Электронная библиотека

  • Для связи с нами пишите на admin@kursak.net
    • Обратная связь
  • меню
    • Автореферат (88)
    • Архитектура (159)
    • Астрономия (99)
    • Биология (768)
    • Ветеринарная медицина (59)
    • География (346)
    • Геодезия, геология (240)
    • Законодательство и право (712)
    • Искусство, Культура,Религия (668)
    • История (1 078)
    • Компьютеры, Программирование (413)
    • Литература (408)
    • Математика (177)
    • Медицина (921)
    • Охрана природы, Экология (272)
    • Педагогика (497)
    • Пищевые продукты (82)
    • Политология, Политистория (258)
    • Промышленность и Производство (373)
    • Психология, Общение, Человек (677)
    • Радиоэлектроника (71)
    • Разное (1 245)
    • Сельское хозяйство (428)
    • Социология (321)
    • Таможня, Налоги (174)
    • Физика (182)
    • Философия (411)
    • Химия (413)
    • Экономика и Финансы (839)
    • Экскурсии и туризм (29)

Строевая и история

I. Цель и задачи

Цель: Воспитание чувства патриотизма, формирование у подрастающего поколения верности родине и готовности к служению Отечеству.

Задачи:

1.1 Воспитание морально-волевых качеств, для подготовки молодёжи к службе в Вооружённых Силах Российской Федерации.

1.2.Развитие и совершенствование навыков действий в экстремальных ситуациях;

1.3.Популяризация соревнований Игр «Зарница» и «Школа безопасности» среди учащихся образовательных учреждений,

II.Руководство и проведение соревнований.

Общее руководство осуществляет отдел образования администрации Приморского района Санкт-Петербурга. Непосредственное проведение соревнований возлагается на «Молодёжный творческий Форум Китеж плюс» (ГОУ ДОД «Китеж плюс») . Главная судейская коллегия несёт ответственность за подготовку спортивных баз и соблюдение мер безопасности при проведении соревнований.

III. Время и место проведения соревнований.

Провести этап 22 и 23 апреля 2015 года с 10.00 до 17.00 на территории ГБОУ ДОД «Молодежный творческий Форум Китеж плюс» расположенной по адресу: ул.Торжковская д.30 литер А.

IV. Участникисоревнований.

В соревнованиях принимают участие команды образовательных учреждений, специализированных военных и кадетских классов, воспитанники военно-патриотических, подростково-молодежных клубов, формирований и объединений.

Состав команды – 17 человек: 15 обучающихся (из них не менее трех девочек (девушек)) и 2 руководителя (не младше 18 лет), на которых возлагается ответственность за жизнь и здоровье членов команды. Наличие в команде запасных обучающихся и дополнительных руководителей не допускается (В течение года возможна замена участников команды.Для этого необходимо письмо на имя главного судьи(с указанием причины) и сопровождающие документы по каждому человеку).

Команды распределяются по возрастным группам следующим образом:

Группа

Год рождения

1

2005-2002 и сентябрь-декабрь 2001 г.

2

2002 – 2000 и сентябрь-декабрь 1999 г.

3

1999-1997 г., до исполнения 18 лет.

Примечания: Принадлежность команды к группе определяется по дате рождения самого старшего обучающегося команды. В командах 2 и 3 возрастных групп допускается не более трех обучающихся младших возрастных групп. Один и тот же обучающийся не имеет право выступать за несколько команд.

V. Материальное обеспечение и экипировка команды.

a) Форма одежды.

· Парадная для строя.

б) Медицинская сумка (аптечка).

VI. Содержание конкурсов, этап «Строевая Подготовка»

1. Конкурс «Статен в строю, силен в бою».

(1 – 3 возрастные группы, по 11 человек)

Проводит в соответствии со Строевым Уставом Вооруженных Сил РФ.

Включает:

Ø построение в одношереножный строй,

Ø расчет по порядку номеров и на первый- второй.

Ø перестроение из одношереножного строя в двухшереножный и обратно.

Ø смыкание размыкание строя (выполнение команды «к направляющему СОМ-кнись!» все возрастные группы, «от направляющего РАЗОМ-кнись!» 2,3 возрастные группы, «от середины (к середине) СОМ-(РАЗОМ-)кнись!» 3 возрастная группа);

размыкание строя производится в одношереножном строю.

