Электронная библиотека

  • Для связи с нами пишите на admin@kursak.net
    • Обратная связь
  • меню
    • Автореферат (88)
    • Архитектура (159)
    • Астрономия (99)
    • Биология (768)
    • Ветеринарная медицина (59)
    • География (346)
    • Геодезия, геология (240)
    • Законодательство и право (712)
    • Искусство, Культура,Религия (668)
    • История (1 078)
    • Компьютеры, Программирование (413)
    • Литература (408)
    • Математика (177)
    • Медицина (921)
    • Охрана природы, Экология (272)
    • Педагогика (497)
    • Пищевые продукты (82)
    • Политология, Политистория (258)
    • Промышленность и Производство (373)
    • Психология, Общение, Человек (677)
    • Радиоэлектроника (71)
    • Разное (1 245)
    • Сельское хозяйство (428)
    • Социология (321)
    • Таможня, Налоги (174)
    • Физика (182)
    • Философия (411)
    • Химия (413)
    • Экономика и Финансы (839)
    • Экскурсии и туризм (29)

Лекция 14. Российская империя в начале ХХ в. СССР в 1920-1930-х гг. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ФОРМА РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА – САМОДЕРЖАВНАЯ МОНАРХИЯ

clip_image001

В начале ХХ в. в России продолжалась модернизация так называемого «догоняющего типа» стран 1-го эшелона. Модернизация затрагивала отрасли экономики, от которых зависело военное и политическое могущество страны.

Пути развития капитализма

«Прусский путь»

развития капитализма

«Американский путь» развития капитализма

- помещичье землевладение не ликвидировано;

- буржуазия политической власти не имеет;

- демократия не развита.

Это медленный путь развития капитализма

- богатые сырьевые ресурсы;

- наличие свободных земель – базы для фермерского хозяйства;- большое количество переселенцев;- развитие науки, техники, строительство ж/д;

- демократическая система.

Это быстрый путь развития капитализма

Россия пошла по «прусскому пути» развития капитализма.

Важнейшие события в истории Российской империи в начале ХХ в.

· Русско-японская война 1904-1905 г., которую Россия проиграла в результате своей отсталости;

· Буржуазно-демократическая революция 1905-1907 гг., результатом которой стало установление режима столыпинской реакции. Однако впервые в истории страны в результате Манифеста 17 октября 1905 г. возникли легальные политические партии и прошли в выборы в Государственную Думу;

· Столыпинская аграрная реформа, имеющая зелью на основе разрушения сельской общины создать фермерские хозяйства (хозяйства кулаков) (1906-1911 гг.);

· Участие России в 1-й мировой войне (1.08.1914 г. – 03.1918 г.);

· Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 г.

· Октябрьская революция 1917 г. (или октябрьский переворот). Захват власти партией большевиков (РСДРП(б)) во главе с Лениным.

Предпосылками революций стало складывание революционной ситуации в стране, для которой характерно ситуация «кризиса верхов» и «кризиса низов». «Верхи» не могут управлять по-старому, а «низы» не хотят жить по-старому, обнищание «низов» достигает уровня выше обычного, растет политическая активность народных масс.

В результате демонстрации женщин под лозунгом «Дайте хлеба!» и «Верните наших мужей с фронта» 23 февраля (8 марта) 1917 г. беспорядки в столице переросли в революцию. 2 марта 1917 г. состоялось отречение от престола последнего русского императора Николая ІІ. К власти пришло Временное правительство, от которого народ ожидал решения вопроса о мире (завершение войны), вопроса о земле (ликвидация помещичьего землевладения и передача земли крестьянам), созыв Учредительного собрания, которое бы решило вопрос о форме правления.

Никто в Феврале 1917 г. не мог предвидеть Октября 1917 г. Россия оказалась перед выбором будущей формы правления и, казалось, должна была пойти по проторенному пути конституционных монархий или буржуазных республик, конституций, парламента, демократических преобразований. Однако решение центрального вопроса любой революции – вопроса о власти, откладывалось до созыва Учредительного собрания.

