассмотрении уголовных дел.

19. Предварительное слушание по уголовному делу, принимаемые судом решения.

20. Основания, процессуальная природа освидетельствования.

21. Основания, процессуальная особенность проведения очной ставки.

22. Основные направления государственной защиты участников уголовного процесса.

23. Соединение выделение уголовных дел: особенности и порядок выделения материалов из уголовных дел.

24. Следственный эксперимент и его отличие от других следственных действий.

25. Общие правила проведения допроса по нормам УПК РФ.

26. Виды судебных экспертиз и особенности проведения каждой из них.

27. Ознакомление участников процесса с материалами оконченного производством уголовного дела.

28. Общие условия судебного разбирательства по уголовному делу.

29. Порядок допроса свидетелей в судебном рассмотрении дела.

30. Особый порядок постановления приговора без судебного разбирательства по делу.

31. Особенности предварительного расследования по делам о преступлениях несовершеннолетних.

32. Особенности судебного рассмотрения дел о преступлениях несовершеннолетних.

33. Особенности предварительного расследования по делам о применении принудительных мер медицинского характера.

34. Прения сторон и последнее слово подсудимого.

35. Приговор суда и законодательные требования, предъявляемые к нему.

36. Виды приговоров, особенности каждого из них.

37. Вопросы, подлежащие разрешению при исполнении приговора.

38. Вопросы, подлежащие рассмотрению при постановлении приговора.

39. Коллегия присяжных заседателей и порядок ее формирования.

40. Особенности судебного разбирательства по делу с участием присяжных заседателей.

41. Вердикты присяжных, их виды и порядок их постановки.

42. Действия председательствующего после провозглашения вердикта присяжных заседателей.

43. Особенности производства при заключении соглашения о сотрудничестве с органами расследования.

44. Порядок рассмотрения уголовного дела судом надзорной инстанции.

45. Исполнение в Российской Федерации запроса о правовой помощи.

46. Выдача лица для уголовного преследования или исполнения приговора.

47. Особенности возбуждения уголовных дел в отношении отдельных категорий лиц.

48. Повод и основания возбуждения уголовных дел.

Вопросы к зачету по дисциплине

«Уголовно-процессуальное право»

1. Исторические формы уголовного процесса и основные направления их преемственности в уголовном процессе советской и нынешней России.

2. Основные направления судебной реформы России 1864 года и их значимость для уголовного процесса сегодняшней России.

3. Сущностное понятие уголовного процесса, его функции и задачи.

4. Источники уголовного процесса.

5. Место и значимость действующей Конституции РФ в уголовном процессе.

6. Общепризнанные принципы и нормы международного права, международные договоры РФ как источники уголовного процесса.

7. Аналогия и ее место в современном уголовном процессе России.

8. Понятие, значение принципов уголовного процесса: принципы законности. неприкосновенности личности, жилища при производстве по уголовному делу: законодательные гарантии их обеспечения.

9. Принципы охраны прав и свобод человека и гражданина, презумпции невиновности; составляющие принципа невиновности.

10. Принципы состязательности, равенства сторон, свободы оценки доказательств и их значимость для стадий уголовного судопроизводства.

11. Принцип обеспечения подозреваемому, обвиняемому права па защиту и законодательные гарантии его осуществления.

12. Действие уголовно-процессуального закона во времени, в пространстве и с учетом статуса определенной категории граждан.

13. Понятие уголовного преследования, его виды, место потерпевшего в уголовном преследовании.

14. Правовые основания отказа в возбуждении уголовного дела и его прекращения. Отличие прекращения уголовного дела от прекращения уголовного преследования. Процессуальный порядок их применения по нормам действующего УПК РФ.

15. Правовые основания прекращения уголовного преследования: особенности прекращения уголовного преследования в связи с деятельным раскаянием.

16. Суд, его понятие, статус и полномочия суда на досудебных и судебных стадиях процесса.

17. Состав суда при рассмотрении уголовных дел: подсудность суду уголовных дел.

18. Территориальная подсудность уголовных дел: изменение подсудности уголовного дела.

19. Прокурор, его правовые понятия, полномочия на досудебных стадиях процесса в отношении дознавателя, следователя, руководителя следственного органа.

20. Следователь, его статус, полномочия в нормах действующею УПК РФ. Исторический аспект появления, развития института предварительного следствия в России.

21. Руководитель следственного органа, его появление в уголовном процессе России, полномочия и статус. Письменные указания руководителя следственного органа следователю и порядок их обжалования следователем.

22. Орган дознания, виды органов дознания по действующему УПК РФ, их полномочия. Возложение законодателем правомочий возбуждения уголовных дел и выполнение неотложных следственных действий на иных руководителей.

23. Начальник подразделения дознания и его отличие от руководителя органа дознания. Дознаватель. Полномочия начальника подразделения дознания, дознавателя. Порядок обжалования письменных указаний начальника подразделения дознания, начальника органа дознания и прокурора дознавателем.

24. Потерпевший, его понятие, момент вступления в уголовный процесс; права и обязанности на досудебной, судебной, постсудебных стадиях процесса. Гарантии обеспечения его прав.

25. Судебная практика Верховного Суда России о защите прав потерпевшего.

26. Гражданский истец и ответчик, момент вступления их в процесс, их права и обязанности. Представители потерпевшего, гражданского истца, ответчика, момент появления их в процессе, их процессуальные права.

27. Подозреваемый, его права, обязанности; исторический аспект института подозреваемого в уголовно- процессуальном праве России, законодательные гарантии обеспечения его прав.

28. Обвиняемый, момент появления его в процессе, процессуальный статус в различных стадиях процесса. Права обвиняемого и законодательные их гарантии в различных стадиях процесса

29. Защитник, его понятие; исторический аспект становления, развития, института зашиты в уголовном судопроизводстве России. Момент допуска сто в дело, сто полномочия. Законодательные гарантии обеспечения его прав.

30. Приглашения, назначение защитника, оплата его труда. Категория дел с обязательным участием в них защитника. Отказ от защитника, процессуальное оформление отказа от защитника.

31. Свидетель, порядок вхождения его в уголовный процесс. Свидетельский иммунитет. Права свидетеля, законодательные гарантии обеспечения сто прав. Меры ответственности свидетеля.

32. Эксперт, специалист, процессуальный порядок вхождения их в процесс: их права и обязанности. Меры ответственности, предусмотренные законом. Отличие эксперта от специалиста.

33. Виды экспертиз. Федеральный Закон РФ «О государственной экспертной деятельности и экспертизе в РФ», его основные положения.

34. Понятой в уголовном процессе, его предназначение в процессе: лица, не могущие быть понятыми. Особый институт понятых при проведении определенных следственных действии. Права понятого, меры ответственности для него.

35. Обстоятельства, исключающие участие субъектов и участников процесса при производстве по уголовному делу. Процессуальный порядок разрешения заявлений об отводе.

36. Доказательственное право, доказывание, доказательство и место теории доказывания в них.

37. Познание истины как цели доказывания; основные направления установления истины по делу; факторы, влияющие на установление истины.

38. Обстоятельства, подлежащие доказыванию в аспекте действующего УПК РФ: особенности предмета доказывания по делам о преступлениях несовершеннолетних и о применении принудительных мер медицинскою характера.

39. Доказательства, их свойства, классификация.

40. Доказывание в уголовном процессе и его составляющие. Особенности доказывания в уголовном судопроизводстве Англии, Германии, США.

41. Доказательства, доказывание и использование результатов оперативно-розыскной деятельности.

42. Виды доказательств, особенности каждого из них и их значимость в установлении истины по делу.

43. Протоколы следственных и судебных решений как доказательства по делу; законодательные требования, предъявляемые к ним. Иные документы и их место в доказывании.

44. Меры уголовно-процессуального принуждения, предназначения в уголовном процессе каждой из них, особенности процессуальною их применения.

