АСТРОЛОГИЧЕСКАЯ ЛЕКСИКА
А.Колесников
Лекция 1. Астрология как язык
В изучении астрологии каждый из нас рано или поздно
доходит до такого этапа, когда изучено некоторое количесиво
методов, построено некоторое количество карт, все начинает
казаться легким и простым, но до того момента, когда возни-
кает необходимость карту "прочесть", проинтерпретировать.
Здесь поступают по-разному: кто-то переписывает, слегка ре-
дактируя, фрагменты из популярных книг или чьих-то лекций;
кто-то удовлетворяется фразами типа: "Марс из седьмого дома
образует секстиль к Юпитеру в пятом доме" и считает, что
говорит на "астрологическом языке", недоступном для непос-
вященных – ну а это, мол, проблема самих непосвященных.
Так или иначе, но все мы оказываемся перед каким-то
барьером, преодолеть который мешает наш привычный детерми-
нированный способ мышления, та система кодировки, к которой
мы привыкли.
Цель этих занятий – попытаться освоить новую систему
кодировки, которую можно назвать истинным астрологическим
языком.
Астрологический язык не следует путать с астрологичес-
кой терминологией. Термины – это всего лишь ярлыки, которые
мы присваиваем объемным, многомерным и многоплановым реаль-
ностям, являющимся элементами астрологического языка. Если
Астрология – это Путь познания Мира, то терминология – наш
посох на этом пути, без которого мы, увы, не можем обой-
тись.
Астрологический язык можно сравнить с языком египетс-
ких иероглифов: их можно читать и на самом обыденном, жи-
тейском уровне, и на уровне символическом, и на уровне
высших понятий и концепций, не выразимых человеческим язы-
ком. Посвященный умудрялся читать иероглифы сразу на трех
уровнях, и подобная задача стоит перед нами, когда мы бе-
ремся интерпретировать астрологическую карту. Нашу же при-
веденную выше "сугубо астрологическую" фразу можно сопоста-
вить с такого рода прочтением иероглифов: "вот птица, она
что-то держит в клюве; это человек, у него тоже что-то есть
в руке, а здесь вот какие-то крючочки…"
Истинно астрологический язык подобен второму и треть-
ему уровням прочтения иероглифов (оговоримся, что уровни
эти, конечно, достаточно условны), а отсюда следует одна
особенность астрологического языка: на нем нельзя говорить,
на нем можно только думать. Как только мы начинаем гово-
рить, мы вынуждены перевести фразу в термины одного из сло-
ев реальности и одной из областей жизни, помня о том, что
это всего лишь один из вариантов прочтения данной фразы.
Что имеется в виду под "слоями реальности" и "областя-
ми жизни"? Дело в том, что элементы астрологического языка
- а его элементами логично считать такие понятия как плане-
ты, знаки, дома и аспекты – представляют собой объемные
многоплановые концепции, по-разному проявляющиеся в жизни
отдельного человека и в жизни общества, в физиологических
процессах организма и в психике.
Для того, чтобы лучше понять эти объемные концепции,
мы предлагаем рассмотреть их как бы с разных сторон, и для
этого ввоим указанные понятия.
Под "слоями реальности" или "планами бытия" будем по-
нимать те различные по тонкости проявления нашего мира, ко-
торые можно соотнести с упоминаемыми в оккультной литерату-
ре физическим, астральным и ментальным планами.
Конкретно, первым планом будем считать план физичес-
кий, событийный, внешний; второй план – психический, внут-
ренний, астральный; третий – абстрактный, ментальный. Будем
учитывать и еще один план, который условно назовем высшим.
Деление на "области жизни" будет отражать тот факт,
что один и тот же астрологический принцип по-разному прояв-
ляется в жизни отдельного человека (первая область), меж-
личностных отношениях (вторая область), в жизни общества
(третья область) и в природе (четвертая область).
Итак, получается, что на астрологическом языке нельзя
говорить, писать, передавть знания, для этого существуют
обычные человеческие языки. Но как же тогда изучить этот
самый астрологический язык?