Главными причинами краха буржуазно-демократической альтернативы явились:

· отсутствие твердой государственной власти;

· замедленный характер реформ, не решение вопросов комплекса насущных проблем;

· война;

· нарастание революционных настроений.

Партия РСДРП(б) во главе с Лениным сумели использовать эту ситуацию, чтобы на практике реализовать свою идеологическую доктрину. Нерешительность Временного правительства создало предпосылки для захвата власти большевиками. В ночь с 25 на 26 ноября 1917 г. было свергнуто Временное правительство. На ІІ съезде Советов рабочих и солдатских депутатов Ленин провозгласил Советскую власть.

Первыми актами новой власти стали следующие:

1. Декрет о земле, который провозгласил отмену частной собственности на землю, передачу ее в общегосударственный фонд и получение земли теми, кто ее обрабатывает;

2. Декрет о мире, который провозгласил мир без аннексий и контрибуций между всеми воюющими странами, а также перемирие до окончания переговоров.

3. Декларация прав народов России (2.11.1917 г.).

В результате переворота большевиков и проводимой ими политики в стране разразилась гражданская война и иностранная интервенция (1918-1921 гг.)

Причины гражданской войны и иностранной интервенции

1. Утверждение советской власти и проведение радикальных преобразований;

2. Подписание Брестского мира с Германией на тяжелых условиях;

3. Национализация иностранных вкладов в стране и отказ от выплат долгов царской России;

4. Роспуск Учредительного собрания.

Этапы экономической политики советского государства 1917-1925 гг.

1 этап: 10.1917 г. – весна 1918 г. – «Красногвардейская атака на капитал»

2 этап: Лето 1918 г. – 03.1918 г. – «Военный коммунизм»

3 этап: 03.1921 г. – 1924/1925 гг. – Новая экономическая политика

На 1-м этапе деятельности Совет Народных Комиссаров (СНК) провозгласил «красногвардейскую атаку на капитал», т.е. захват и национализацию крупной промышленности и банковского капитала.

На 2-м этапе деятельности СНК провозгласил политику «Военного коммунизма» - систему административных и экономических мер, нацеленных на быстрое построение коммунизма в стране. Определила во многом начало гражданской войны.

В политической сфере:

· сращивание партийного и государственного аппарата.

В сфере промышленности:

· с лета 1918 г. национализация крупной, средней промышленности и банковского капитала, с 1920 г. – мелкой промышленности без компенсации ее владельцам;

· сверхцентрализация управления промышленностью;

· введение всеобщей трудовой повинности («Кто не работает, тот не ест»);

· уравнительное распределение;

· натурализация оплаты труда.

В сфере сельского хозяйства:

· введение продразверстки (1919 г.);

· запрет на использование наемного труда;

· запрет на аренду земли.

В сфере торговли:

· запрет на свободу торговли, введение прямого натурального товарообмена между городом и селом;

· введение карточной системы.

Последствия «военного коммунизма»

· сокращение населения на 10 млн.;

· сокращение промышленного производства в 7 раз;

· сокращение добычи угля и нефти до уровня ХІХ в.;

· Полное разрушение транспортной системы;

· Резкое сокращение посевных площадей и валовой продукции сельского хозяйства – 67 % от довоенного уровня;

· Резкое сокращение производительности труда – 20 % от довоенного уровня;

· Полное обнищание населения;

· Рост детской беспризорности до 7 млн. детей

На 3-м этапе деятельности СНК провозгласил Новую экономическую политику (НЭП)

clip_image003

Промышленность и сельское хозяйство стали набирать обороты, что предопределило достаточно быстрое восстановление экономики. Однако в 1920-х гг. наблюдалось 3 кризиса НЭПа:

1) Кризис сбыта сельхозпродукции 1923 г.;

2) Товарный кризис и кризис хлебозаготовок 1925 г.;

3) Товарный кризис и кризис хлебозаготовок 1927-1929 гг.;

Основные причины кризисов НЭПа

· политика перекачивания средств из деревни в город;

· ограничение крупного и среднего предпринимательства;

· экономические авантюры;

· бюрократизм, чиновничья волокита, некомпетентность основной части управленческого аппарата.