45. Основания, порядок задержания подозреваемого. Федеральный Закон «О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений» от 15 июля 1995г. в редакции на 15 апреля 2006г. о правах подозреваемых и их обеспечения. Основания освобождения подозреваемого.

46. Правила проверки, оценки собираемых доказательств, субъекты их собирания. Место результатов в оперативно-розыскной деятельности в доказывании по уголовным делам, документирование вхождения их в процесс.

47. Основания для избрания мер пресечения, учитываемые при этом обстоятельства. Особенности избрания меры пресечения в отношении подозреваемого; процессуальное оформление. Исторический аспект появления, развития мер процессуального пресечения в уголовном процессе России.

48. Залог, домашний арест, особенности процессуального порядка их избрания. Учитываемые при их избрании обстоятельства.

49. Заключение под стражу как мера пресечения, обстоятельства, учитываемые при ее избрании; процессуальный порядок ее избрания; сроки содержания под стражей и порядок его продления. Федеральный Закон «О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений» от 15 июля 1995 г. в редакции на 15 апреля 2006 г. о правах обвиняемого.

50. Федеральный Закон РФ от 15 июля 1995г. «О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений» в редакции от 15 июля 1995г. в редакции от 15 апреля 2006г. и его основные положения.

51. Лица, имеющие право заявлять ходатайства, момент их заявления; сроки рассмотрения ходатайств, принимаемые решения при их рассмотрении.

52. Обжалование действий и решений суда, должностных лип, осуществляющих уголовное судопроизводство; порядок рассмотрения жалобы прокурором, руководителем следственного органа, судом.

53. Процессуальные сроки, их исчисление, соблюдение и продление их, процедурные вопросы восстановления пропущенных сроков.

54. Сущностное понятие процессуальных издержек, их составляющие; процессуальный порядок их взыскания на различных стадиях процесса при разрешении уголовных дел.

55. Правовые основания возникновения права на реабилитацию; исторический аспект становления, развития института реабилитации в уголовном судопроизводстве России; субъекты, имеющие права на реабилитацию; признание права на реабилитацию

56. Процедурные особенности возмещения имущественного и морального вреда при реабилитации; восстановление иных прав реабилитированного; возмещение вреда юридическим лицам.

57. Частный обвинитель; исторический аспект его появления в судопроизводстве России; его место в уголовном процессе по нормам действующего УПK РФ.

Вопросы к экзамену по дисциплине

«Уголовно-процессуальное право»

1. Исторические формы уголовного процесса и основные направления их преемственности в уголовном процессе советской и нынешней России.

2. Основные направления судебной реформы России 1864 года и их значимость для уголовного процесса сегодняшней России.

3. Сущностное понятие уголовного процесса, его функции и задачи.

4. Источники уголовного процесса.

5. Место и значимость действующей Конституции РФ в уголовном процессе.

6. Общепризнанные принципы и нормы международного права, международные договоры РФ как источники уголовного процесса.

7. Аналогия и ее место в современном уголовном процессе России.

8. Понятие, значение принципов уголовного процесса: принципы законности, неприкосновенности личности, жилища при производстве по уголовному делу: законодательные гарантии их обеспечения.

9. Принципы охраны прав и свобод человека и гражданина, презумпции невиновности; составляющие принципа невиновности.

10. Принципы состязательности, равенства сторон, свободы оценки доказательств и их значимость для стадий уголовного судопроизводства.

11. Принцип обеспечения подозреваемому, обвиняемому права на защиту и законодательные гарантии его осуществления.

12. Действие уголовно-процессуального закона во времени, в пространстве и с учетом статуса определенной категории граждан.

13. Понятие уголовного преследования, его виды, место потерпевшего в уголовном преследовании.

14. Правовые основания отказа в возбуждении уголовного дела и его прекращения. Отличие прекращения уголовного дела от прекращения уголовного преследования. Процессуальный порядок их применения по нормам действующего УПК РФ.

15. Правовые основания прекращения уголовного преследования; особенности прекращения уголовного преследования в связи с деятельным раскаянием.

16. Суд, его понятие, статус и полномочия суда на досудебных и судебных стадиях процесса.

17. Состав суда при рассмотрении уголовных дел; подсудность суду уголовных дел.

18. Территориальная подсудность уголовных дел; изменение подсудности уголовного дела.

19. Прокурор, его правовые понятия, полномочия на досудебных стадиях процесса в отношении дознавателя, следователя, руководителя следственного органа.

20. Следователь, его статус, полномочия в нормах действующего УПК РФ. Исторический аспект появления, развития института предварительного следствия в России.

21. Руководитель следственного органа, его появление в уголовном процессе России, полномочия и статус. Письменные указания руководителя следственного органа следователю и порядок их обжалования следователем.

22. Орган дознания, виды органов дознания по действующему УПК РФ, их полномочия. Возложение законодателем правомочий возбуждения уголовных дел и выполнение неотложных следственных действий на иных руководителей.

23. Начальник подразделения дознания и его отличие от руководителя органа дознания. Дознаватель. Полномочия начальника подразделения дознания, дознавателя. Порядок обжалования письменных указаний начальника подразделения дознания, начальника органа дознания и прокурора дознавателем.

24. Потерпевший, его понятие, момент вступления в уголовный процесс; права и обязанности на досудебной, судебной, постсудебных стадиях процесса. Гарантии обеспечения его прав.

25. Судебная практика Верховного Суда России о защите прав потерпевшего.

26. Гражданский истец и ответчик, момент вступления их в процесс, их права и обязанности. Представители потерпевшего, гражданского истца, ответчика, момент появления их в процессе, их процессуальные права.

27. Подозреваемый, его права, обязанности; исторический аспект института подозреваемого в уголовно- процессуальном праве России, законодательные гарантии обеспечения его прав.

28. Обвиняемый, момент появления его в процессе, процессуальный статус в различных стадиях процесса. Права обвиняемого и законодательные их гарантии в различных стадиях процесса.

29. Защитник, его понятие; исторический аспект становления, развития, института защиты в уголовном судопроизводстве России. Момент допуска его в дело, его полномочия. Законодательные гарантии обеспечения его прав.

30. Приглашения, назначение защитника, оплата его труда. Категория дел с обязательным участием в них защитника. Отказ от защитника, процессуальное оформление отказа от защитника.

31. Свидетель, порядок вхождения его в уголовный процесс. Свидетельский иммунитет. Права свидетеля, законодательные гарантии обеспечения его прав. Меры ответственности свидетеля.

32. Эксперт, специалист, процессуальный порядок вхождения их в процесс; их права и обязанности. Меры ответственности, предусмотренные законом. Отличие эксперта от специалиста.

33. Виды экспертиз. Федеральный Закон РФ «О государственной экспертной деятельности и экспертизе в РФ», его основные положения.

34. Понятой в уголовном процессе, его предназначение в процессе; лица, не могущие быть понятыми. Особый институт понятых при проведении определенных следственных действий. Права понятого, меры ответственности для него.

35. Обстоятельства, исключающие участие субъектов и участников процесса при производстве по уголовному делу. Процессуальный порядок разрешения заявлений об отводе.

36. Доказательственное право, доказывание, доказательство и место теории доказывания в них.

37. Познание истины как цели доказывания; основные направления установления истины по делу; факторы, влияющие на установление истины.

38. Обстоятельства, подлежащие доказыванию в аспекте действующего УПК РФ: особенности предмета доказывания по делам о преступлениях несовершеннолетних и о применении принудительных мер медицинского характера.

39. Доказательства, их свойства, классификация.

40. Доказывание в уголовном процессе и его составляющие. Особенности доказывания в уголовном судопроизводстве Англии, Германии, США.

41. Доказательства, доказывание и использование результатов оперативно-розыскной деятельности.

42. Виды доказательств, особенности каждого из них и их значимость в установлении истины по делу.

43. Протоколы следственных и судебных решений как доказательства по делу; законодательные требования, предъявляемые к ним. Иные документы и их место в доказывании.