На наш взгляд, выход заключается в том, чтобы, во-пер-
вых, описать (конечно, на нашем обычном, "земном" языке)
элементы астрологического языка с точки зрения разных пла-
нов бытия и областей жизни, а уж тогда наш разум сам "экс-
траполирует" из известных фрагментов требуемый образ. Здесь
могут оказать помощь так называемые ключевые слова, различ-
ные варианты которых используются разными астрологами.
Вторая задача на пути освоения астрологического языка
- научиться оперировать его элементами, сопрягать их друг с
другом, строить осмысленные фразы. Для решения этой задачи
мы предложим специальные упражнения, которые чем-то подобны
упражнениям по "растяжке" в спорте. Если спортсмен на тре-
нировках будет только осваивать технические приемы и нака-
чивать мышцы, то в конце концов он просто не сможет двинуть
ни рукой, ни ногой – он просто "закостенеет" в своей муску-
латуре. Для того, чтобы сила сочеталась с гибкостью и под-
вижностью, приходится выполнять специальные упражнения – не
слишком интересные и не очень приятные, но необходимые.
Аналогично изучение астрологических методов без совер-
шенствования владения языком ведет к одностороннему разви-
тию мышления, его чрезмерной рационализации, что препятс-
твует глубокому пониманию астрологической реальности.
Избежать этого помогут упражнения, которые мы предложим ни-
же.
И, наконец, третья задача – научиться осознавать аст-
рологически или "читать" описание Реальности, каким являет-
ся астрологическая карта.
Мы уже договорились считать элементами астрологическо-
го языка следующие концепции:
планеты,
знаки,
дома,
аспекты.
Планеты представляют собой основные, действующие кон-
цепции.
Знаки – это концепции пассивные, это фон или, скорее,
среда, в которой разворачивается действие.
Дома – это области опыта, через которые данная сущ-
ность воспринимает принципы планет и знаков.
Наконец, аспекты создают пространственно-временную
структуру взаимодействия принципов планет.
В известной аналогии планеты ставятся в соответствие
актерам на сцене – и действительно, принципы планет имеют
основное, определяющее значение в астрологическом языке;
все стальные принципы имеют вторичное значение, они опреде-
ляют условия действия принципов планетарных.
Древние достигали объемности и многоплановости в пони-
мании принципов планет, отождествляя их с богами – фигурами
разносторонними и противоречивыми.
Возьмем, например, такого бога как Марс. В голове сра-
зу возникает ярлык: "бог войны". Однако, откроем "Мифологи-
ческий словарь":
"Видимо, попытки точно фиксировать древнейшие функции
Марса остаются малообоснованными, так как на соответствен-
ных стадиях развития религии бог-хранитель общины, каким
был Марс, имел различные аспекты, помогая и в войне, и в
мирное время, давая и победу, и изобилие, и благополучие."
Марс наделялся эпитетами: "победитель", "сражающийся",
"расширяющий империю", но и "хранитель", "умиротворитель",
"царь света", "мудрый", "царь общины".
Мы видим, как истинная сущность божества, каким его
понимали древние, отличается от нашего нынешнего, плоского,
ярлыкового его понимания.
Вернемся же к принципам планет.
Рассмотрим ключевые слова, являющиеся некоторыми из
возможных проявлений этих принципов в различных планах и
областях Реальности. Они приведены в Таблице 1, куда вклю-
чены для полноты и Лунные узлы.
