В последнее время рядом астрономов была проведена
огромная работа по изучению звезд, их происхождения, при-
роды излучения и эволюции. Как это ни странно, но об обра-
зовании и эволюции некоторых типов звезд сейчас известно
больше, чем об образовании нашей планетной системы.
Всем известно, что по химическому составу звезды пред-
ставляют собой водородные и гелиевые плазмы. В их составе
присутствуют также и другие элементы, но в очень незначи-
тельных количествах. Если говорить о спутниках нашего Сол-
нца, тех обрывках туманности, которые оторвались от цент-
рального сгустка под действием центробежной силы и начали
кружиться вокруг него, то в них тоже присутствуют тяжелые
элементы, которые способствуют построению «живой» суб-
196 Астрономия
станции, обеспечивающей жизнь многих космических объек-
тов (звезд, туманностей, планет). Именно в них создаются
условия, способствующие разделению легких и тяжелых ча-
стиц туманности.
Облака-спутники находятся на различных расстояниях
от Солнца, самые дальние из которых не обогреваются им.
Зато в близких облаках-спутниках солнечный жар испаряет
все частицы, которые способны испариться, оставляя лишь те,
которые потяжелее. Поэтому в них почти не остается легких
газов (водорода, гелия), составляющих основу газопылевой
туманности. Мало остается и других летучих веществ. Все
они уносятся жаром. Б результате «испарений» через некото-
рое время химический состав облаков-спутников изменяется
и становится совершенно разным. В тех, которые удалены от
Солнца, он почти не меняется, а в тех, что кружатся вблизи,
остается лишь «прокаленный» и «обдутый» материал, кото-
рый и представляет собой «драгоценную жизненно важную
примесь» тяжелых элементов. Полученный химический со-
став и является тем материалом, из которого создаются обита-
емые планеты. Отсюда начинается процесс превращения «ма-
териала» в «изделие», частиц туманности — в планеты. Фор-
мирование планет происходит в три этапа.
Первый этап условно назовем этапом слипания частиц.
В далеких облаках-спутниках многочисленные молекулы лег-
ких газов и редкие легкие пылинки постепенно собираются в
огромные рыхлые шары малой плотности. К таким относятся
планеты группы Юпитера. В облаках-спутниках, близких к
Солнцу, тяжелые пылинки слипаются в плотные каменистые
комки. Они объединяются в огромные массивные глыбы, ко-
торые серыми угловатыми громадами плавают по орбитам
вокруг своей звезды. Двигаясь по разным, иногда пересекаю-
щимся орбитам, эти «астероиды», размером в десятки кило-
метров каждый, сталкиваются. Если они двигаются на относи-
тельно небольшой скорости, то при столкновении глыбы как
бы вдавливаются друг в друга, налипают одна на другую и
бесформенной, в два раза большей массой движутся дальше.
Если столкновение происходит на большой скорости, то они
дробятся на бесчисленные обломки, которые продолжают свой
путь для дальнейшего объединения с такими же обломками.
Процесс столкновения и слияния мелких частиц в крупные
небесные тела может длиться сотни миллионов лет. Во время
прохождения своего пути «астероиды» становятся все более
шарообразными, увеличивают свои размеры и массу. С увели-
чением массы возрастает и сила тяжести на их поверхности,
которая давит на внутренние слои. Так как глыба бесформен-
ная, то ее выступающие части под силой тяжести погружаются
в толщу нижележащих слоев, раздвигая их. Слои, отходящие
в стороны, заполняют собой впадины, отчего глыба постепен-
но сглаживается. В результате таких процессов вокруг Солн-
ца образуются относительно небольшие, но очень плотные и
тяжелые планеты земной группы. Такой является и наша Зем-
ля. Планеты земной группы резко отличаются богатством
химического состава, обилием тяжелых элементов, большим
удельным весом от планет группы Юпитера.
Теперь рассмотрим ближе Землю. На звездном фоне плы-
вет огромная каменная глыба, освещенная с одной стороны
яркими солнечными лучами. Еще выступают на ее поверхнос-
ти неровности от налипших астероидов, видны не полностью
расправившиеся «швы» между ними. Пока это еще «грубая
работа», но зато здесь уже имеется атмосфера. Немного мут-
новатая, очевидно, от пыли. Это выдавленные из недр плане-
ты водород и гелий, которые в свое время прилипли к камени-
стым частицам и случайно уцелели, не были «зыпарены» сол-
нечными лучами. Это первичная атмосфера 3: :^ли. Но посте-
пенно под жаркими лучами Солнца легкие и подвижные моле-
кулы водорода и гелия улетучатся в космос. Этот процесс
ученые назвали диссипацией.