Ø повороты на месте,

Ø движение строем отделения (в колоне по два),

Ø движение с песней (один, два куплета),

Ø выполнение команды «Смирно! Равнение на ….!»

Ø рапорт командира

Ø ответ на приветствие

Ø одиночная строевая подготовка (для 3 возрастной группы)

Ø изменение направления движения (для 3 возрастной группы)

Ø повороты в движении (для 3 возрастной группы)

Кроме того, оцениваются: дисциплина строя, внешний вид, действия командира.

«Строевой смотр»

Содержание:

Команда должна пройти все этапы смотра.

Капитан команды (далее Командир отделения), строит команду (далее отделение) перед судейским столиком, сдает рапорт о готовности к этапу и по указанию судьи выводит отделение на этапы соревнований.

1. Конкурс «Строевые приёмы без оружия в составе отделения» (для всех возрастных групп), см. приложение 2

Этап включает в себя следующие элементы:

· сдача рапорта судье;

· ответ на приветствие;

· построение в одношереножный строй;

· выполнение команд: «СТАНОВИСЬ», «равняйсь», «смирно», «вольно».

· расчет по порядку номеров и на первый – второй;

· перестроение из одношереножного строя в двухшереножный и обратно;

· повороты на месте;

· смыкание размыкание строя.

· рапорт об окончании выступления;

По 15 бальной системе (от 0 до 15) оцениваются все виды программы, а так же внешний вид, дисциплина строя и действия командира. По окончанию выступления баллы суммируются.

2.Конкурс «Смотр строя и песни» (для всех возрастных групп), см. приложение 2

Включает в себя:

· сдача рапорта судье

· движение в колонну по два (строевым шагом);

· исполнение песни в движении (один куплет и припев);

· выполнение команды «Отделение, Смирно, равнение на-лево (на-право)».

Дополнительно, для 3 возрастной группы:

· изменение направления движения;

· повороты в движении.

· рапорт об окончании выступления.

По 15 бальной системе (от 0 до 15) оцениваются все виды программы, а так же дисциплина строя и действия командира. По окончании выступления баллы суммируются.

3. Конкурс «Одиночные строевые приёмы без оружия» (3 возрастная группа)

Исходное положение: двухшереножный строй.

Выполняется:

· сдача рапорта судье;

· выход из двухшереножного строя;

· повороты на месте;

· движение строевым шагом;

· повороты в движении;

· отдание воинского приветствия в движении;

· подход к начальнику;

· возвращение в строй;

· рапорт об окончании выступления.

По 15 бальной системе (от 0 до 15) оцениваются все виды программы, а так же дисциплина строя и действия командира. По окончании выступления баллы суммируются.

Внимание! (Командир сам назначает двух участников из 1-й и 2-й шеренги).

Подведение итогов этап «Строевая Подготовка».

Командные итоги подводятся отдельно в каждой из трех возрастных групп.

Памятка командиру отделения.

«Строевой смотр».

На исходном рубеже командир подаёт команду: «Отделение, в колонну по два – СТАНОВИСЬ» и выводит отделение строевым шагом на этап.

Этап «Строевые приёмы без оружия в составе отделения»

Напротив судейского столика командир подает команду «Отделение, стой. Нале-ВО (Напра-ВО)». Командир выходит, поворачивается лицом к строю и, когда судья приблизится, подает команду «Отделение, Смирно, равнение на-ПРАВО (на-ЛЕВО, на-СРЕДИНУ)». Подав команду, командир отделения прикладывает руку к головному убору, подходит строевым шагом к судье, останавливается перед ним в двух-трёх шагах и докладывает: «Товарищ судья (или воинское звание). Отделение _________ (название команды) для прохождения этапа «Строевые приёмы без оружия в составе отделения» построено. Командир отделения _________ (Фамилия)».

После доклада командир, не опуская руки, делает шаг вправо(влево) с одновременным поворотом налево(направо). Командир отделения сопровождает судью в 1-2 шагах сзади.