Таблица 1
Ключевые слова для планет
СОЛНЦЕ
┌─────┬───────────────────────────────────────────────────┐
│ │ Области │
│Планы├────────────┬────────────┬────────────┬────────────┤
│ │ Личность │ Отношения │ Общество │ Природа │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │ │ │ │ │
│Высш.│ С о в е р ш е н с т в о │
│ │ О д у х о т в о р е н и е │
│ │ П е р в о п р и ч и н а │
│ │ С у щ н о с т ь │
│ │ │ │ │ │
│ │ │Божественная│Высшее │ │
│ │Искра Божия │Любовь │Водительство│ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Индивидуаль-│Верность │Автономия │Мужской │
│ 3 │ ность │Преданность │Репутация │ принцип │
│ │Разум │Авторитет │Характер │Ян │
│ │Самовыраже- │Руководство │ нации │ │
│ │ ние │Мужской │Господство │ │
│ │Энтузиазм │ принцип │Авторитетное│ │
│ │Эго │ │ положение │ │
│ │Достижение │ │Централиза- │ │
│ │Самостоя- │ │ ция │ │
│ │ тельность │ │ │ │
│ │Уверенность │ │ │ │
│ │Оригиналь- │ │ │ │
│ │ ность │ │ │ │
│ │Дух │ │ │ │
│ │Творчество │ │ │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Лидерство │Способность │Знаменитость│Энергия │
│ 2 │Вдохновение │ к любви │Накал страс-│Жизнь │
│ │Энергия │Поддержка │ тей │ │
│ │Превосходст-│Игривость │Власть │ │
│ │ во │Влияние │ │ │
│ │Честолюбие │Блаженство │ │ │
│ │Честь │Вдохновление│ │ │
│ │Слава │Воодушевле- │ │ │
│ │Гордость │ ние │ │ │
│ │Достоинство │Благосклон- │ │ │
│ │Демонстра- │ ность │ │ │
│ │ тивность │ │ │ │
│ │Эгоизм │ │ │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Жизненная │Игры │Главы госу- │Свет │
│ 1 │ сила │Мужчины во- │ дарства │Изобилие │
│ │Организм │ обще (осо- │Выставки │Восстанавли-│
│ │Сердце │ бенно 35 – │Политические│ваемость │
│ │Восстанавли-│ 45 лет) │ лидеры │Жизненное │
│ │ ваемость │Отец │Монархи │ простран- │
│ │Здоровье │Муж │Изобилие │ ство │
│ │Сопротивляе-│Содействие │Должностные │Живые сущес-│
│ │ мость ин- │Богатые и │ лица │ тва │
│ │ фекции │ могущест- │Иллюминация │Золото │
│ │Стиль укра- │ венные род-│Выдающиеся │ │
│ │ шений │ ственники │ люди │ │
│ │Богато укра-│ │Зрелища │ │
│ │ шенные вещи│ │Банки │ │
│ │Йод, магний │ │ │ │
│ │ в организме│ │ │ │
│ │Правая сто- │ │ │ │
│ │ рона тела у│ │ │ │
│ │ мужчин, │ │ │ │
│ │ левая у │ │ │ │
│ │ женщин │ │ │ │
│ │Артерии │ │ │ │
└─────┴────────────┴────────────┴────────────┴────────────┘
Продолжение табл.1
ЛУНА
┌─────┬───────────────────────────────────────────────────┐
│ │ Области │
│Планы├────────────┬────────────┬────────────┬────────────┤
│ │ Личность │ Отношения │ Общество │ Природа │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │ │ │ │ │
│Высш.│ В о п л о щ е н и е │
│ │ │ │ │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Подсозна- │Материнство │Мнения │Функциониро-│
│ 3 │ тельное │Женский │Традиции │ вание │
│ │Душа │ принцип │Обычаи │Неустойчи- │
│ │Память │ │ │ вость │
│ │Отображение │ │ │Женский │
│ │Привычки │ │ │ принцип │
│ │ │ │ │Инь │
│ │ │ │ │Непостоян- │
│ │ │ │ │ ство │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Податливость│Забота │Популярность│Переменчи- │
│ 2 │Эмоции │Послушание │ идей │ вость │