44. Меры уголовно-процессуального принуждения, предназначения в уголовном процессе каждой из них, особенности процессуального их применения.

45. Основания, порядок задержания подозреваемого. Федеральный Закон «О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений» от 15 июля 1995г. в редакции на 15 апреля 2006г. о правах подозреваемых и их обеспечения. Основания освобождения подозреваемого.

46. Правила проверки, оценки собираемых доказательств, субъекты их собирания. Место результатов в оперативно-розыскной деятельности в доказывании по уголовным делам, документирование вхождения их в процесс.

47. Основания для избрания мер пресечения, учитываемые при этом обстоятельства. Особенности избрания меры пресечения в отношении подозреваемого; процессуальное оформление. Исторический аспект появления, развития мер процессуального пресечения в уголовном процессе России.

48. Залог, домашний арест, особенности процессуального порядка их избрания. Учитываемые при их избрании обстоятельства.

49. Заключение под стражу как мера пресечения, обстоятельства, учитываемые при ее избрании; процессуальный порядок ее избрания; сроки содержания под стражей и порядок его продления. Федеральный Закон «О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений» от 15 июля 1995 г. в редакции на 15 апреля 2006 г. о правах обвиняемого.

50. Федеральный Закон РФ от 15 июля 1995г. «О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений» в редакции от 15 июля 1995г. в редакции от 15 апреля 2006г. и его основные положения.

51. Лица, имеющие право заявлять ходатайства, момент их заявления; сроки рассмотрения ходатайств, принимаемые решения при их рассмотрении.

52. Обжалование действий и решений суда, должностных лиц, осуществляющих уголовное судопроизводство; порядок рассмотрения жалобы прокурором, руководителем следственного органа, судом.

53. Процессуальные сроки, их исчисление, соблюдение и продление их, процедурные вопросы восстановления пропущенных сроков.

54. Сущностное понятие процессуальных издержек, их составляющие; процессуальный порядок их взыскания на различных стадиях процесса при разрешении уголовных дел.

55. Правовые основания возникновения права на реабилитацию; исторический аспект становления, развития института реабилитации в уголовном судопроизводстве России; субъекты, имеющие права на реабилитацию; признание права на реабилитацию

56. Процедурные особенности возмещения имущественного и морального вреда при реабилитации; восстановление иных прав реабилитированного; возмещение вреда юридическим лицам.

57. Частный обвинитель; исторический аспект его появления в судопроизводстве России; его место в уголовном процессе по нормам действующего УПК РФ.

58. Понятие, виды вердикта присяжных заседателей. Порядок его провозглашения; действия председательствующего суда после провозглашения вердикта.

59. Особый порядок судебного разбирательства по уголовному делу и постановление приговора; пределы обжалования приговора.

60. Соединение, выделение уголовных дел; выделение в отдельное производство материалов уголовного дела.

61. Действия и решения прокурора по уголовному делу, поступившему с обвинительным заключением, постановлением о применении принудительных мер медицинского характера.

62. Обвинительное заключение по уголовному делу и приложения к нему.

63. Контроль и запись переговоров, порядок и сроки их проведения; процессуальный порядок их оформления.

64. Общие правила проведения допроса; протокол допроса, законодательные требования, предъявляемые к нему.

65. Осмотр трупа, его эксгумация, цель, порядок ее проведения, документирование результатов осмотра и эксгумации.

66. Срок предварительного следствия и дознания; основания и порядок продления срока следствия и дознания.

67. Производство предварительного следствия следственной группой; процессуальные полномочия руководителя следственной группы.

68. Общие правила производства следственных действий: судебный порядок получения разрешения на производство следственного действия.

69. Протокол следственного действия: порядок удостоверения факта отказа от подписания или невозможности подписания протокола следственного действия.

70. Основания производства осмотра, виды осмотров, особенности каждого из них. Порядок производства осмотра и результаты его протоколирования.

71. Освидетельствование, цель и порядок его проведения; особенности его проведения при судебном следствии по делу; порядок оформления результатов освидетельствования.

72. Основания и порядок производства обыска; виды обысков, процессуальный порядок оформления результатов обыска.

73. Основания, порядок наложения ареста на почтово-телеграфные отправления, их осмотр и выемка.

74. Особенности досудебного производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.

75. Особенности судебного производства по уголовным делам о преступлениях несовершеннолетних.

76. Особенности досудебного производства по применению принудительных мер медицинского характера и окончания предварительного следствия.

77. Особенности судебного производства по применению принудительных мер медицинского характера.

78. Приговор, его понятие, законодательные требования, предъявленные к приговору; виды приговоров, процессуальные особенности каждого из них.

79. Постановление Пленума Верховного Суда РФ №1 от 20 апреля 1996 года «О судебном приговоре».

80. Ознакомление с материалами оконченного расследования уголовного дела обвиняемого, его защитника, их процессуальные права при этом: процессуальный порядок оформления ознакомления их с материалами дела.

81. Особенности производства по рассмотрению мировым судьей уголовных дел частного обвинения и поступивших с обвинительным актом.

82. Апелляционный порядок рассмотрения уголовного дела; сроки рассмотрения дела в апелляционной инстанции: судебное следствие, решения, принимаемые судом в апелляционной инстанции.

83. Следственные действия, их система, классификация, предъявляемые к ним законодательные требования.

84. Кассационный порядок рассмотрения уголовного дела: содержание кассационных жалоба, представления; порядок рассмотрения дела в этой инстанции и принимаемые решения.

85. Основания отмены или изменения судебного решения в кассационном порядке.

86. Вопросы, подлежащие рассмотрению судом при исполнении приговора.

87. Порядок рассмотрения уголовного дела судом надзорной инстанции; принимаемые этим судом решения.

88. Основания отмены или изменения судебного решения, вступившего в законную силу: пределы прав суда надзорной инстанции.

89. Основания возобновления производства по уголовному делу ввиду новых и вновь открывшихся обстоятельств; сроки возобновления производства; особенности возбуждения производства.

90. Поводы и основания для возбуждения уголовного дела: порядок рассмотрения сообщения о преступлении, решения, принимаемые в стадии возбуждения уголовного дела.

91. Особенности возбуждения уголовных дел публичного, частно- публичного обвинения.

92. Производство органами дознания неотложных следственных действий.

93. Порядок привлечения в качестве обвиняемого, предъявление обвинения и допроса обвиняемого.

94. Очная ставка, основания, порядок ее проведения; применение технических средств, процессуальное оформление.

95. Предъявление на опознание, виды опознаний: особенности проведения каждого из них. Особенности проводимых опознаний в целях обеспечения безопасности опознающего лица.

96. Процессуальный порядок назначения судебной экспертизы: обязательное назначение судебной экспертизы; права подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего, свидетелей при назначении и производстве экспертизы.

97. Виды судебных экспертиз и особенности каждой из них.

98. Заключение эксперта, законодательные требования, предъявляемые к нему; виды заключений эксперта; допрос эксперта.

99. Основания, порядок, сроки приостановления предварительного следствия по уголовным делам; действия следователя после приостановления производства по делу.

100. Розыск подозреваемого, обвиняемого, порядок их объявления; виды розысков; действия следователя при решении вопроса об объявлении в розыск подозреваемого, обвиняемого.

101. Правовые основания прекращения уголовного дела и уголовного преследования; процессуальные особенности постановления о прекращении уголовного дела и уголовного преследования.

102. Дознание, порядок и сроки его проведения, уведомление о подозрении в совершении преступления.

103. Особенности дознания, дознавателем избрания меры пресечения заключения под стражу; обвинительный акт; решение прокурора по уголовному делу, поступившего с обвинительным актом.

104. Полномочия судьи по уголовному делу, поступившему в суд.

105. Предварительное слушание по поступившему в суд уголовному делу; порядок его проведения; решения, принимаемые судьей на предварительном слушании.