Важнейшим вопросом государственного строительства был вопрос объединения советских республик в единое союзное государство. В 1922 г. на основе плана Ленина на принципах федерализации провозгласили создание СССР. 30.12.1924 г. ІІІ съезд Советов принял 1-ю Конституцию СССР.

После смерти Ленина в 1924 г. лидером СССР стал И. Сталин. Основными направлениями сталинской политики стали коллективизация и индустриализация.

Курс на коллективизацию взят на ХV съезде ВКП(б) в декабре 1927 г. Коллективизация - процесс насильственного форсированного вступления индивидуальных крестьянских хозяйств (единоличников) в производственные кооперативы (колхозы), в которых объединялись земельные наделы, средства производства, осуществлялась коллективная обработка земли и общественное животноводство

Цели коллективизации

1. Обеспечение перекачивания средств из деревни в город на нужды индустриализации;

2. Распространение влияния государства на частный сектор сельского хозяйства (огосударствление экономики);

3. Укрепление социальной опоры Советской власти в деревне, превращая крестьян-единоличников в класс социалистического общества;

4. Ликвидация «аграрного перенаселения»;

5. Ликвидация «кулачества как класса»;

6. Попытка наладить эффективное сельскохозяйственное производство.

В решениях ХV съезда ВКП(б) говорилось о развитии всех форм кооперации (от ТОЗов, коммун и артелей к колхозам и совхозам), а не одной производственной (колхозов). Отмечалось, что переход к коллективной обработке земли будет осуществляться «на основе интенсификации и машинизации земледелия», «на основе новой техники».

В 1928 г. были созданы машинно-тракторные станции (МТС). В 1929 г. тракторами было обработано лишь 1 % пашни.

По плану 1-й пятилетки предполагалось охватить к 1932 г. различными формами кооперации 85 % крестьянских хозяйств, из них в колхозы – 18-20% индивидуальных крестьянских дворов

Причины перехода к сплошной коллективизации:

1. Трудности в хлебозаготовке в конце 1927 — начале 1928 гг. в связи с нежеланием крестьян сдавать государству хлеб по низким твердым ценам. Это угрожало политике индустриализации;

2. Системное получение хлеба для обеспечения экспорта зерна за валюту;

3. Необходимость обеспечить хлебом городское население (прирост на 20 млн. человек) по госценам;

4. Обеспечение хлебом Красной Армии.

По вопросу дальнейшего пути развития страна оказалась на распутье.

«Левые» коммунисты стояли на позициях:

1) сворачивание НЭПа,

2) ликвидации «капиталистических элементов»,

3) налоговый нажим на деревню и «нэпманов»;

4) переход от рыночных к централизованным и директивным методам управления экономикой.

Правые коммунисты:

на основе НЭПа постепенно накапливать средства на индустриализацию за счет прогрессивного налогообложения и роста доходов населения

Либеральные экономисты (Чаянов, Кондратьев): развивать с/х – основу экономики страны за счет крестьянской кооперации.

Сталин, Молотов и Каганович настаивали на усилении борьбы с кулачеством и ускорении объединения крестьян в колхозы.

В ноябре 1929 г. Сталин публикует статью «Год великого перелома» – сигнал для ускорения процесса коллективизации.

В декабре 1929 г. был выдвинут лозунг ликвидации кулачества как класса на основе сплошной коллективизации. Это подтолкнуло местные партийные и советские органы к ускорению создания колхозов и раскулачиванию.

Ликвидация кулачества, кроме прочего, имела целью обеспечить колхозы материальной базой.

В 1-й половине 1930 г. было раскулачено 320 тыс. крестьянских хозяйств.

Кулаки делились на 3 категории:

1. Кулаки, принимавшие участие в вооруженной борьбе с Советской властью, подлежали расстрелу,

2. Наиболее богатые кулаки выселялись в отдаленные территории СССР;

3. Остальные кулаки расселялись на участках за пределами колхозных земель.

