Электронная библиотека

  • Для связи с нами пишите на admin@kursak.net
    • Обратная связь
  • меню
    • Автореферат (88)
    • Архитектура (159)
    • Астрономия (99)
    • Биология (768)
    • Ветеринарная медицина (59)
    • География (346)
    • Геодезия, геология (240)
    • Законодательство и право (712)
    • Искусство, Культура,Религия (668)
    • История (1 078)
    • Компьютеры, Программирование (413)
    • Литература (408)
    • Математика (177)
    • Медицина (921)
    • Охрана природы, Экология (272)
    • Педагогика (497)
    • Пищевые продукты (82)
    • Политология, Политистория (258)
    • Промышленность и Производство (373)
    • Психология, Общение, Человек (677)
    • Радиоэлектроника (71)
    • Разное (1 245)
    • Сельское хозяйство (428)
    • Социология (321)
    • Таможня, Налоги (174)
    • Физика (182)
    • Философия (411)
    • Химия (413)
    • Экономика и Финансы (839)
    • Экскурсии и туризм (29)

ИНФОРМАТИКА Методические указания и задания к контрольной работе для студентов факультета заочной формы обучения

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ
ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
ФГБОУ ВПО КОСТРОМСКАЯ ГСХА

Кафедра экономической кибернетики

ИНФОРМАТИКА

Методические указания и
задания к контрольной работе
для студентов факультета заочной формы обучения

Кострома
КГСХА
2011

УДК 681.3

ББК 73

И 74

Составитель: к.т.н., доцент кафедры экономической кибернетики Костромской ГСХА Н.Н. Горбина, к.э.н., доцент кафедры экономической кибернетики Костромской ГСХА О.Т. Обенко

Рецензент: д.п.н., проф. кафедры физики И.А. Мамаева

Рекомендовано к изданию методической комиссией
экономического факультета ФГБОУ ВПО Костромская ГСХА,
протокол № от 2011 года.

И 74

Информатика : Методические указания и задания к контрольной работе для студентов факультета заочной формы обучения

/ сост. Н.Н.Горбина и О.Т. Обенко.— Кострома: КГСХА, 2011. — 23 с.

 

В издании представлены задания и методические указания по выполнению и оформлению контрольной работы по дисциплине «Информатика», приведен список рекомендуемых источников.

Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлениям «Экономика_Бухгалтерский учет, анализ и аудит_бакалавры_2011» и «Агрономия бакалавр (ФГОС 2010)», по профилям 904 Агрономия_Б_2010, 901_Бухгалтеры_Б_2010, 909_Финансы_Б_2010, 911_Бухгалтеры_Б_2010_с, 919_Финансы_Б_2010_с заочной формы обучения.

УДК 681.3

ББК 73
 

Ó ФГБОУ ВПО Костромская ГСХА, 2011

 

Ó Н.Н. Горбина, составление, 2011

 

Ó Оформление РИО, КГСХА, 2011

Учебно-методическое издание

Информатика : Методические указания и задания к контрольной работе для студентов факультета заочной формы обучения / сост. Н.Н. Горбина, О.Т. Обенко — Кострома : КГСХА, 2011. — 23 с.

Гл. редактор Н.В. Киселева

Редактор выпуска Т.В. Тарбеева

Оглавление

Введение. 4

1. Организация выполнения кОНТРОЛЬНОЙ работы… 5

2. Задание №1.. 7

3. Задание №2.. 12

4. Задание №3.. 13

5. Методические указания по выполнению задания №1.. 14

6. Методические указания по выполнению задания №2.. 15

7. Методические указания по выполнению задания №3.. 15

8. Оформление контрольной работы… 19

Приложение.. 23


Введение

В условиях широкого внедрения новых информационных технологий во все сферы деятельности человека наибольшую актуальность в высшем образовании получает формирование у выпускника-бакалавра информационной культуры. Согласно требованиям к результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата ФГОС ВПО по направлениям подготовки «Экономика_Бухгалтерский учет, анализ и аудит_бакалавры_2011» и «Агрономия бакалавр (ФГОС 2010)», по профилям 904 Агрономия_Б_2010, 909_Финансы_Б_2010,  901_Бухгалтеры_Б_2010, 919_Финансы_Б_2010_с, 911_Бухгалтеры_Б_2010_с, он должен владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях.