106. Возвращение уголовного дела прокурором, судьей; приостановление производства по делу: прекращение уголовного дела или уголовного преследования в предварительном слушании по делу.

107. Общие условия судебного разбирательства по уголовному делу.

108. Подготовительная часть судебного заседания.

109. Судебное следствие: порядок исследования доказательств в суде; допрос и оглашение показаний подсудимого, допрос потерпевшего, свидетелей, особенности допроса несовершеннолетнего потерпевшего, свидетеля.

110. Особенности в суде производства судебной экспертизы, осмотра местности и помещения, следственного эксперимента, освидетельствования, опознания.

111. Содержание и порядок прения сторон в суде, последнее слово подсудимого; законодательные гарантии по ним.

112. Вопросы, разрешаемые судом при постановлении приговора.

113. Части приговоров, обязательное содержание каждой из них.

114. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства.

Примерные темы курсовых работ

«Уголовно-процессуальное право»

1. Проверка показаний на месте и ее отличие от других следственных действий.
2. Основания, цели, процедура применения мер процессуального принуждения.
3. Противоборство сторон как сущность принципа состязательности уголовного судопроизводства.
4. Принципы кассации по действующему УПК РФ.
5. Место и роль потерпевшего в состязательном уголовном процессе.
6. Использование специальных познаний на предварительном следствии в свете действующего УПК РФ.
7. Суд и стороны как участники состязательного уголовного процесса.
8. Актуальные проблемы доказывания в уголовном судопроизводстве.
9. Документы, допускаемые в качестве доказательств.
10. Учреждение судебных следователей в России 1860 г.
11. Достоверность и вероятность доказательств.
12. Государственное обвинение по действующему УПК РФ.
13. Современные аспекты применения мер пресечения по УПК РФ.
14. Правовое регулирование условий допустимости доказательств в уголовном процессе России.
15. Направления совершенствования уголовно-процессуального кодекса РФ.
16. Достоевский в суде присяжных России.
17. Основания приостановления предварительного следствия по УПК РФ.
18. Соблюдение адвокатской тайны с позиции защиты прав граждан.
19. Порядок получения показаний обвиняемого.
20. Актуальные проблемы проведения освидетельствования.
21. Правила проверки и оценки заключения эксперта.
22. Соблюдение прав личности при особом порядке судебного разбирательства.
23. Преодоление правовых коллизий в апелляционном производстве.
24. Гражданский иск в уголовном процессе; реализация прав истца и ответчика.
25. Обеспечение конституционных прав граждан в надзорной инстанции уголовного судопроизводства.
26. Правовое положение сторон в кассационной инстанции.
27. Особенности тактики допроса обвиняемого на предварительном следствии при участии адвоката – защитника.
28. Отграничение вещественных доказательств от иных документов.
29. Полиграф как средство получения процессуально-значимой информации по уголовному праву.
30. Презумпция невиновности и ее сущность.
31. Специфика доказывания в ходе предварительной проверки информации о преступлениях.
32. Оценка доказательств в российском уголовном процессе.
33. Иммунитеты от уголовного преследования.
34. Обеспечение состязательности процесса на стадии предварительного расследования.
35. Сущность принципа состязательности и равноправия сторон.
36. Особенности уголовного судопроизводства у мирового судьи.
37. Судебная система России начала ХХ века.
38. Особенности избрания меры пресечения заключения под стражу.
39. Технология контроля и записи переговоров.
40. Подготовительный этап к расследованию преступлений.
41. Проблемы использования результатов оперативно-розыскной деятельности в доказывании по уголовному делу.
42. Этические начала производства следственных действий, ограничивающих неприкосновенность жилища.
43. Охрана прав на тайну сообщений в уголовном законодательстве России и зарубежных стран.
44. Дополнительные материалы в судах кассационной и надзорной инстанции.
45. Нетрадиционные способы собирания и закрепления доказательств.
46. Практика реализации принципа процессуальной независимости должностных лиц-участников уголовного процесса в досудебном производстве.
47. Процессуальное положение обвиняемого в суде I инстанции и состязательность судопроизводства.
48. Особенности первоначального этапа расследования преступлений в условиях расширения прав подозреваемых на защиту.
49. Моральный вред в уголовном праве и процессе и ее возмещение.
50. Прокурорский надзор – самостоятельная форма осуществления прокурорской власти в России.
51. Особенности предварительного расследования преступлений, осуществляемого участием адвоката.
52. Россия в свете реформ 1864 и 2001 гг.
53. Понятие и правовая природа судебного контроля по уголовным делам.
54. Участие защитника в суде первой инстанции.
55. Возбуждение уголовного дела по действующему УПК РФ.
56. Порядок собирания документов – доказательств в уголовном процессе.
57. Новеллы уголовного процесса на фоне криминальной статистики России.
58. Этические начала производства следственных действий, ограничивающих неприкосновенность жилища.
59. Некомпетентность судьи как основание для отвода его и прекращение полномочий.
60. Обоснованность задержания и заключения под стражу по УПК РФ.
61. Практика реализации принципа процессуальной независимости должностных лиц – участников уголовного процесса в досудебном разбирательстве.
62. Понятие и содержание специальных познаний в уголовном процессе.
63. Приговор – итог осуществления правосудия.
64. Процессуальный порядок рассмотрения надзорной жалобы, представления по УПК РФ.
65. Очная ставка на досудебном производстве, процессуальные и криминалистические аспекты.
66. Возвращение уголовного дела прокурору.
67. Реабилитация в российском уголовном процессе.
68. Становление правосудия по делам несовершеннолетних в России.
69. Особенности судопроизводства по делам частного обвинения.
70. Оперативно-розыскные мероприятия; актуальные вопросы теории и практики.

Примерные тестовые задания по дисциплине

«Уголовно-процессуальное право»

1. Какому уголовному процессу свойственна оценка доказательств по внутреннему убеждению?

а) обвинительному;

б) розыскному;

в) инквизиционному;

г) состязательному.

2. Какое положение является принципом уголовного процесса?

а) выяснение причин и условий, способствующих совершению преступлений;

б) неприкосновенность личности;

в) быстрота и полнота расследования преступлений;

г) обязательность удовлетворения ходатайств, имеющих значения для дела.

3. В случае неявки без уважительных причин для исполнения процессуальных обязанностей возможно подвергнуть приводу:

а) гражданского истца;

б) специалиста;

в) переводчика;

г) потерпевшего;

4. Предельный срок предварительного следствия:

а) составляет 6 месяцев;

б) составляет 1 год;

в) составляет 2 года;

г) определяется предельным сроком содержания обвиняемого под стражей.

5. Основанием для приостановления с предварительного следствия является:

а) ходатайство обвиняемого и его защитника;

б) тяжелая болезнь потерпевшего;

в) не установление места нахождения основного свидетеля;

г) сокрытия обвиняемого от следствия.

6. К общим условиям судебного разбирательства относятся:

а) распорядок заседания;

б) полномочия прокурора;

в) право обвиняемого на защиту;

г) презумпция невиновности;

7. Рассмотрение уголовного дела в апелляционном порядке должно быть начато не позднее:

а) 5 суток со дня поступления апелляционных жалоб или преставления;

б) 7 суток со дня поступления жалобы или представления;

в) 10 суток со дня поступления жалобы или представления;

г) 14 суток со дня поступления жалобы или представления.

8. Каким решением заканчивается предварительное следствие по делам об общественно-опасных деяниях невменяемых?

а) обвинительным заключением;

б) определением о применении принудительных мер медицинского характера;

в) постановлением о направлении дела в суд для рассмотрения вопроса о применении принудительных мер медицинского характера;

г) постановлением о принудительном лечении.

9. Согласно УПК РФ, обвиняемый – это

а) лицо, в отношении которого вынесено постановление о привлечении его в качестве обвиняемого;

б) лицо, которому предъявлено обвинение;

в) лицо, в отношении которого дело принято к производству судом;

г) лицо, которое обвиняется в совершении преступления.