Второй этап — разогревание. Внутри планеты, в смеси с
другими оказались зажатыми радиоактивные вещества. Они
отличаются тем, что непрерывно выделяют тепло, которому в
толще планеты нет выхода: над ними покоится мощный моно-
лит из вышележащих слоев. Тепло постепенно накапливается.
От радиоактивного разогрева начинается размя. чение всей тол-
щи планеты. Вещества, составляющие планету, занее располо-
женные хаотично, начинают распределяться по весу: более тя-
желые опускаются к центру, более легкие — поднимаются к
поверхности. Постепенно планета приобретаем тот вид, кото-
рый мы наблюдаем сегодня: в центре ее расположено тяжелое
ядро, окруженное толстым слоем вещества полегче и все это
«заковано» в более тонкий слой, состоящий из наиболее легких
пород, который мы называем земной корой. Радиоактивные
вещества «осели» в основном в легких породах то есть скопи-
лись в «коре», и теперь греют ее. Основное теплп с поверхности
планеты излучается в космос. На глубине же десятков кило-
метров тепло сохраняется, разогревая горные короды.
Третий этап — вулканическая деятельность. В недрах
планеты тяжелые вещества накаляются докра:на. От такой
температуры плавятся камни, они превращаю: ч;я в раскален-
ную огненную массу — магму — которая напо.т «на сжатыми
газами (в основном углекислым газом), парами и различны-
ми примесями (аммиаком, метаном и др.). Магме «тесно»,
огненными брызгами ее выталкивает наружу в наиболее тон-
ких местах земной коры. Происходит извержение вулкана.
Таких прорывов магмы на планете много Они спасают мо-
лодую планету от перегрева.
ПОЧЕМУ ЗЕМЛЯ?
Как получилось, что на нашей планете ее здались благо
приятные условия для зарождения жизни?
Не у каждой звезды выдается возможное г > стать свети-
лом, как Солнце, окруженным планетами. Если бы туманность
вращалась медленнее, не возникла бы центробежная сила, ото-
рвавшая «клочки» от центрального сгустка, и вероятнее все-
го, что не из чего было бы образоваться планетам. И плыла бы
одинокая «бездетная» звезда в черной бездне, бесплодно рас-
точая свое тепло и свет…
Далеко не всякая звезда, породившая пла^зты, способна
создать такие условия, чтобы хоть на какой-нибудь из них
зародилась жизнь. Для этого требуются миллиарды лет, и все
это время звезда должна гореть ровно и спокойно. Молодая
звезда горит неровно, она может вспыхнуть, обрушив волны
испепеляющего жара на окружающие планеты, и только наме-
тившиеся для развития жизни условия после огненного ура-
гана будут сожжены. Поэтому для благополучного развития
жизни на планете необходима «спокойная» звезда, подобная
нашему Солнцу.
Очень важно и расположение планеты. Например, если
. бы наша планета Земля была расположена на месте Меркурия
или Венеры, то из-за постоянного зноя невозможно было бы
образование на планете хоть какого-либо количества влаги,
не говоря уже об океанах, она бы вся испарялась. И наоборот,
если бы Земля была расположена дальше сво^й орбиты, на •
Состав и особенности Солнечной системы 197
пример на месте Юпитера, вода бы представляла собой ледя-
ную глыбу, в которой нет благоприятных условий для разви-
тия микроорганизмов. Даже то, что орбита Земли круговая, а
не эллиптическая, сыграло положительную роль для зарожде-
ния жизни. Вращаясь на эллиптической орбите, одна сторона
Земли все время бы промерзала, а на другой стороне все сго-
рало бы от солнечного жара. Оптимальное место, «экватор»,
для развития жизни, а также дальнейшей деятельности было
бы ограниченным. Подобные условия существования, созда-
ваемые эллиптической орбитой, могут образовываться и на
двойной звезде. Тогда при любой орбите планета не может
находиться всегда на равном расстоянии от источника тепла.
То одно солнце близко, то другое, то оба удаляются на даль-
ние расстояния.
Нашей планете «повезло» и в том, что она образовалась
именно такой массы и такого размера. Если бы Земля была
такой же массы, как и Луна, не удержать бы ей на себе атмо-
сферу, а значит, и воду, которая испаряется в атмосферу. Даже
вулканические выбросы не восстанавливали бы в атмосфере
необходимое равновесие газа и влаги, они бы сразу улетучи-
вались в космос. Поэтому на Луне нет ни атмосферы, ни воды,
ни, соответственно, жизни. Большие размеры, например как у
Юпитера, создавали бы слишком сильное притяжение, кроме
того, на планете была бы слишком густая атмосфера, содержа-
щая водород и гелий, неблагоприятные для развития жизни.
Плотный слой облаков создал бы на такой планете вечный
мрак. А без жизненно важных теплых солнечных лучей какая
может быть жизнь?