Настоящие методические указания по выполнению контрольной работы предназначены для студентов 1 курса экономического факультета и факультета агробизнеса заочной формы обучения, изучающих информатику.

По учебному плану на самостоятельную работу студентов предусмотрено 216 часов, из них на выполнение контрольной работы отводится 24 часа.

Знания и навыки, полученные в результате её выполнения, в дальнейшем будут применяться студентом при работе с компьютером, а также при разработке и оформлении РГР, курсовых работ и проектов по другим дисциплинам, а также в выпускных аттестационных работах.


1. Организация выполнения
кОНТРОЛЬНОЙ работы

Завершающим этапом обучения студентов бакалавриата заочной формы обучения по направлениям подготовки агрономия «Экономика_Бухгалтерский учет, анализ и аудит_бакалавры_2011» и «Агрономия бакалавр (ФГОС 2010)» по дисциплине «Информатика» является контрольная работа.

Успешное выполнение контрольной работы способствует систематизации теоретических знаний и закреплению практических навыков самостоятельной работы на персональном компьютере, в том числе по описанию, оформлению и представлению результатов проделанной работы.

Контрольная работа состоит из одного теоретического и двух практических заданий. Задания даются в 99 вариантах. Студент выполняет тот вариант, который соответствует двум последним цифрам его шифра.

Выполненная контрольная работа подписывается автором, ставится дата. Затем она сдаётся студентом в деканат на проверку с целью получения допуска к собеседованию и экзамену не позже чем за неделю до сессии.

Файлы с выполненной контрольной работой можно присылать по электронной почте в виде вложений на адрес преподавателя. В теме сообщения необходимо написать фразу «контрольная работа» и указать свою фамилию, номер группы и номер варианта. Твёрдую копию необходимо зарегистрировать в деканате и на кафедре во время сессии.

Работы, в которых содержание и оформление не соответствуют заданиям, требованиям, описанным в данных методических указаниях, или в них приводятся сведения из заведомо устаревших литературных источников, к собеседованию не допускаются.

При обнаружении плагиата контрольная работа рассматриваться и оцениваться не будет.

При правильно выполненной работе на ней ставится пометка рецензента «Допущен к собеседованию», и студент допускается к собеседованию с преподавателем-рецензентом.

При обнаружении в контрольной работе ошибок рецензент делает пометку «Исправить». После проверки нельзя вносить в работу какие-либо изменения (изымать листы с рецензией руководителя или закрашивать их корректором). Доработанные фрагменты со ссылками на страницы, на которых были сделаны замечания руководителем, следует оформить и распечатать на отдельных листах и подшить к первоначальному варианту после титульного листа.

Во время собеседования с рецензентом студент должен продемонстрировать полное владение материалом своей контрольной работы, дать исчерпывающие и точные ответы на все вопросы, касающиеся контрольной работы. При положительном итоге собеседования представленная работа студента принимается с оценкой «Зачтено».

Бумажные версии контрольных работ хранятся на кафедре до следующей сессии, а электронные копии в течение 3-х лет.


2. Задание №1

Найти и обобщить материал по теоретическому вопросу с номером, соответствующим двум последним цифрам Вашего шифра.

1. Информатика. Основные понятия и определения.

2. Измерение количества информации. Системы счисления и процедуры перевода чисел из одной системы в другую.

3. Двоичная арифметика.

4. Логические основы ЭВМ. Основные понятия и операции формальной логики. Логические выражения и их преобразование.

5. Логические основы ЭВМ. Построение таблиц истинности логических выражений.

6. Моделирование как метод познания. Формализация. Материальные и информационные модели. Информационное моделирование.