10. Чем исчисляются процессуальные сроки:

а) часами суток, месяцами;

б) минутами, часами, днями;

в) сутками, месяцами, годами;

г) месяцами, кварталами, годами.

11. По поступившему заявлению или сообщению о преступлении может быть принято одно из следующих решений:

а) о прекращении уголовного дела;

б) о передаче заявления или сообщения в средства массовой информации;

в) об отказе в возбуждении уголовного дела;

г) все указанные ответы правильные.

12. Срок дознания по делам, по которым производство предварительного следствия обязательно, составляет:

а) 5 суток;

б) 10 дней;

в) 20 дней;

г) 1 месяц;

д) 2 месяца.

13. Подсудимый получает копию обвинительного заключения:

а) от судьи не позднее чем за трое суток до рассмотрения дела в судебном заседании;

б) от прокурора еще до направления дела в суд;

в) от следователя еще до направления дела прокурору;

г) от прокурора после его утверждения при направлении дела в суд;

14. Гражданский иск по уголовному делу может быть заявлен:

а) только до возбуждения уголовного дела

б) только на стадии предварительного расследования

в) на стадии предварительного расследования и при назначении судебного заседания

г) до начала судебного следствия

15. Какие вещественные доказательства хранятся дольше всего, даже после исполнения приговора:

а) документы, являющиеся вещественными доказательствами

б) орудия преступления

в) вещи, предметы, запрещенные к обращению

г) деньги и ценности нажитые преступным путем

16. По делу, по которому предварительное следствие приостановлено, следователь не вправе:

а) истребовать объяснение от граждан

б) назначить специалисту проведение исследования

в) направить отдельное поручение органу дознания о розыске обвиняемого

г) производить выемку документов из отдела кадров по месту прежней работы обвиняемого

17. Первоочередность ознакомления с материалами оконченного производства уголовного дела:

а) обвиняемый, его законный представитель

б) потерпевший, его законный представитель

в) гражданский ответчик

г) этот вопрос решает прокурор в зависимости от сложности, объемности дела, количества проходящих по делу потерпевших, обвиняемых

18. В судебном разбирательстве обвинение можно изменить на более тяжкое, если:

а) суд сам предъявит новое обвинение

б) с согласия сторон суд вынесет об этом соответствующее определение

в) прокурор выдвинет новое государственное обвинение

г) на более тяжкое изменить обвинение нельзя

19. Как называется лицо, руководящее ходом совещаний присяжных заседателей в совещательной комнате?

а) старшина

б) старейшина

в) староста

г) председательствующий присяжными

20. По делам об общественно-опасных деяниях невменяемых не выносится постановление:

а) о возбуждении уголовного дела;

б) о привлечении в качестве обвиняемого;

в) о назначении экспертизы;

г) о приводе свидетеля.

21. При постановлении приговора суд не разрешает вопрос о:

а) мере пресечения в отношении подсудимого;

б) о вменяемости подсудимого, если этот вопрос уже возникал в ходе предварительного следствия;

в) судьбе вещественного законодательства;

г) привлечении к уголовной ответственности свидетеля за дачу им заведомо ложных показаний в отношении подсудимого.

22. Какая функция в уголовном процессе относится к основным?

а) правильное применение закона;

б) проведение судебных экспертиз;

в) обвинение

г) исполнение приговора;

23. Согласно УПК РФ, подозреваемый – это:

а) лицо, в отношении которого избрана мера пресечения до предъявления ему обвинения;

б) лицо, в отношении которого имеются улики;

в) лицо, которое подозревается в совершении преступления;

г) лицо, на которое прямо указал потерпевший, как совершившее преступление;

24. За чей счет возмещается вред, причиненный гражданину незаконными действиями следователя?

а) за счет следователя при наличии его вины;

б) за счет органа расследования независимой вины следователя;

в) за счет казны Российской Федерации, субъекта РФ или муниципального образования;

г) данный вопрос законодательством пока не урегулирован.

25. Заключением эксперта установлен год рождения несовершеннолетнего обвиняемого. Какой день этого года будет считаться днем рождения несовершеннолетнего обвиняемого?

а) 1 января;

б) 31 декабря;

в) 31 января;

г) день определяется прокурором, судом.

26. Когда завершается формирование коллегии присяжных заседателей?

а) в предварительном слушании дела;

б) в подготовительной части судебного разбирательства;

в) в судебном следствии;

г) после напутственного слова председательствующего;

27. В каком порядке может быть изменен приговор, вступивший в законную силу?

а) в надзорном;

б) в кассационном;

в) в порядке возобновления дела по вновь открывшимся обстоятельствам;

г) во всех указанных выше случаях.

28. Приговор вступает в законную силу:

а) при его провозглашении;

б) по истечении срока на кассационное обжалование и опротестование, если он не был обжалован или опротестован;

в) с момента подписания его всем составом суда;

г) по его рассмотрению в порядке надзора;

29. Какое решение может принять суд, если по делу частного обвинения, по которому не проводилось предварительное расследование, потерпевший не явился в судебное разбирательство без уважительных причин:

а) объявить перерыв;

б) приостановить дело;

в) подвергнуть потерпевшего приводу;

г) прекратить дело;

30. Когда следователь может не согласиться с заключением эксперта?

а) никогда, т.к. заключение является обязательным для следователя;

б) если экспертиза проводилась по ходатайству обвиняемого, защитника;

в) если заключение вышло за пределы специальных познаний эксперта;

г) если эксперт ответил не на все поставленные перед ним вопросы.

31. Поводами к возбуждению уголовного дела не являются:

а) заявление и письма граждан;

б) статьи, заметки, письма, опубликования в печати;

в) указания руководителя следственного органа;

г) явка с повинной;

32. В каком следственном действии обязательно участие специалиста?

а) осмотр трупа;

б) освидетельствованием, связанном с обнажением освидетельствуемого;

в) при следственном эксперименте;

г) осмотра места происшествия.

33. Может ли суд задержать лицо в качестве подозреваемого в порядке ст. 91 УПК РФ.

а) нет;

б) да, в любом случае;

в) да, если в судебном заседании будут обнаружены признаки нового состава преступления;

г) да, по делам частного обвинения;

34. Может ли судья при назначении судебного заседания предъявлять обвиняемому новое обвинение?

а) да, если это обвинение связано с ранее предъявленным;

б) да, если об этом ходатайствует сам обвиняемый;

в) да, если не возражает в этом прокурор;

г) нет.

35. В течение, какого срока со дня провозглашения приговора может быть подана кассационная жалоба?

а) семи суток;

б) десяти суток;

в) четырнадцати суток;

г) срок устанавливается председателем суда по согласованию с прокурором.

36. Допускается ли прекращение уголовного дела в отношении несовершеннолетнего в связи с применением принудительных мер воспитательного воздействия, если несовершеннолетний против этого возражает?

а) допускается;

б) не допускается;

в) по усмотрению его родителей.

37. Кто является основным субъектом в стадии исполнения приговора?

а) суд;

б) судебный пристав;

в) органы, исполняющие наказание;

г) прокурор.

38. Если в судебном разбирательстве необходимо произвести осмотр местности, то:

а) суд дает поручение об этом органам предварительного расследования;

б) дает поручение судебному приставу;

в) возвращает дело прокурору для дополнительного расследования;

г) весь состав суда с участием сторон выезжает на место, где объявляется о продолжении судебного заседания.

39. Кто не вправе знакомиться с материалами уголовного дела по окончании предварительного следствия?

а) представитель потерпевшего;

б) обвиняемый;

в) свидетель обвинения;

г) гражданский ответчик;

40. Если по делу привлекаются четверо обвиняемых, сколько должно быть составлено постановлений о привлечении в качестве обвиняемых:

а) одно;

б) четыре;

в) количество постановлений зависит от числа эпизодов преступлений;

г) по усмотрению надзирающего прокурора.