Принимающий доклад здоровается с отделением, отделение отвечает «Здравия желаем, товарищ судья (или воинское звание)». Судья подаёт команду «ВОЛЬНО», командир дублирует её и опускает руку от головного убора. После команды судьи «Приступить к прохождению этапа», командир отвечает «Есть», и командует: «Отделение – Разойдись».

Командир следует на место построения отделения, повернувшись лицом к судейскому столику, принимает строевую стойку, и командует: «Отделение, в одну шеренгу – становись». Отделение выстраивается по ранжиру слева от командира. С началом построения командир отделения выходит из строя, становится лицом в сторону фронта построения и следит за выстраиванием отделения. При необходимости выровнять отделение на месте подаётся команда «РАВНЯЙСЬ». Затем командир командует: «Отделение – «СТАНОВИСЬ», «Равняйсь», «Смирно», «Вольно»,»; «Отделение – Равняйсь», «Смирно». Далее командир подает команды для поворотов на месте:«Напра-ВО», «Нале-ВО», «Кру-ГОМ» (каждая команда подается два-три раза). Затем командир отдает следующие команды: «Отделение, по порядку – рассчитайсь», «Отделение, на первый и второй – рассчитайсь», «Отделение, в две шеренги – стройся» (по два раза), «Отделение, в одну шеренгу – стройся» (по два раза).

Для команд 1 возрастной группы: при нахождении в двухшереножном строю подается команда «Отделение, вправо (влево) сом‑кнись».

Для команд 2 и 3 возрастных групп: подаются команды «Отделение, вправо (влево) сом‑кнись», «Отделение, от середины на один шаг разом-кнись», «Отделение, к середине сом‑кнись».

При размыкании от середины, указывается, кто средний. Юнармеец, названный средним, услышав свою фамилию, отвечает: «Я», вытягивает вперёд левую руку и опускает её. После этого командир докладывает об окончании выступления: «Товарищ судья (или воинское звание). Отделение _________ (название команды) прохождение этапа «Строевые приёмы без оружия в составе отделения» закончило. Командир отделения _________ (Фамилия)»

Получив разрешение судьи, командир уводит отделение на следующий этап.

Конкурс «Смотр строя и песни».

Командир отделения, после доклада судье этапа, командует: «Отделение – разойдись» и, обозначив место, командует «В колонну по два – становись»,«Отделение – равняйсь, смирно», «Шагом – МАРШ».

Во время движения подаются команды: «Отделение – Строевым марш» «Отделение – смирно», «Равнение на-ПРАВО (на-ЛЕВО)» (все выполняют прием воинского приветствия в движении). После прохождения мимо судьи подается команда «Вольно».

Для изменения направления движения подаются команды «Отделение, правое (левое) плечо вперед – МАРШ».

Для 3 возр группы выполнение поворотов в движении. Подается команды «Напра-во», «Нале-во», «Кругом–марш».

Для исполнения песни подается команда «Отделение, песню – запе-ВАЙ» (исполняется куплет и припев). При имполнении песни отделение идет походным шагом. Завершив выступление, командир останавливает отделение напротив судьи, поворачивает отделение лицом к судье и докладывает об окончании выступления. После разрешения судьи командир уводит отделение на следующий этап.

Конкурс «Одиночные строевые приёмы без оружия».

Командир отделения, после доклада судье этапа, вызывает юнармейца из первой шеренги: «Юнармеец __________ (Фамилия). Выйти из строя на столько-то шагов». Далее командир подает команды для поворотов на месте:«Напра-ВО», «Нале-ВО», «Кру-ГОМ» (каждая команда подается два-три раза). Затем, для движения строевым шагом: «Строевым шагом – МАРШ» и для поворотов в движении: «Напра-во», «Нале-во», «Кругом–марш».

При прохождении участником командира отделения, следует команда: «Выполнение воинского приветствия. Начальник слева (справа)». За три –четыре шага до начальника юнармеец прикладывает руку к головному убору и поворачивает голову в сторону командира отделения. Пройдя командира рука опускается с постановкой левой ноги на землю. Для подхода к начальнику подаётся команда: «Юнармеец __________ (Фамилия). Ко мне». Юнармеец услышав свою фамилию отвечает «Я», а на исполнительную команду отвечает «Есть», прикладывая руку к головному уборуспервым шагом опуская ее. Доложив о прибытии юнармеец опускает руку. После доклада юнармейца командир подаёт команду: «СТАТЬ В СТРОЙ». После того, как первый участник встанет в строй, командир вызывает второго участника из второй шеренги. При выходе из первой шеренги место юнармейца занимает юнармеец второй шеренги. Для выхода из второй шеренги юнармеец кладет левую руку на плечо впереди стоящего товарища, который делает шаг левой ногой вперед и не приставляя правой ноги шаг в строну.