7. Основные типы информационных моделей (табличные, иерархические, сетевые). Исследование на компьютере информационных моделей из различных предметных областей

8. История развития ЭВМ. Понятие и основные виды архитектуры ЭВМ.

9. Поколения ЭВМ. Феномен ПК и их роль в современном мире.

10. Суперкомпьютеры. История создания и области использования.

11. Современные портативные ПК.

12. Мобильные ПК: виды, варианты исполнения и другие конструктивные особенности.

13. Аппаратное обеспечение ПК. Основной набор компонентов.

14. Аппаратное обеспечение ПК. Периферийные устройства.

15. АО ПК. Системный блок.

16. АО ПК. Клавиатура и дисплей.

17. АО ПК. Кэш-память.

18. Периферийные устройства ПК. Устройства вывода на бумагу.

19. Периферийные устройства. Устройства ввода.

20. Периферийные устройства. Устройства ввода – вывода.

21. Программное обеспечение ПК. Классификация.

22. Драйверы и утилиты.

23. Открытое программное обеспечение.

24. Операционные системы ПК. Понятие и классификация.

25. Файловые менеджеры. Основные сведения и возможности. Классификация.

26. Навигационные файловые менеджеры. Проводник. Сравнительный анализ версий.

27. Навигационные файловые менеджеры. Проводник. Работа с группами файлов.

28. Двухпанельные файловые менеджеры. Total Commander. Содержание основного экрана.

29. Двухпанельные файловые менеджеры. Total Commander. Назначение функциональных клавиш и их комбинации.

30. Двухпанельные файловые менеджеры. Total Commander. Работа с группой файлов.

31. Двухпанельные файловые менеджеры. Total Commander. Разбивка и сборка файлов.

32. Total Commander. Плагины.

33. Локальные и глобальные сети ЭВМ. Понятие и классификация.

34. Локальные сети. Топология.

35. Глобальные компьютерные сети. Краткий исторический экскурс.

36. Глобальная сеть Internet. Отличительные особенности. Способы подключения.

37. Глобальная сеть Internet. Сетевые протоколы.

38. Адресация в Интернете. Всемирная паутина. URL. Правила адресации в сети.

39. Услуги, предоставляемые сетью Internet.

40. Услуги ГКС Internet. Использование возможностей электронной почты.

41. Услуги ГКС Internet. Социальные сети.

42. Сравнительные характеристики поисковых систем Интернета.

43. Облачные технологии в Internet.

44. Услуги ГКС Internet. Форумы и чаты.

45. Cоздание Web- страниц с помощью языка HTML.

46. Cоздание Web- страниц c помощью редакторов, их классификация.

47. Основные сведения об ОС WINDOWS. История создания. Сравнительный анализ версий.

48. Возможности поиска документа в Windows и его приложениях. Сравнение версий.

49. Информационная технология обработки текстовой информации. Классификация программ.

50. Текстовый процессор. Версии текстового процессора Word. Сравнительный анализ.

51. Содержание основного экрана в текстовых процессорах Word 2003, Word 2007 и OpenOffice.org.Writer. Сравнительный анализ.

52. Редактирование текста в текстовых процессорах Word 2003, Word 2007 и OpenOffice.org.Writer. Сравнительный анализ.

53. Буфер обмена в текстовых процессорах Word 2003, Word 2007 и OpenOffice.org.Writer. Сравнительный анализ.

54. Печать документа в текстовых процессорах Word 2003, Word 2007 и OpenOffice.org.Writer. Сравнительный анализ.

55. Разработка шаблонов различных документов средствами Microsoft Word.

56. Ассистент слияния в ТП Word.

57. Работа с несколькими документами в текстовых процессорах Word 2003, Word 2007 и OpenOffice.org.Writer. Сравнительный анализ.

58. Компьютерная поддержка коллективной работы над документом в ТП Word.

59. Создание и оформление таблиц в текстовых процессорах Word 2003, Word 2007 и Open Office Writer. Сравнительный анализ.