│ │Ощущения │Сочувствие │Популярность│Колебания │
│ │Воображение │ │ │Ритм │
│ │Инстинкт │ │ │Выращивание │
│ │Интуиция │ │ │Питание │
│ │Уныние │ │ │ │
│ │Восприимчи- │ │ │ │
│ │ вость │ │ │ │
│ │Настроения │ │ │ │
│ │Нерешитель- │ │ │ │
│ │ ность │ │ │ │
│ │Ранимость │ │ │ │
│ │Капризность │ │ │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Поведение │Попечение │Скопления │Плодородие │
│ 1 │Инстинктив- │Семейная │ людей │Земля │
│ │ ное поведе-│ жизнь │Сельское │Океаны, озе-│
│ │ ние │Женщины │ хозяйство │ ра, водоемы│
│ │Дом │Воспитание │Продоволь- │Жидкости │
│ │Реакции │Мать │ ствие │Вода │
│ │Кислотно- │Выращивание │Повседневный│Урожай │
│ │ щелочной │Питание │ порядок │Почва │
│ │ баланс │Охранение │Семья │Приливы и │
│ │Давление │Уход │Отношение к │ отливы │
│ │ жидкостей │Домашние │ женщинам │Серебро │
│ │Эрение │ обязанности│Жилищный │Жемчуг │
│ │Женские ор- │ │ вопрос │Выращивание │
│ │ ганы │ │Народ │ потомства │
│ │Плодовитость│ │Население │ │
│ │Грибковые │ │Производство│ │
│ │ заболевания│ │Недвижимость│ │
│ │Система │ │Публика │ │
│ │ желез │ │Обыденные │ │
│ │Состояние │ │ события │ │
│ │ здоровья │ │Слуги │ │
│ │Лимфатичес- │ │Снабжение │ │
│ │ кая система│ │Заурядные │ │
│ │Желудок │ │ занятия │ │
│ │Уровень жид-│ │Незначитель-│ │
│ │ костей │ │ ные измене-│ │
│ │Усвоение │ │ ния │ │
│ │Оболочки │ │ │ │
│ │Левая сторо-│ │ │ │
│ │ на тела у │ │ │ │
│ │ мужчин, │ │ │ │
│ │ правая у │ │ │ │
│ │ женщин │ │ │ │
│ │ Пищеварение│ │ │ │
└─────┴────────────┴────────────┴────────────┴────────────┘
Продолжение табл.1
МЕРКУРИЙ
┌─────┬───────────────────────────────────────────────────┐
│ │ Области │
│Планы├────────────┬────────────┬────────────┬────────────┤
│ │ Личность │ Отношения │ Общество │ Природа │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │ │ │ │ │
│Высш.│ У с т а н о в л е н и е с в я з е й │
│ │ │ │ │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Суждения │Взаимопони- │Отклики │Изменение │
│ 3 │Понимание │ мание │Слухи │Дифференци- │
│ │Проницатель-│Адаптация │Бизнес │ ация │
│ │ ность │ │Коммерция │ │
│ │Одаренность │ │Информация │ │
│ │Выдумка │ │Производство│ │
│ │Информация │ │Новости │ │
│ │Объяснение │ │Пресса │ │
│ │Мысли │ │Обыденное │ │
│ │Многосторон-│ │ │ │
│ │ ность │ │ │ │
│ │Остроумие │ │ │ │
│ │Ум │ │ │ │
│ │Склад ума │ │ │ │
│ │Разум │ │ │ │
│ │Интеллект │ │ │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Приспосабли-│Приспосабли-│Дискуссии │Быстрота │
│ 2 │ ваемость │ вание │Распростра- │ │
│ │Красноречие │Посредничес-│ нение но- │ │
│ │Хитрость │ тво │ востей │ │
│ │Любопытство │ │Разговоры │ │
│ │Нечестность │ │Сплетни │ │
│ │Выразитель- │ │ │ │
│ │ ность │ │ │ │
│ │Беспокойство│ │ │ │
│ │Обоняние │ │ │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Ловкость │Обсуждение │Литературные│Перемещение │
│ 1 │Проворность │Общение │ произведе- │Ветер │
│ │Членораз- │Письма │ ния │Ртуть │
│ │ дельность │Братья и │Авиалинии │ │
│ │Сообщения │ сестры │Мосты │ │
│ │Гибкость │ │Сообщение │ │
│ │Жесты │ │Газеты │ │
│ │Подвижность │ │Железные │ │