Второй участник выполняет те же действия, что и первый.

Когда второй участник встанет в строй, командир докладывает об окончании выступления.

Памятка составлена с учётом требований Строевого устава ВС РФ. М.: Воениздат, 1994.

Конкурс «Равнение на знамена».

Участвует 2 знамённые группы по 3 человека и командир (разводящий).

Выполняется:

· сдача рапорта судье;

· внос знамени в парадном положении в колонну;

· представление знамени;

· склонение знамени;

· смена у знамени;

· вынос знамени в парадном положении по фронту;

· рапорт об окончании выступления

Внимание! При отсутствии у команды знамени, ейбудет выдаваться на время прохождения этапа знамя-макет стандартного образца.

Подведение итогов «Строевая Подготовка»

Командные итоги подводятся отдельно в каждой из трех возрастных групп. По 15 бальной системе (от 0 до 15) оцениваются все виды программы, а так же дисциплина строя и действия командира. По окончанию работы баллы суммируются.

Личные итоги подводятся среди командиров отделений по сумме баллов, набранных на всех этапах вида по номинации «Действия командира».

Критерии начисления штрафных баллов

Сдача рапорта судье о прибытии

Неправильное содержание доклада

Рука к головному убору прикладывается не одновременно с приставлением ноги (или не правильно прикладывается)

Нет ответа "Есть" после получения приказания

Командир, получив приказание, не приложил ( или не правильно приложил) руку к головному убору

Нарушение строевой стойки

Невыполнение приема

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1-3 балла

15 баллов

Внос знамени в походном положении по фронту

Нарушение равнения, не соблюдение интервалов

Неверное положение знамени

Ошибки в движении строевым шагом

Движение не в ногу

Падение знамени, в том числе касание полотнищем пола

Невыполнение приема

1-3 балла

1-3 балла

1-3 балла

5 баллов

10 баллов

15 баллов

Представление знамени

Нарушение строевой стойки

Неверное положение знамени, рук и головы знаменщика

Ошибки в выполнении строевого шага

Ошибки в представлении знамени (речевые)

Падение знамени, в том числе касание полотнищем пола

Невыполнение приема

1-3 балла

1-3 балла

1-3 балла

1-3 балла

10 баллов

15 баллов

Склонение знамени

Нарушение строевой стойки

Неверное выполнение приема

Падение знамени, в том числе касание полотнищем пола

Невыполнение приема

1-3 балла

1-3 балла

10 баллов

15 баллов

Смена у знамени

Нарушение равнения, несоблюдение интервалов

Неверное положение знамени

Ошибки в движении строевым шагом

Неверное положение рук на макете оружия

Движение не в ногу

Неодновременное движение знаменщиков и ассистентов

Падение знамени, в том числе касание полотнищем пола

Невыполнение приема

1-3 балла

1-3 балла

1-3 балла

2 балла

5 баллов

1-3 балла

10 баллов

15 баллов

Торжественный вынос знамени

Нарушение равнения, несоблюдение интервалов

Неправильное выполнение приема

Движение не в ногу

Падение знамени

Невыполнение приема

1-3 балла

1-3 балла

5 баллов

10 баллов

15 баллов

Сдача рапорта судье об окончании выступления

Неправильное содержание доклада

Рука к головному убору прикладывается не одновременно с приставлением ноги (или не правильно прикладывается)

Нет ответа "Есть" после получения приказания

Командир, получив приказание, не приложил ( или не правильно приложил) руку к головному убору

Нарушение строевой стойки

Невыполнение приема

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1-3 балла

15 баллов

Дисциплина строя

Разговоры, смех в строю

1-5 баллов

Действия командира

Нарушение строевой стойки

Ошибки в движении строевым шагом

Нет разделения команды на предварительную и исполнительную

Команды подаются не четко, тихо

Содержание команд не в соответствии с Уставом

1-3 балла

1-3 балла

3 балла

1-3 балла

1-3 балла

Внешний вид

Грязный, неопрятный вид юнармейца

2-5 баллов

Памятка командиру отделения

«Смотр знамённых групп»

1. Командир подходит к судье и докладывает о готовности команды к соревнованиям. Получив команду судьи: «Приступить к выполнению задания» находясь у судейского стола подает команду: «Знамя внести». Знамёнщик с ассистентами вносит знамя. Командир приветствует знамя.