60. Создание колонтитулов в текстовых процессорах Word 2003, Word 2007 и OpenOffice.org.Writer. Сравнительный анализ.

61. Компьютерная вёрстка больших документов средствами Microsoft Word.

62. Ввод сложных математических выражений в текстовых процессорах Word 2003, Word 2007 и OpenOffice.org.Writer. Сравнительный анализ.

63. Информационная технология обработки числовой информации. Классификация программ.

64. Содержание основного экрана в табличных процессорах Excel 2003, Excel 2007 и OpenOffice.org.Calc. Сравнительный анализ.

65. Типы данных в ЭТ и их ввод в табличных процессорах Excel 2003, Excel 2007 и OpenOffice.org.Calc. Сравнительный анализ. Проверка данных при вводе.

66. Встроенные функции в табличных процессорах Excel 2003, Excel 2007 и OpenOffice.org.Calc. Сравнительный анализ.

67. Работа с логическими формулами в табличных процессорах Excel 2003, Excel 2007 и OpenOffice.org.Calc. Сравнительный анализ.

68. ТП EXCEL. Адреса ячеек. Относительные и абсолютные ссылки. Именование ячеек.

69. ТП EXCEL. Форматирование данных. Условное форматирование.

70. ТП EXCEL. Работа с макросами.

71. ТП EXCEL. Работа с базами данных.

72. Консолидация данных в ТП Excel.

73. Создание сводных таблиц в ТП Excel.

74. Разработка экранных форм в ТП Excel.

75. Защита информации в табличных процессорах Excel 2003, Excel 2007 и OpenOffice.org.Calc. Сравнительный анализ.

76. Графическое представление табличных данных в табличных процессорах Excel 2003, Excel 2007 и OpenOffice.org.Calc. Сравнительный анализ.

77. Создание собственной панели инструментов в табличных процессорах Excel 2003, Excel 2007 и OpenOffice.org.Calc.

78. ТП EXCEL. Операции с большими таблицами Создание структуры листа.

79. Технология обработки графической информации. Графические редакторы. Понятие о растровой и векторной графике.

80. Мультимедийные технологии. Компьютерные презентации в Рower Point.

81. Работа с презентациями в программе OpenOffice.org Impress. Сравнение его возможностей с MS Power Point.

82. Интегрированный пакет MicroSoft Office. Совместное использование приложений. Технологии DDE и OLE.

83. Программы для просмотра документов в формате pdf: назначение и функциональные возможности.

84. Понятие об автоматизированных рабочих местах (АРМах) специалистов агропромышленного профиля.

85. Понятие об экспертных системах и системах поддержки принятия решений.

86. Эволюция и классификация языков программирования. Основные понятия языков программирования.

87. Языки программирования высокого уровня. Трансляция, компиляция и интерпретация.

88. Основы защиты информации. Защита информации в компьютерных сетях.

89. Компьютерные криптосистемы: симметричный и асимметричный методы, алгоритмы шифрования, открытые и закрытые ключи.

90. Понятие о вредоносных программах и их классификация.

91. Понятие о компьютерных антивирусах и их классификация.

92. Компьютерные преступления и способы их предупреждения.

93. Обзор бухгалтерских пакетов.

94. Обзор современных систем управления базами данных (СУБД).

95. Понятие о базах данных и базах знаний.

96. Технология автоматизации офиса.

97. Техника безопасности при работе на ПК.

98. Организация рабочего места оператора ПК.

99. Основные тенденции в развитии аппаратного обеспечения ПК.

3. Задание №2

Оформить ответ на теоретический вопрос в текстовом процессоре MS Word или аналогичной по возможностям программе. Сохранить его в файле family_1.doc, где family ‑ ваша фамилия. Твердую копию включить в контрольную работу.

4. Задание №3

В этом задании N и M соответственно предпоследняя и последняя цифра шифра. Если при этом получаются нулевые значения, то вместо N и M надо брать N+1 и M +1.