41. Не требуется участие понятых при:

а) освидетельствовании потерпевшего;

б) наложении ареста на имущество;

в) выемки в государственном учреждении;

г) задержании подозреваемого.

42. При обыске в квартире обвиняемого изъята крупная сумма денег в российской валюте, предположительно нажитая преступным путем. Куда эти деньги помещаются на хранение?

а) в комнату для хранения вещественных доказательств;

б) хранятся в уголовном деле;

в) передаются потерпевшему, потерпевший от преступной организации.

г) сдаются в кассу финансово-хозяйственного подразделения органа расследования.

43. Срок задержания подозреваемого по общему правилу исчисляется с момента:

а) фактического задержания;

б) доставления в дежурную часть милиции;

в) доставление к следователю;

г) составления протокола задержания;

44. Обязан ли следователь знакомить обвиняемого с заключением эксперта, если экспертиза была назначена до привлечения его в качестве обвиняемого?

а) обязан, не зависимо от назначения экспертизы;

б) ознакомление не обязательно;

в) ознакомится с ним при окончании расследования по делу.

г) обязан лишь в случае, если экспертиза проводилась по ходатайству подозреваемого;

45. Мировые суды рассматривают уголовные дела о преступлениях:

а) несовершеннолетних;

б) за совершение которых может быть назначено максимальное наказание, не превышающее 5 лет лишения свободы.

в) за совершение которых может быть назначено максимальное наказание не превышающее 3 года лишения свободы;

г) лиц, которые согласны на мировое соглашение с потерпевшим.

46. Какой вопрос судья не должен решать при назначении судебного заседания?

а) о мере пресечения;

б) о допустимости доказательств;

в) о допустимости доказательств для рассмотрения дела в суде;

г) о виновности обвиняемого;

47. Задержание подозреваемого на срок свыше 48 часов может быть продлен:

а) надзирающим прокурором на 24 часа;

б) начальником следственного отдела на 48 часов;

в) прокурором субъекта РФ по ходатайству надзирающего прокурора на 72 часа;

г) судом на 72 часа по ходатайству стороны для дополнительного сбора изобличающих или оправдывающих доказательств.

48. Действия российского уголовно-процессуального закона в пространстве определяется:

а) местом совершения преступления;

б) местом нахождения органов, ведущих производство по делу;

в) территорией Российской Федерации;

г) местом, где возбуждено уголовное дело;

49. Участие защитника обязательно по делам:

а) в которых участвуют несколько потерпевших;

б) лицо обвиняется в совершении преступления, за которое может быть назначено наказание в виде лишения свободы на срок свыше 15 лет, пожизненное лишение свободы или смертная казнь;

в) в которых участвует государственный обвинитель;

г) в которых участвует представитель потерпевшего или гражданского истца;

50. Какое доказательство является прямым?

а) показания свидетеля, указывающие на преступные действия подозреваемого;

б) доказательство, полученное из «первых рук»;

в) доказательство, обладающее большей объективностью в сравнении с другими доказательствами;

г) показания свидетеля, дающие прямые ответы на заданные вопросы;

51. Мера пресечения – подписка о невыезде может быть избрана:

а) до возбуждения уголовного дела, в стадии проверки заявлений о преступлении;

б) в стадии возбуждения уголовного дела;

в) в стадии предварительного расследования;

г) это решает следователь с согласия вопроса с руководителем следственного органа.

52. До возбуждения уголовного дела в качестве следственного действия может проводиться:

а) освидетельствование;

б) документальная ревизия;

в) осмотр места происшествия;

г) задержание;

д) доказывание.

53. Укажите особенность судебного следствия с участием присяжных заседателей:

а) обвинительное заключение оглашается председательствующим;

б) обвинительное заключение оглашается в полном объеме;

в) не могут быть оглашены показания, данные в ходе предварительного следствия;

г) обвинительное заключение оглашает государственный обвинитель и только резолютивную часть, а не заключительную.

54. Может ли суд, рассматривающий уголовное дело признать за гражданским истцом право на удовлетворение иска, но вопрос о его размерах передать на рассмотрение в порядке гражданского судопроизводства?

а) нет, т.к. гражданский иск, заявленный в уголовном деле, н6е может быть оставлен без рассмотрения;

б) да, когда не установлено событие преступления;

в) да, при неявке гражданского истца или его представителя в судебное заседание без уважительных причин;

г) да, но при невозможности произвести подобный расчет по гражданскому иску без отложения разбирательства дела.

55. Если при постановлении приговора суд придет к выводу, что участие подсудимого в совершении преступления не доказано, то суд:

а) может постановить обвинительный приговор, но без назначения наказания;

б) должен прекратить дело;

в) должен постановить оправдательный приговор;

г) по ходатайству прокурора и потерпевшего возвратить уголовное дело для дополнительного расследования.

56. Осуществляется ли процесс доказывания до возбуждения уголовного дела?

а) нет;

б) да;

в) этот вопрос является спорным в науке;

г) в зависимости от категории уголовного дела.

57. Не является основанием применения мер пресечения данные о том, что обвиняемый:

а) скроется от органов дознания и следствия;

б) склоняет потерпевшего к даче ложных показаний;

в) будет продолжать преступную деятельность;

г) дает заведомо ложные показания.

58. Свидетель в уголовном процессе не имеет права:

а) требовать внесения изменений, дополнений в протокол его допроса;

б) знакомиться с протоколом следственного действия, проведенного

в) является на допрос со своим адвокатом.

г) выдвигать версии, направленные на раскрытие преступлений и требовать от следователя их проверки.

Примерные темы дипломных работ по дисциплине

«Уголовно-процессуальное право»

1. Реализация принципов состязательности и равноправия сторон в уголовном процессе.

2. Принципы независимости судебной власти; общие проблемы реализации.

3. Проверка сообщения о преступлении; понятие и содержание.

4. Юридические аспекты явки с повинной.

5. Правовое положение прокурора на стадии предварительного расследования.

6. Действующее законодательство о роли прокурора в публичном уголовном преследовании.

7. Дополнительное расследование в историческом и современном аспектах.

8. Выработка позиции по уголовному делу и организация государственного обвинения.

9. Прокурорский надзор на стадии возбуждения уголовного дела и дополнительные проверки сообщения о преступлении.

10. Допустимость доказательств, собранных защитником.

11. Процессуальный порядок закрепления и использования в доказывании результатов оперативно-розыскной деятельности.

12. Применение полиграфа в доказывании по уголовным делам.

13. Проверка судом допустимости результатов ОРД и доказательств, сформированных на их основе.

14. Некоторые аспекты участия представителя потерпевшего, гражданского истца в уголовном судопроизводстве.

15. Некоторые аспекты обеспечения прав и законных интересов потерпевшего при назначении и производстве экспертизы.

16. Обеспечение безопасности потерпевшего и свидетелей в досудебном производстве.

17. Правовое регулирование направления судом осужденного несовершеннолетнего в специальное учебно-воспитательное учреждение.

18. Способ совершения преступления при расследовании краж имущества, совершенных группами несовершеннолетних.

19. Особенности предмета и средств доказывания по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.

20. Направления укрепления следственной власти в России.

21. Судебный контроль за производством отдельных следственных действий.

22. Процессуальные особенности освобождения от уголовной ответственности за истечением сроков давности.

23. Неотложные следственные действия.

24. Некоторые проблемы досудебного производства, осуществляемого органами милиции.

25. Применение мер пресечения в отношении подозреваемых, обвиняемых.

26. Алгоритм производства при заключении обвиняемого, подозреваемого под стражу.

27. Социально-криминологический и юридико-технический аспекты при решении вопроса в суде о мере пресечения.

28. Продление срока содержания под стражу в стадиях судебного разбирательства по делу.

29. Адвокатское расследование.

30. Нарушение прав на защиту как основание возращения уголовного дела прокурору.

31. Участие адвоката – защитника в стадии возбуждения уголовного дела.

32. Обжалование приговора адвокатом.