2.Представление знамени.

По команде командира: «Знамя – ПРЕДСТАВИТЬ» знамёнщик делает шаг вперёд и приступает к показу знамени. Держа древко знамени правой рукой у полотнища, а левой рукой держа древко у основания, знамёнщик медленно поворачивает знамя во фронтальной плоскости, переводя из вертикального положения в почти горизонтальное навершием вправо, показывая аверс (лицевую сторону) знамени, а затем возвращая его в вертикальное положение. После этого знамёнщик перехватывает древко знамени и берёт его левой рукой у полотнища, а правой рукой – у основания. Затем он наклоняет знамя влево, показывая реверс (тыльную сторону). Знамёнщик поворачивает голову в сторону навершия. После окончания демонстрации знамёнщик делает шаг назад и встаёт в строй и ставит знамя у правой ноги концом древка касаясь земли.

3.Склонение знамени.

По команде командира: «Знамя – СКЛОНИТЬ» знамёнщик медленно наклоняет знамя, выпрямляя руку (не поднимая знамя) и затем через 5 секунд ставит знамя в первоначальное положение. Знаменная группа склоняет головы.

4.Смена у знамени.

Смена знамённой группы стоит в колонну по одному. По команде командира: « Смену у знамени произвести», смена знамённой группы подходит строевым шагом к знамённой группе и производит смену.

Смена у знамени проводится любым известным способом.

Затем сменяющаяся группа строевым шагом уходит.

5.Вынос знамени.

По команде командира «Знамя вынести» знамёнщик переводит знамя в парадное положение и командуя знаменной группой выносит знамя по фронту.Завершив выступление, командир поворачивается лицом к судье и докладывает об окончании выступления: «Товарищ судья (или воинское звание). Показ знамени _________ (название команды) окончен. Командир отделения _________ (Фамилия)».

Памятка составлена с учётом требований Строевого устава ВС РФ. М.: Воениздат, 1994.

Теоретический конкурс.

Для прохождения этого этапа необходимо знать:1.Обязанности командиров и военнослужащих перед построением и в строю(25,26). 2. Ознакомиться с общими обязанностями военнослужащих и командиров. 3. Порядок ношения военной формы одежды разного времени в Советской и Российской армии.

Содержание конкурса:

1. «Знай СТРОЙ»(5 человек, 1,2,3, возр.гр.)

Команде будут выданы карточки с расшифровкой каких-либо понятий, связанных со строем(Строевой Устав ВС РФ, Глава 1,2).

Общие положения: 1.Строи и управлениеими (с 1 по 17ст.). 2. Обязанности командиров и военнослужащих перед построением и в строю (Ст.26). Члены команды должны будут правильно назвать все понятия:

1-я возрастная группа – 13 вопросов; 2-я возрастная группа – 17 вопросов;

3-я возрастная группа – 21 вопрос; (Контрольное время 20 минут).

Каждый не правильный ответ оценивается в 5 штрафных баллов.

2. Конкурс командиров

Командиру команды будут заданы вопросы с расшифровкой понятий связанных со строем (СУ ВС РФ Глава 1.) Общие положения. Строи и управление ими, по его обязанностям перед построением и в строю ст25.