Фирма «К» является предприятием, выпускающим промышленное оборудование. В текущем месяце фирма осуществила поставку своей продукции корпорациям «А», «В» и «С». Обычно фирма предоставляет своим поставщикам кредит (отсрочку по оплате) сроком на 1 месяц под соответствующие проценты.

Данные о совершенных продажах в кредит представлены в таблице 1.

Таблица 1. Данные о совершенных продажах в кредит

Покупатели

Сумма продаж

Процент

Выручка

Корпорация А

NM000.00

M,25

 

Корпорация В

MN000.00

M,0

 

Корпорация С

MM000.00

3,N

 

Ежегодный рост инфляции составляет в среднем 12% (т.е. 1% в месяц).

Необходимо:

· определить сумму выручки фирмы от продажи продукции в кредит с учетом приведенных выше условий;

· на базе разработанной таблицы, определить критический уровень инфляции, при котором фирме не выгодно будет продавать свою продукцию на прежних условиях.

Решить задачу с помощью табличного процессора Excel или аналогичной по возможностям программе. Осуществить графическую поддержку решения. Сохранить его в файле family_2.xls.Описание решения включить в файл family_1.doc и в твердую копию контрольной работы.

5. Методические указания по выполнению задания №1

Сначала следует привести полную формулировку задания в соответствии с вариантом. Рекомендуемый объем материала по данному заданию ‑ не менее 10 страниц. По некоторым темам, не нашедшим достаточно полного освещения в литературе и прочих информационных источниках, объем изложения может быть сокращен.

Если соответствующая тема курса рассматривалась на лекциях, то использование лекционного материала обязательно. Не допускается копирование крупных текстовых блоков из используемых книг, журналов и Internet.

Ценным является субъективное мнение студента в части оценки эффективности (перспективности) использования описываемых аппаратных или программных средств того или иного вида (типа).

Следует обратить внимание на необходимость проявления студентами высокой степени самостоятельности и активности в поиске необходимых для контрольной работы сведений. При этом не следует ограничиваться лекционным материалом и рекомендованной литературой. В качестве дополнительных источников информации могут быть использованы периодические издания, популярные и профессиональные журналы компьютерной тематики, документация по программному обеспечению и пр. Приветствуется поиск необходимой информации в компьютерной сети Internet.

Выполняя задание, полезно приводить рисунки, схемы, таблицы, формулы, графики.

Не допускается использование в тексте работы профессионального жаргона. Можно использовать только общепринятые аббревиатуры. Все другие аббревиатуры должны быть правильно введены автором в тексте работы.

6. Методические указания по выполнению задания №2

При создании файла family_1.doc необходимо руководствоваться следующими рекомендациями:

– текст должен быть подготовлен в ТП MS Word (шрифт Times New Roman или Arial, размер 14 pt);

– параметры страницы: формат A4, междустрочный интервал — полуторный;

– поля: слева 35, сверху 25, справа 10 и снизу 20 мм;

– автоматический перенос слов;

– автоматическая нумерация страниц в правом верхнем углу);

– по заимствованным материалам обязательно должны быть сделаны ссылки в тексте, особенно когда текст переносится без изменения (например, [1]);

– в нижний колонтитул нужно ввести номер варианта, фамилию с инициалами, номер зачётной книжки и номер группы.

7. Методические указания по выполнению задания №3

Рассмотрим все этапы выполнения задания на численном примере. Пусть данные о совершенных продажах в кредит имеют вид:

clip_image002

Рис.1. Копия 1 экрана Excel

При заполнении таблицы, показанной на рисунке 1, следует обратить внимание на форматирование.

В cтолбец D в ячейки D3, D4 и D5 необходимо ввести формулы для расчёта выручки фирмы «К» по каждой корпорации:

Выручка= сумма продаж+ сумма продаж*процент.

Затем вычислить общую сумму продаж, которую могла бы получить фирма от продаж корпорациям А, В, С без кредитования в ячейке В6 и суммарную выручку по кредиту в ячейке D6.