33. Роль суда в судебном доказывании и формировании истинности приговора.

34. Практика судебного контроля, реализуемого в порядке ст. 125 УПК РФ.

35. Пределы активности суда в состязательном процессе.

36. Обеспечение безопасности участников уголовного судопроизводства в стадии судебного разбирательства.

37. Актуальные вопросы деятельности мировых судей в сфере уголовной юрисдикции.

38. Представление и исследование в уголовном суде заключения специалиста, полученного защитником на договорной основе.

39. Производство в суде кассационной инстанции.

40. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств.

41. Проблемы доказывания в суде с участием присяжных заседателей.

42. Подозрения и подозреваемый в современном процессе России.

43. Реабилитация по делам частного обвинения.

44. Моральный вред и его понятия в уголовно-процессуальном праве России.

45. Очная ставка – как одно из эффективных следственно-судебных действий.

46. Использование в доказывании результатов оперативно-розыскной деятельности.

47. Надзорное производство в соответствии с принципом правовой определенности.

48. Судебная экспертиза в уголовном процессе Российской Федерации.

49. Формы взаимодействия следователя и органа, осуществляющего ОРД, при расследовании преступлений.

50. Специалист в уголовном процессе.

51. Доказывание с использованием специальных познаний по уголовным делам.

52. Вспомогательные методы фиксации хода и результатов следственного осмотра.

53. Компенсация морального вреда в уголовном судопроизводстве.

54. Доказательства, доказывание и использования результатов ОРД.

55. Современные формы использования специальных психологических знаний в уголовном процессе.

56. Неотложные следственные действия в структуре предварительного расследования.

57. Частно – публичные обвинения в нормах уголовного процесса России.

58. Процессуальная самостоятельность следователя.

59. Процессуальные ограничения при производстве следственных действий.

60. Новый этап развития форм предварительного следствия.

61. Производство в суде кассационной инстанции.

62. Розыск лиц, скрывшихся от органов дознания, следствия и суда.

63. Основания возвращения дела на дополнительное расследование прокурором.

64. Проблемы доказывания в суде с участием присяжных заседателей.

65. Зарубежные и российские концепции защиты прав потерпевшего как «жертвы преступления».

66. Подозрения и подозреваемый в современном уголовном процессе России.

67. Процессуальная возможность следователя, суда на прекращение уголовного дела.

68. Судебное производство и применение принудительных мер медицинского характера.

69. Очная ставка как способ преодоления противодействия следователем.

70. Основные требования к постановлениям и определениям кассационной и надзорной инстанции.

71. Существенное нарушение уголовно-процессуального закона как основание к отмене решений судов кассационной и надзорной инстанций.

72. Реализация принципов состязательности и равноправия сторон в уголовном процессе.

73. Законность и ее обеспечение при реализации принципов состязательности и неотвратимости ответственности.

74. Задачи и принципы уголовного процесса в свете борьбы с преступностью.

75. Проверка сообщения о преступлении; понятие и содержание.

76. Юридические аспекты явки с повинной.

77. Понятие и система принципов поддержания государственного обвинения по уголовному делу.

78. Правовое положение прокурора на предварительном следствии.

79. Субъекты обязанности доказывания в уголовном судопроизводстве.

80. Формирование доказательств и участие защитника в этом процессе.

81. Допустимость доказательств, собранных защитником.

82. Заключение специалиста как доказательство со стороны защиты.

83. Взаимодействие судебных и иных ветвей государственной власти, органов местного самоуправления в предупреждение преступности несовершеннолетних.

84. Особенности предмета и средств доказывания по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.

85. Пути укрепления следственной власти в современной России.

86. Подготовка и особенности разбирательства по делу в суде апелляционной инстанции.

87. Проблемы доказывания в суде с участием присяжных заседателей.

88. Обязательность назначения судебных экспертиз в уголовном судопроизводства.

89. Производство следственных действий, ограничивающих конституционные права человека и гражданина.

90. Судебный контроль за производством отдельных следственных действий.

91. Стороны уголовного процесса на стадии предварительного расследования.

92. Исследование документов при производстве судебно-бухгалтерской экспертизы.

93. Продление срока содержания под стражей.

94. Заключение обвиняемого, подозреваемого под стражу.

95. Решение вопроса о мере пресечения в суде: социально-криминологический и юридико-технический аспекты.

96. Задержание подозреваемого; процессуальное обоснование законности.

97. Трансграничная деятельность адвоката.

98. Моральные и нравственные аспекты адвокатской деятельности.

99. Обжалование приговора адвокатом, защитником.

100. Профилактическая деятельность суда и ее место в системе предупреждения преступлений.

101. Судебное усмотрение и его пределы.

102. Судебная реформа современной России, ее достижения и просчеты.

Методические рекомендации (материалы) по организации

изучения дисциплины «Уголовно-процессуальное право»

Приведены в отдельном элементе УМКД.

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Перечень рекомендуемой литературы.

Нормативные акты:

1. Конституция Российской Федерации. – Ростов н/Д: Изд-во «Феникс»М. Юристъ. 2002. 1005 с.

2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской федерации. По состоянию на 01 октября 2009 г. / Сибирское университетское издательство. Новосибирск, 2009 г. 240 с.

3. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации (по состоянию на 01.11.2009 г.). – Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2009. – 240 с.

1. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / под ред. В.М. Лебедева. 6-е издание перераб. и доп.– М.: Юрайт, 2010, 1210 с.

2. Комментарий к Конституции РФ /Под ред. Л.А. Окунькова – М.: Юристъ, 2002.

3. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу РФ /Под ред. В.М. Лебедева – М.: Спарк, 2002.

4. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу РФ /Под ред. В.П. Верина. М. Изд-в «Экзамен» 2004 г.

5. Уголовно-процессуальный кодекс РФ – Сибирское университетское изд-во. Новосибирск. 2004 г.

6. Практика применения Уголовно-процессуального кодекса РФ. 3-е издание. / под ред. В.М. Лебедева – М.: Юрайт, 2009. 780 с.

7. ФЗ РФ от 04.07.03 г. №92-ФЗ «О внесении изменений и дополнений в Уголовно-процессуальный кодекс РФ» //Российская газета, июль 2003.

8. ФЗ РФ от 21.11.03 г. «О приведении Уголовно-процессуального кодекса РФ и других законодательных актов в соответствие с ФЗ «О внесении изменений и дополнений в Уголовный кодекс РФ» //Российская газета, декабрь 2003.

9. Закон РФ «О безопасности» от 05.03.1992г. /ВВС, 1992, №15, ст.769/.

Судебная практика:

1. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 20.12.94 г. №9 «О некоторых вопросах применения судами уголовно-процессуальных норм, регламентирующих производство в суде присяжных» //БВС РФ, 1995, №3.

2. Практика Верховного Суда РФ по уголовным делам за 1992-1994 гг. – М.: Изд-во «Де-юре», 1995.

3. Сборник постановлений Пленумов Верховных судов СССР, РСФСР, РФ по уголовным делам /М., Проспект, 2008 г.

Научные статьи

1. Бозров В.М. Некоторые процессуальные аспекты назначения судебного заседания и порядка предварительного слушания в суде присяжных //Государство и право, 1996, №6. Стр.19-28.

2. Волков В. Суд присяжных: это великолепно, но, похоже, придется его прикрыть //Юридический вестник, июнь 2001, №12(266).

3. Громов Н. О напутственном слове председательствующего. Суд присяжных //Российская юстиция, 1996, №10. Стр.6-7.

4. Демичев А. Суд присяжных глазами российских граждан //Законность, 2000, №5. Стр.29-32.

5. Илюхин А.В. Роль суда присяжных в демократизации уголовной юстиции //Российский судья, 2003, №1. Стр.43-44.

6. Колоколов Н. Законность, обоснованность и справедливость приговора – неотъемлемое качество любого судебного решения //Российский судья, 2003, №4. Стр.17-19.