1-я возрастная группа – 13 вопросов; 2-я возрастная группа – 17 вопросов;

3-я возрастная группа – 21 вопрос; (Контрольное время 20 минут)

Памятка командиру отделения

25. Командир обязан:

─ указать место, время, порядок построения, форму одежды и снаряжение, а также какое иметь вооружение;

─ проверить и знать наличие в строю подчиненных своего подразделения, а также вооружения, средств индивидуальной защиты и шанцевого инструмента;

─ проверить внешний вид подчиненных, а также наличие снаряжения и правильность его подгонки;

─ поддерживать дисциплину строя и требовать точного выполнения подразделениями команд и сигналов, а военнослужащими своих обязанностей в строю;

─ при подаче команд в пешем строю на месте принимать строевую стойку;

─ при построении подразделений с вооружением произвести внешний осмотр их, а также проверить наличие и исправность оборудования, напомнить личному составу требования безопасности; в движении соблюдать установленные дистанции, скорость и правила движения.

26. Военнослужащий обязан:

- проверить исправность своего оружия, закрепленных за ним вооружения и военной техники, боеприпасов, средств индивидуальной защиты, шанцевого инструмента, обмундирования и снаряжения;

- аккуратно заправить обмундирование, правильно надеть и подогнать снаряжение, помочь товарищу устранить замеченные недостатки;

- знать свое место в строю, уметь быстро, без суеты занять его; в движении сохранять равнение, установленные интервал и дистанцию; соблюдать требования безопасности; не выходить из строя (машины) без разрешения;

- в строю без разрешения не разговаривать и не курить; быть внимательным к приказаниям и командам своего командира, быстро и точно их выполнять, не мешая другим;

- передавать приказания, команды без искажений, громко и четко.

VII. Этап «ИсторияОтечества»

7.1.Содержание конкурса« Великому подвигу – вечная память».(Приложение№1)

· Необходимо ответить на 15 вопросов- 1-ая возрастная группа,

· 20 вопросов- 2-ая возрастная группа,

· 25 вопросов- 3-я возрастная группа.

· Участвует 6 человек от команды.

· Участвуют все возрастные группы.

КВ – 20 минут.

IX. Подведение итогов соревнований этап «История Отечества».

9.1. Командные итоги подводятся отдельно в каждой из трех возрастных групп.

9.2. По наименьшей сумме мест, занятых командами во всех видах для данной возрастной группы. При одинаковой сумме баллов предпочтение отдается команде показавшей лучший результат по времени ответа.

Приложение№1

« Великому подвигу – вечная память»

1. Великая Отечественная война началась: 
а) 12 июля 1941 года 
б) 22 июня 1941 года 
в) 31 декабря 1941 года

2. Сколько страны Европы было освобожденные Советской Армией от немецко-фашистских захватчиков?

а). 12

б). 9

в). 11

3. Как назывался план нападения Германии на СССР? 
а) «Повелитель» 
б) «Барбаросса» 
в) «Тайфун»

4. Какой характер носила Великая Отечественная война? 
а) Захватнический 
б) Освободительный 
в) Гражданский

5. Как называлось объединение государств и народов, борющихся во Второй мировой войне 1939-45 гг. против блока Стран Оси: Германии, Италии, Японии и их сателлитов? 
а) Антигитлеровская коалиция 
б) Тройственный союз
в) Антивоенная коалиция

6 . Что произошло 1 января 1942 года?

а).Была подписана декларация о совместной борьбе против агрессоров представителями 26 государств

б). Встреча представителей СССР, США и Великобритании, на которой была достигнута договоренность об англо-американских поставках вооружения, военных материалов и продовольствия в Советский Союз

в),Было подписано советско-английское соглашение о совместных действиях в войне против Германии

7 . Когда окончательно подписал Акт о безоговорочной капитуляции Германии?

а). 1мая 1945г.

б).9мая 1945г.

в).8мая 1945г.

8. Какого числа закончилась Великая Отечественная война? 
а) 22 июня 1945 года 
б) 9 мая 1945 года 
в) 1 мая 1945 года

9). Что произошло 1 января 1942 года?

а). Была подписана декларация о совместной борьбе против агрессоров представителями 26 государств

б). Встреча представителей СССР, США и Великобритании, на которой была достигнута договоренность об англо-американских поставках вооружения, военных материалов и продовольствия в Советский Союз

в), Было подписано советско-английское соглашение о совместных действиях в войне против Германии.