Теперь есть возможность построить круговую диаграмму структуры денежной выручки фирмы «К».

clip_image004

Рис.2. Структура денежной выручки фирмы «К».

В ячейку D5 необходимо внести формулу, которая учитывает, сколько денег из полученной выручки при продаже в кредит «пропало» из-за инфляции, а именно,

Размер месячной инфляции = суммарная выручка по кредиту*процент инфляции

Тогда в ячейке D8

Суммарная выручка с учётом инфляции= суммарная выручка по кредиту- размер месячной инфляции.

Для определения критического уровня инфляции понадобится некоторый критерий оптимальности в качестве основы для принятия решения. Для упрощения будем полагать, что таким критерием является величина разности между итоговыми суммами продаж с учётом начисленных процентов и инфляции и без них. Эту разность =D8-B6 разместим в ячейке D9. Тогда, если эта разность равна нулю, то процент инфляции ‑ критичный. А если в ячейке D9 будет отрицательное число, то условия кредитования покупателей необходимо менять.

В данном случае, когда взят средний процент инфляции за месяц, чистая прибыль фирмы «К» от продажи своей продукции в кредит составила 1058,75 рублей (см. рисунок 3).

clip_image006

Рис.3. Копия 2 экрана Excel.

Критический уровень инфляции можно определить разными способами.

Самый простой – это построить таблицу и график зависимости критерия оптимальности от %-та инфляции. Точка пересечения с осью абсцисс и будет соответствовать критическому уровню инфляции. Для рассматриваемых исходных данных такой график представлен на рис.4.

clip_image008

Рис.4. График для нахождения критического уровня инфляции.

Из графика видно, что критический уровень инфляции составляет около 2,9%.

Другой способ предполагает применение технологии подбора параметра в Excel (Меню Сервис-Подбор параметра). Вызвав соответствующее диалоговое окно, заполним его поля как показано на рисунке 5.

clip_image010

Рис.5. Диалоговое окно для подбора критического уровня инфляции.

После нажатия клавиши ОК в таблице появится значение критического уровня инфляции.

Теперь можно сделать выводы по данному заданию.

8. Оформление контрольной работы

Первой страницей работы (файл family_1.doc) является титульный лист (приложение 1), второй — рецензия преподавателя, третьей — содержание (оглавление). Оно должно соответствовать указанным по тексту заголовкам заданий и номерам станиц, на которых они начинаются. Оглавление должно быть сформировано автоматически с использованием возможностей текстового процессора (чтобы заголовок «Содержание» не попал в список оглавления, к нему нельзя применять стиль заголовка). Далее должны быть представлены результаты выполнения всех заданий, список источников и приложения.

В описании задания №3 желательно привести копии экранов с таблицами как в обычном режиме, так и в режиме отображения формул.

Список источников должен оформляться согласно ГОСТ 7.1 — 2003 и содержать, по меньшей мере, 5-10 наименований литературных источников и ресурсов глобальной компьютерной сети Интернет. Располагать источники в списке следует в алфавитном порядке по фамилии автора. Работа записывается по первому слову названия, если она не имеет автора. Ссылки на электронные ресурсы Internet следует оформлять аналогично списку в конце данного пособия. При этом нужно указывать настоящие источники, а не поисковые системы и электронные библиотеки.

Контрольная работа оформляется с помощью ПК на белой бумаге формата А4, с одной стороны листа. Она должна быть в твердой обложке и сброшюрована. Файлы контрольной работы family_1.doc и family_2.xls необходимо упаковать в один архив с фамилией, записать на дискету, CD-ROM или СD-RW, приложить в конверте, приклеенном с обратной стороны последнего листа.

Объём работы должен составлять не менее 15 страниц.


Список рекомендуемых источников

Список рекомендуемой литературы

1. Безручко, В.Т.  Информатика (курс лекций) [Текст] : учеб. пособие для вузов / В.Т. Безручко. — М. : ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009. — 432 с. : ил.