│ │Мозг │ │ дороги │ │
│ │Бронхи │ │Дороги │ │
│ │Глаза │ │Торговля │ │
│ │Пальцы │ │Транспорт │ │
│ │Расщепление │ │Документы │ │
│ │ жира │ │Рукописи │ │
│ │Газы внут- │ │Писатели │ │
│ │ ренние │ │Воровство │ │
│ │Руки │ │Юношество │ │
│ │Гормоны │ │Молодежь │ │
│ │Легкие │ │Начальная │ │
│ │Нервная сис-│ │ школа │ │
│ │ тема │ │Редакторы │ │
│ │Поджелудоч- │ │Критики │ │
│ │ ная железа │ │Компьютеры │ │
│ │Ребра │ │Программы │ │
│ │Плечи │ │Телефоны │ │
│ │Грудина │ │Математики │ │
│ │Язык │ │Секретари │ │
│ │Баланс са- │ │Журналисты │ │
│ │ хара │ │Почта │ │
│ │Кишечник │ │ │ │
└─────┴────────────┴────────────┴────────────┴────────────┘
Продолжение табл.1
ВЕНЕРА
┌─────┬───────────────────────────────────────────────────┐
│ │ Области │
│Планы├────────────┬────────────┬────────────┬────────────┤
│ │ Личность │ Отношения │ Общество │ Природа │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │ │ │ │ │
│Высш.│ П р и т я ж е н и е │
│ │ Р а в н о в е с и е │
│ │ Р е з у л ь т а т │
│ │ Г а р м о н и я │
│ │ │ │ │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Спокойствие │Притяжение │Культура │Биология │
│ 3 │Удовлетво- │Любовь │Дипломатия │Растительное│
│ │ ренность │Союз │Экономика │ царство │
│ │Вкус │Партнерство │Мир │ │
│ │Радость │ │Общественные│ │
│ │ │ │ взаимоотно-│ │
│ │ │ │ шения │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Восхищение │Привязан- │Искусство │Стадность │
│ 2 │Умиротворе- │ ность │Мода │Спокойствие │
│ │ ние │Влечение │Музыка │ │
│ │Шарм │Очарование │Общественные│ │
│ │Обаяние │Близость │ тенденции │ │
│ │Удовольствие│Привлека- │Развлечения │ │
│ │Грация │ тельность │ │ │
│ │Радость │Вежливость │ │ │
│ │Прелесть │Ревность │ │ │
│ │Чувства │Уважение │ │ │
│ │Чувствен- │Благосклон- │ │ │
│ │ ность │ ность │ │ │
│ │Наслаждение │Такт │ │ │
│ │Трогатель- │ │ │ │
│ │ ность │ │ │ │
│ │Нежность │ │ │ │
│ │Лень │ │ │ │
│ │Нерешитель- │ │ │ │
│ │ ность │ │ │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Украшение │Комплименты │Общество │Металлы │
│ 1 │Красота │Сотрудничес-│Ценности │Медь │
│ │Изящество │ тво │Благососто- │Растения │
│ │Прибыль │Танцы │ яние │Ландшафт │
│ │Вознагражде-│Флирт │Артисты │ │
│ │ ние │Связь │Деньги │ │
│ │Роскошь │Жена │Стоимость │ │
│ │Ценности │Возлюбленные│Молодые де- │ │
│ │Кровоснабже-│Ухаживание │ вушки, жен-│ │
│ │ ние │ │ щины │ │
│ │Болезни кро-│ │Драгоцен- │ │
│ │ ви │ │ ности │ │
│ │Почки │ │Модельеры │ │
│ │Медь (в ор- │ │Декораторы │ │
│ │ ганизме) │ │Артисты │ │
│ │Гортань │ │Музыканты │ │
│ │Мышечный │ │Театры │ │
│ │ тонус │ │Фестивали │ │
│ │Способность │ │Художники │ │
│ │ расслабле- │ │ │ │
│ │ ния │ │ │ │
│ │Чувство │ │ │ │
│ │ вкуса │ │ │ │
│ │Горло │ │ │ │
│ │Щитовидная │ │ │ │
│ │ железа │ │ │ │
│ │Миндалевид- │ │ │ │
│ │ ные железы │ │ │ │
│ │Вены │ │ │ │
│ │Имущество │ │ │ │
│ │Наряды │ │ │ │
│ │Парфюмерия │ │ │ │
│ │Сласти │ │ │ │
│ │Поясница │ │ │ │
│ │Шея │ │ │ │
└─────┴────────────┴────────────┴────────────┴────────────┘
Продолжение табл.1
МАРС
┌─────┬───────────────────────────────────────────────────┐
│ │ Области │