7. Лебедев В. От концепции судебной реформы к новым идеям развития судебной системы //Российская юстиция, 2000, №3. Стр.2-5.

8. Марасонова С. Коллегия присяжных – не колода карь //Юридический вестник, февраль 1998, №4(184).

9. Мельник В. Нравственные основы искусства защиты и обвинения. Роль совести в доказывании //Российская юстиция, 1996, №3. Стр.6-8. (Начало смотри в Российской юстиции, 1996, №2.; продолжение в Российской юстиции 1996, №4. Стр.8-10).

10. Мельник В.В. Коллегия присяжных заседателей как субъект коллективного решения о виновности //Государство и право, 2000, №1. Стр.26-34.

11. Мельник В.В. Способна ли коллегия присяжных заседателей правильно судить о виновности //Журнал российского права, 1999, №7/8. Стр.38-46.

12. Мельник В.В. Суд должен быть удобным для общества, а не для юристов. Суд присяжных: возвращение в России //Российская юстиция, 2000, №1. Стр.8-10.

13. Мельник В.В. Суд присяжных в России: ретроспектива и день сегодняшний //Журнал российского права, 1999, №5/6. Стр.34-44. (Продолжение смотри в Журнале российского права, 1999, №7/8. Стр.38-45; 1999, №9. Стр.49-58).

14. Мельник В.В. Суд присяжных. Для обвинительного вердикта необходимо квалифицированное большинство //Российская юстиция, 2001, №7. Стр.12-13.

15. Насонов С. Заключение эксперта. Суд присяжных: возвращение в России //Российская юстиция, 1997, №11. Стр.5-6.

16. Объективность напутственного слова. Суд присяжных //Российская юстиция, 1996, №1. Стр.6-9.

17. Овсянников В. И вот присяжные выносят вердикт //Юридический вестник, октябрь 2000, №20(250).

18. Овсянников И. Основания оправдания в суде присяжных. Критический анализ судебной практики //Российская юстиция, 1999, №7. Стр.10-11.

19. Панин С. Как голосовать при вынесении вердикта. Суд присяжных //Российская юстиция, 1998, №5. Стр.7.

20. Петрова Е.А. Психологические особенности проявления обвинительной установки у судей и присяжных заседателей //Российский судья, 2003, №4. Стр.34-38.

21. Рарог А.И. Судейское усмотрение при назначении наказания //Российская юстиция. 2001, №12. Стр.36-42.

22. Смыколин А. Судебная реформа 1864 года. История Российского суда //Российская юстиция, 2001, №7. Стр.39-42.

Учебники и учебные пособия:

1. Уголовно-процессуальное право РФ. Учебник /Под ред. П.А. Лупинской – М.: Юристъ, 2003.

2. Чельцов-Бебутов М.А. Курс уголовно-процессуального права – СПб.: Изд-во «Альфа» «Равена», 1995.

3. Вандышев В.В. Уголовный процесс в схемах. Учебное пособие. 2-е издание – СПб., 2003.

4. Вопросы расследования преступлений. Справочное пособие /Под ред. И.Н. Кожевникова – М.: Спарк, 2000.

5. Данилов Е.А. Справочник адвоката. Уголовно-процессуальный кодекс РФ. Комментарии, постатейные материалы, судебная и адвокатская практика – М.: Проспект, 2003.

6. Алексеев Н.Д., Даев В.Г., Кокарев Л.Д. Очерки развития науки советского уголовного процесса /Воронеж, 1980.

7. Вандышев В.В. Уголовный процесс в схемах. Учебное пособие. 2-ое издание. – СПб, 2003 г.

8. Курс советского уголовного процесса /Под ред. А.Д. Бойкова, И.И. Карпеца, М., 1989.

9. Советский уголовный процесс /Под ред. Н.С. Алексеева, В.З. Лукашевича; Л., 1989 г., глава I/.

10. Уголовный процесс. Учебник для вузов /Под ред. А.П. Рыжакова. М. Норма, 2007.

11. Уголовный процесс. Учебник. /Под общ. редакцией В.И. Радченко. М., Юридический дом «Юстицинформ», 2003/.

12. Уголовный процесс. Учебное пособие. / под ред. К.Ф. Гуценко. М., Зерцало, 2007 г.

13. Учебник уголовного процесса / отв. ред А.С. Кобликов, М., Спарк, 1995, глава I, 2000 г./.

14. Философия права. Учебник для вузов / под ред. В.С. Нерсесяц. М. Норма, 2001/.

15. Хрестоматия по уголовному процессу. Учебное пособие /Под ред. Э.Ф. Куцовой. М., Юристъ, 2002/.

Рекомендации по использованию информационных технологий

При изучении дисциплины «Уголовно-процессуальное право» (Уголовный процесс) студенту целесообразно использовать материалы опубликованные в справочно-поисковых системах:

«Гарант» с информационными блоками «Законодательство России», «Комментарии и разъяснения», «Судебная практика», «КонсультантПроф» с базами «Версия Проф», «Судебная практика», «Комментарии законодательства» и подобные им (для отслеживания действия и редакций нормативных правовых документов, использования научной литературы, содержащейся в базах указанных систем).

Студент при написании работы может также использовать такие ре­сурсы в Интернете, как:

1. «Гарант» (www.garant.ru).

2. «Консультант Плюс» (www.consultant.ru).

3. «Кодекс» (www.kodeks.net).

4.«Референт» (www.referent.ru).

5. Президента РФ (http://president.kremlin.ru).

6. Правительства РФ (www.government.ru).

7. Государственной Думы Федерального Собрания РФ (www.duma.gov.ru).

8. http//www.allpravo.ru

9. Конституционного Суда РФ (http://ks.rfnet.ru). К). Верховного Суда РФ (www.supcourt.ru).

10. «Официальная Россия» (www.gov.ru).

11. Совета Европы (вместе с Европейским Судом по правам человека -www.coe.int).

12. «ЮрЦентр» (http://text.jurcenter.ru).

13. «Юридический Клуб» – (http://lawyerclub.kodeks.net).

14. «Law Firm» (www.lawfirm.ru).

15. «Образовательный юридический портал» (http://law.edu.ru).

16. Журнала «Правоведение» (http://www.jurisprudence-media.ru).

17.Журнала «Право и жизнь» (www.law-n-life.ru).

18. Журнала «Право и политика» (www.nbpublish.com/lpmag).

19. «Академического юридического журнала» (http://advocat.irk.ru/aum/default.aspx).

20. Юридического факультета СПбГУ (http://jurfac.sbp.ru).

21. Юридического факультета МГУ (www.law.msu.ru).

22. Саратовской государственной академии права (www.sgap.ru).

23. Уральской государственной юридической академии (www.usla.ru).

24. Юридического института Иркутского государственного университета (www.lawinsitut.ru).

25. Юридического факультета Калининградского государственного уни­верситета (www.lawksu.ru).

26. «Бюро правовой информации» (www.bpi.ru).

27. «Права человека в России» (http://www.hro.org).

28. «Законодательство и права человека» (www.memo.ru/prawo).

29. Human Rights Watch – Россия (http://www.hrw.org/russian), сайта www.infolex.narod.ru".

30. Института прав человека Ковалева (www.hrights.ru).

31. «Московский Либертариум» (www.libertarium.ru).

32. Фонда «Конституция» (www.konstituzia.ru).

33. Московской школы прав человека (www.mshr.ru).

34. Центра «Право и средства массовой информации» (http://www.medialaw.ru).

Также используются средства мульти-медиа для демонстрации учебно-методических фильмов «Следствие вели…», «Криминальная Россия», а также имеющихся на кафедре и подготавливаемых студентами слайдов.

---

[1] Лапина О.А., Тигунцева Г.Н. Самостоятельная работа студентов: организация и содержание: учеб. пособие. Изд. 2-е доп. и перераб. Иркутск. 2004.

[2] Лапина О.А., Тигунцева Г.Н. Указ. соч. С. 9.