2. Волков, В.Б.  Понятный самоучитель Excel 2007 [Текст] / В.Б. Волков. — СПб : Питер, 2008. — 253 с. : ил.

3. Информатика. Базовый курс [Текст] : учеб. пособие для втузов / ред. С.В. Симонович. — 2-е изд. — СПб. : Питер, 2008. — 640 с. : ил.

4. Информатика для юристов и экономистов [Текст] / ред. С.В. Симонович. — СПб. : Питер, 2006. — 688 с. : ил. — (Учебник для вузов).

5. Информатика и информационные технологии [Текст] : учеб. пособие для вузов / ред. Ю.Д. Романова. — 2-е изд. — М. : Эксмо, 2007. — 544 с.

6. Кошелев, В.Е. Excel 2007 [Текст] / В.Е. Кошелев. — М. : Бином-Пресс, 2008. — 544 с. : ил. + CD.

7. Культин, Н.Б. Excel 2007. Самое необходимое [Текст] : + видеокурс (на CD-ROM) / Н.Б. Культин. — СПб. : БХВ-Петербург, 2007. — 192 с.: ил.

8. Куприянов, А.И. Основы защиты информации [Текст] : учеб. пособие для вузов / А.И. Куприянов, А.В. Сахаров, В.А. Шевцов. — 2-е изд., стереотип. — М. : Академия, 2007. — 256 с.

9. Леонтьев, В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера 2008 [Текст] / В.П. Леонтьев. — М. : ОЛМА Медиа Групп, 2008. — 960 с. : ил.

10. Макарова, Н. Компьютерное делопроизводство [Текст] : учебный курс / Н. Макарова, Г. Николайчук, Ю. Титова. — 2-е изд. — СПб. : Питер, 2006. — 410 с. : ил.

11. Могилев, А.В. Информатика [Текст] : учеб. пособие для вузов / А.В. Могилев, Н.И. Пак, Е.К. Хеннер. — 6-е изд., стереотип. — М. : Академия, 2008. — 848 с.

12. Могилев, А.В. Практикум по информатике [Текст] : учеб. пособие для вузов / А.В. Могилев, Н.И. Пак, Е.К. Хеннер. — 4-е изд., стереотип. — М. : Академия, 2008. — 608 с.

13. Попов, А. Excel [Текст] : практическое руководство. — М. : ДЕСС КОМ, 2000. — 302 с.

14. Рудикова, Л.В. Microsoft Excel для студентов [Текст]. — СПб. : БХВ-Петербург, 2005. — 368 с.

15. Олифер, В.Г. Основы компьютерных сетей [Текст] / В.Г. Олифер, Н.А. Олифер. — СПб. : Питер, 2009. — 352 с. : ил. — (Учебное пособие).

16. Программирование в пакетах MS Offise [Текст] : учеб. пособие для вузов / ред. С.В. Назаров. — М. : Финансы и статистика, 2007. — 656 с. : ил.

17. Свиридова, М.Ю. Электронные таблицы Excel [Текст] : учеб. пособие для начал. проф. образования / М.Ю. Свиридова. — 3-е изд., стер. — М. : Академия, 2009. — 144 с.

18. Солоницин, Ю. Презентация на компьютере [Текст] / Ю. Солоницин. — СПб. : Питер, 2006. — 176 с. : ил.

19. Фуфаев, Э.В. Базы данных [Текст] : учеб. пособие для сред. проф. образования / Э.В. Фуфаев, Д.Э. Фуфаев. — 3-е изд., стер. — М. : Академия, 2007. — 320 с.

20. Хорев, П.Б. Методы и средства защиты в компьютерных системах [Текст] : учеб. пособие для вузов / П.Б. Хорев. — 3-е изд., стер. — М. : Академия, 2007. — 256 с.

21. Хорев, П.Б. Технологии объектно-ориентированного программирования [Текст] : учеб. пособие для вузов / П.Б.Хорев. — М. : Академия, 2004. — 448 с.