10). Блокада какого города стала одной из самых тяжелых и длилась 872 дня? 
а) Ленинграда 
б) Москвы 
в) Сталинграда

11. Кто в период Великой Отечественной войны был заместителем верховного главнокомандующего, представителем Ставки на различных участках советско-германского фронта? 
а) Жуков Георгий Константинович 
б) Конев Иван Степанович 
в) Василевский Александр Михайлович

12). Какую цель преследовал агрессивный военный блок Германии, Италии и Японии? 
а) догнать и перегнать главные капиталистические страны по промышленному производству продукции
б) оккупация Европы
в) передел мира

13). Главный итог Курской битвы заключается в: 
а) переходе стратегической инициативы к Красной Армии 
б) переходе стратегической инициативы к армии врага 
в) заключении перемирия между враждующими сторонами

14). С какого события начинается период коренного перелома хода войны, контрнаступление советских войск? 
а) Сталинградская битва 
б) Ржевская битва 
в) Московская битва

15). Когда было водружено Знамя Победы над Рейхстагом?

а). 9 мая

б). 1 мая

в). 30 апреля

16.. Кто являлся Верховным Главнокомандующим Советской Армией в годы Великой Отечественной войны?
а) Г. К. Жуков 
б) И. В. Сталин 
в) В. М. Молотов

17).Назовите высший орган государственной власти СССР в годы Великой Отечественной войны?

а). Государственный комитет обороны

б). Президиум Верховного Совета СССР

в). Совет Народных Комиссаров  СССР.

18. Когда и в честь какого события впервые в Москве прозвучали залпы артиллерийского салюта, которым потом отмечались все крупные победы Советской Армии?

1).в марте 1942 года, в честь победы под Москвой

2). в феврале 1943 года , в честь победы наших войск по Сталинградом

3). в августе 1943 года , в ознаменование освобождения городов Орла и Белгорода

19. Операция Советской Армии по разгрому немецко-фашистских войск по Сталинградом носила кодовое название :

а). Уран

б). Тайфун

в). Ураг

20. Кто из советских военачальников руководил обороной Москвы?

а). И.В.Сталин

б). Г.К.Жуков

в). А.М.Василевский

21. Расшифруйте название советского танка КВ:

а). Красный воин

б). Красное вооружение

в). Клим Ворошило

22. Операция Красной Армии по освобождению Белоруссии носила кодовое название:

а). Багратион

б). Тайфун

в). Уран

23. Оборона Севастополя советскими войсками продолжалась:

а). 250 дней

б). 100 дней

в).два месяца

24. Кто первым стал трижды героем Советского Союза?

а). Г.К.Жуков

б). И.Н.Кожедуб

в). А.И.Покрышкин.

25. В каком году начался Нюрнбергский процесс над нацистскими преступниками?

а).в 1945г. 20 ноября 1945 по 1 октября 1946 года

б).в 1946 г. 20 мая 1946 по  1 октября 1946 года

в).в 1947 г. 2марта 1947  по 1 октября 1947 года

Тема необъятна, читайте еще:

  1. Краткая история города Новосибирска
  2. ИСТОРИЯ КУБАНИ
  3. : История языков программирования. Ассемблер.
  4. История возникновения открытки

Автор: Наташа, 08.04.2015
Рубрики: История
Предыдущие записи: История и философия наук
Следующие записи: Проект по химии Тема: Сок краснокочанной капусты, как универсальный индикатор

Последние статьи

  • ТОП -5 Лучших машинок для стрижки животных
  • Лучшие модели телескопов стоимостью до 100 долларов
  • ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ОТКЛОНЕНИЙ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА
  • КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ И ПОЗИЦИОНИРОВАНИЯ СИБИРИ: ГЕОПОЛИТИЧЕСКИЕИ ГЕОЭКОНОМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОЦЕНКИ
  • «РЕАЛИЗМ В ВЫСШЕМ СМЫСЛЕ» КАК ТВОРЧЕСКИЙ МЕТОД Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО
  • Как написать автореферат
  • Реферат по теории организации
  • Анализ проблем сельского хозяйства и животноводства
  • 3.5 Развитие биогазовых технологий в России
  • Биологическая природа образования биогаза
Все права защищены © 2015 Kursak.NET. Электронная библиотека : Если вы автор и считаете, что размещённая книга, нарушает ваши права, напишите нам: admin@kursak.net