Особенно жёстокие формы раскулачивание прияло после речи Сталина И.В. «Головокружение от успехов». Раскулачиванию подвергались не только отдельные семьи, но и целые деревни.

Политика сплошной коллективизации привела к провалу: производство зерна снизилось на 10 %, поголовье скота – в 2 раза.

В 1932-1933 г. отдельные районы страны (Поволжье, Кавказ, Левобережная Украина) в результате погодных условий и завышенных планов хлебозаготовок охватил голод, от которого погибло около 3 млн. человек.

Власти запретили упоминать о голодающих в газетах, не оказали помощи, при этом довели продажу зерна за границу до рекордного уровня.

В результате мер властей к концу 2-й пятилетки в колхозах находилось 93 % крестьянских хозяйств и 99 % сельскохозяйственных угодий

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ

ПОСЛЕДСТВИЯ

КОЛЛЕКТИВИЗАЦИИ

СОЦИАЛЬНЫЕ

ПОСЛЕДСТВИЯ

КОЛЛЕКТИВИЗАЦИИ

• Перекачивание средств из села в город;

• отвлечение огромных средств от развития с/х производства и инфраструктуры села;

• Ликвидация кулачества;

• Укрепление социальной базы сталинского режима;

• Огосударствление с/х производства;

• Отчуждение крестьян от собственности и результатов труда, ликвидация экономических стимулов развития с/х производства;

• Ликвидация «аграрного перенаселения»

• Массовый «исход» крестьян из деревень, дефицит рабочей силы на селе

«БОЛЬШОЙ СКАЧОК» 1930-х гг.

ЦЕЛИ:

· Преодоление стадиального отставания от ведущих капиталистических стран;

· Завоевание мирового экономического лидерства с целью превращения страны в базу мировой революции;

· Преодоление технико-экономической зависимости от ведущих капиталистических стран – классовых противников;

· Рост социальной базы диктатуры пролетариата;

· Рост военной мощи в случае новой атаки мирового капитала и грядущих битв мировой революции.

МЕТОДЫ

· Превращение страны из аграрной в индустриальную;

· Осуществление форсированной индустриализации;

· Превращение страны из ввозящей машины в производящую машины;

· Наращивание промышленного производства группы «А»;

· Создание новых отраслей промышленности (автомобильная, тракторная, самолетостроение, станкостроение, приборостроение);

· Создание оборонной промышленности, рост военных расходов.

Источники индустриализации

Внешние:

• Наращивание экспорта хлеба;

• Наращивание экспорта минеральных ресурсов и леса;

• Продажа произведений искусства на международных аукционах;

• Внешние займы.

Внутренние:

• Рост налогообложения «нэпманов» и деревни;

• Рост производства спиртных напитков;

• Выпуск облигаций государственного займа;

• Принудительный труд заключенных в районах Сибири и Крайнего Севера, где отсутствовали трудовые ресурсы;

• Кампания по сдаче валюты населением.

Основные методы достижения «большого скачка»

• Огосударствление экономики, ликвидация капиталистических элементов;

• Переход к централизованному управлению, развитие народного хозяйства на основе пятилетних планов;

• Командно-административные методы управления;

• Принудительная коллективизация;

• Раскулачивание зажиточного и среднего крестьянства;

• Пропаганда «социалистического соревнования и стахановского движения»;

• «Большой террор», создание гипертрофированного карательного аппарата, массовые репрессии.

ЧЕРТЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ CCCР В 1930-е гг.

1. Сращивание партийного и государственного аппарата. Диктат партии над государством;

2. Однопартийность органов власти;

3. Чрезвычайшина как главный метод управления (чрезвычайное законодательство, гипертрофия карательного аппарата, репрессии судебные и внесудебные);

4. Всевластие партноменклатуры;

5. Безальтернативность выборов;

6. Формальность Советов народных депутатов. Право губкомов отменить выборы в Советы полностью или частично;

7.Ведомственность;

8. Назначенчество, номенклатурные списки;

9. Вождизм и культ вождя.

«ЧРЕЗВЫЧАЙНОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО»

• 7 августа 1932 г. Постановление «Об охране имущества государственных предприятий, совхозов и кооперативов, укреплении государственной собственности» (ввел за хищение колхозного и кооперативного имущества высшую меру — расстрел с конфискацией имущества, при смягчающих обстоятельствах – лишение свободы на 10 лет с конфискацией всего имущества»);

• 7 апреля 1935 г. Постановление ЦИК и СНК о привлечении к уголовной ответственности с 12 лет;

• Март 1935 г. – Закон о наказании членов семей изменников родины

• 1939 г. – установление минимума трудодней в колхозах;

• 1940 г. – запрет самовольного ухода с предприятия, уголовная ответственность за прогулы.

Политические репрессии 1930-х гг.

· Раскулачивание;

· Борьба с вредительством;

· Политические репрессии;

· Репрессии в армии;

· Депортация народов.

Точные масштабы репрессий до сих пор точно не установлены. По примерной оценке, с 1930 г. по 1953 г. к смертной казни было приговорено не менее 800 тыс. человек.

ПОКАЗАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ 1930-х гг.

1928 г. – Шахтинское дело.

1930 г.

• дело «Промпартии»,

• дело группы Чаянова-Кондратьева;

• дело Союза освобождения Украины,

• дело «академиков»;

1931 г. – дело «Союзного бюро меньшевиков»;

1935 г. – дело Московской контрреволюционной организации;

1936 г. – дело троцкистско-зиновьевского объединенного центра;

1937 г.

• дело антисоветского параллельного троцкистского центра;

• дело «маршалов» (закрытый процесс);

1938 г. – дело антисоветского правотроцкистского блока.

«ВОЛНЫ» РЕПРЕССИЙ в конце 1920-1940-х гг.

1 волна: 1929-32 гг. – инженеры и «спецы», интеллигенция («дело академиков» 1929 г.), «раскулаченные» крестьяне, служители церкви;

2 волна: 1937–38 гг. – «ежовщина» члены оппозиций 1920-х гг. в ВПК(б), члены партии с дореволюционным стажем, остатки социалистов, члены Политбюро, начкомсостав РККА, крестьяне, интеллигенция;

3 волна: 1944-45 гг. – депортация народов, военнопленные и репатриированные, участники вооруженных антисоветских формирований на оккупированной территории;

4 волна: 1949-1953 гг. – «повторники», интеллигенция («космополиты»), участники сопротивления в республиках.

Тема необъятна, читайте еще:

  1. Угорщина (1920-1930 рр.)
  2. Практическая работа Развитие Российского государства в период двоевластия.
  3. Сорокина_СибГАУ_Политология_57_Социальная политика российского государства.
  4. Фома и Августин Лекция в Дорнахе 22 мая 1920 года.

Автор: Мариша, 10.11.2015
Рубрики: История
Предыдущие записи: ЛЕКЦИЯ 1. ИСТОРИЯ В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК. ОСНОВЫ МЕТОДОЛОГИИ ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКИ.
Следующие записи: Лекция №5 Контроль за адаптивным физическим воспитание в школе

Последние статьи

  • ТОП -5 Лучших машинок для стрижки животных
  • Лучшие модели телескопов стоимостью до 100 долларов
  • ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ОТКЛОНЕНИЙ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА
  • КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ И ПОЗИЦИОНИРОВАНИЯ СИБИРИ: ГЕОПОЛИТИЧЕСКИЕИ ГЕОЭКОНОМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОЦЕНКИ
  • «РЕАЛИЗМ В ВЫСШЕМ СМЫСЛЕ» КАК ТВОРЧЕСКИЙ МЕТОД Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО
  • Как написать автореферат
  • Реферат по теории организации
  • Анализ проблем сельского хозяйства и животноводства
  • 3.5 Развитие биогазовых технологий в России
  • Биологическая природа образования биогаза
Все права защищены © 2015 Kursak.NET. Электронная библиотека : Если вы автор и считаете, что размещённая книга, нарушает ваши права, напишите нам: admin@kursak.net