Список рекомендуемых интернет-ресурсов

1. Государственная публичная научно-техническая библиотека [Электронный ресурс] : электрон. дан. — М. : Гос. публ. н.-т. б-ка, [199—]. — Режим доступа: www.gpntb.ru, свободный. — Загл. с экрана.

2. Российская национальная библиотека [Электронный ресурс] : электрон. дан. — М. : Рос. нац. б-ка, [199—]. — Режим доступа: www.nlr.ru, свободный. — Загл. с экрана.

3. Национальная электронная библиотека [Электронный ресурс] : электрон. дан. — М. : Нац. электронная б-ка, [199—]. — Режим доступа: www.nns.ru, свободный. — Загл. с экрана.

4. Российская государственная библиотека [Электронный ресурс] / Центр информ. технологий РГБ ; ред. Власенко Т.В. ; Web-мастер Козлова Н.В. — Электрон. дан. — М. : Рос. гос. б-ка, [199—]. — Режим доступа: http:www.rsl.ru, свободный. — Загл. с экрана. — Яз. рус., англ.

5. Апорт [Электронный ресурс] : российская поисковая система. — М., [199—]. — Режим доступа: www.aport.ru, свободный. — Загл. с экрана.

6. Рамблер [Электронный ресурс] : электрон. каталог. — М., [199—]. — Режим доступа: www.rambler.ru, свободный. — Загл. с экрана.

7. Yahoo [Электронный ресурс] : междунар. поисковая система. — М., [199—]. — Режим доступа: www.yahoo.com, свободный. — Загл. с экрана.

7. Yandex [Электронный ресурс] : междунар. поисковая система. — М., [199—]. — Режим доступа: www.yandex.ru, свободный. — Загл. с экрана.


Приложение

Оформление титульного листа

____________________________________________________________________

ФГБОУ ВПО КОСТРОМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ

СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

Факультет заочного обучения

Кафедра экономической кибернетики

Дисциплина «Информатика»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Тема: _______________________________________________

Выполнил:

Студент заочного факультета

__ курса ____ группы

Иванов Иван Иванович

Шифр______________

Руководитель:

доцент, к.э.н. Петров Пётр Петрович

КОСТРОМА – 201_

Тема необъятна, читайте еще:

  1. Методические указания и задания для выполнения контрольных работ студентов заочной формы обучения направления 080100.62 Экономика профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит
  2. ФИЛОСОФИЯ Методические указания к изучению дисциплины для студентов заочной формы обучения всех специальностей
  3. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ (ЗАЧЕТУ) (для очной, очно-заочной и заочной форм обучения) информатика
  4. Задания к контрольной работе по дисциплине «иНФОРМАтика»

Автор: Наташа, 13.04.2015
Рубрики: Компьютеры, Программирование
Предыдущие записи: ОСНОВЫ РАБОТЫ В EXCEL
Следующие записи: Информационное обеспечение профессиональной деятельности

Последние статьи

  • ТОП -5 Лучших машинок для стрижки животных
  • Лучшие модели телескопов стоимостью до 100 долларов
  • ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ОТКЛОНЕНИЙ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА
  • КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ И ПОЗИЦИОНИРОВАНИЯ СИБИРИ: ГЕОПОЛИТИЧЕСКИЕИ ГЕОЭКОНОМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОЦЕНКИ
  • «РЕАЛИЗМ В ВЫСШЕМ СМЫСЛЕ» КАК ТВОРЧЕСКИЙ МЕТОД Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО
  • Как написать автореферат
  • Реферат по теории организации
  • Анализ проблем сельского хозяйства и животноводства
  • 3.5 Развитие биогазовых технологий в России
  • Биологическая природа образования биогаза
Все права защищены © 2015 Kursak.NET. Электронная библиотека : Если вы автор и считаете, что размещённая книга, нарушает ваши права, напишите нам: admin@kursak.net