│Планы├────────────┬────────────┬────────────┬────────────┤
│ │ Личность │ Отношения │ Общество │ Природа │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │ │ │ │ │
│Высш.│ Д е й с т в и е │
│ │ Н а ч и н а н и е │
│ │ │ │ │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Деятельность│Взаимодей- │Агрессия │Ускорение │
│ 3 │Действен- │ ствие │Защита │Скорость │
│ │ ность │Противобор- │Конфронтация│Сила │
│ │Безотлага- │ ство │ │Энергия │
│ │ тельность │ │ │Животное │
│ │Инициатива │ │ │ царство │
│ │Преследова- │ │ │Активизация │
│ │ ние │ │ │ │
│ │Стремитель- │ │ │ │
│ │ ность │ │ │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Агрессив- │Неповинове- │Борьба │Выживание │
│ 2 │ ность │ ние │Угрозы │Продолжение │
│ │Возбуждение │Разногласие │Насилие │рода │
│ │Гнев │Трение │Волнения │ │
│ │Смелость │Измена │ │ │
│ │Возмущение │Угрозы │ │ │
│ │Волнение │Сексуаль- │ │ │
│ │Ненависть │ ность │ │ │
│ │Злоба │ │ │ │
│ │Напористость│ │ │ │
│ │Мужество │ │ │ │
│ │Энергитичес-│ │ │ │
│ │ кий уровень│ │ │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Приключения │Соревнование│Вооруженные │Разрушение │
│ 1 │Попытки │Совместная │ Силы │Созидание │
│ │Начинания │ деятель- │Лидеры в │Железо │
│ │Усилия │ ность │ бизнесе │Кислоты │
│ │Сила │Конфликты │Военные │Взрывы │
│ │Несчастные │Драки │Восстания │Пожары │
│ │ случаи │ │Войны │Металлы │
│ │Острые бо- │ │Вооружение │Шум │
│ │ лезни │ │Спорт │Зной │
│ │Надпочечники│ │Милиция │Засуха │
│ │Анемия │ │Сражение │Тепло │
│ │Переломы, │ │Молодые │Огонь │
│ │ порезы, │ │ мужчины │Эпизоотии │
│ │ разрывы │ │Атлеты │ │
│ │Истощение │ │Строители │ │
│ │Лихорадки │ │Мясники │ │
│ │Чрезмерность│ │Дантисты │ │
│ │Воспаление │ │Стекольщики │ │
│ │Мужские по- │ │Химики │ │
│ │ ловые ор- │ │Инженеры │ │
│ │ ганы │ │Эпидемии │ │
│ │Мышцы │ │Парикмахеры │ │
│ │Сыпь │ │Исследова- │ │
│ │Операции │ │ тели │ │
│ │Ранения │ │ │ │
│ │Желчь │ │ │ │
│ │Ожоги │ │ │ │
└─────┴────────────┴────────────┴────────────┴────────────┘
Продолжение табл.1
ЮПИТЕР
┌─────┬───────────────────────────────────────────────────┐
│ │ Области │
│Планы├────────────┬────────────┬────────────┬────────────┤
│ │ Личность │ Отношения │ Общество │ Природа │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │ │ │ │ │
│Высш.│ М и л о с т ь │
│ │ И з о б и л и е │
│ │ С о в е р ш е н с т в о в а н и е │
│ │ И н т е г р а ц и я │
│ │ │ │ │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Убеждения │Совет │Учение │Увеличение │
│ 3 │Достижение │Покровитель-│Этика │Расширение │
│ │Оптимизм │ ство │Верования │Развитие │
│ │Надежда │Милосердие │Философия │Теория │
│ │Суждение │Доверие │Законы │Системообра-│
│ │Удача │ │Религия │ зующий │
│ │Мнение │ │Мифология │ фактор в │
│ │Предложение │ │ │ мире │
│ │Успех │ │ │ │
│ │Понимание │ │ │ │
│ │Мудрость │ │ │ │
│ │Осмысление │ │ │ │
│ │Вера │ │ │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Откровен- │Уступчивость│Экспансия │Покой │
│ 2 │ ность │Поддержка │Правосудие │Избыток │
│ │Бодрость │Добрые чув- │Законода- │ │
│ │Уверенность │ ства │ тельство │ │
│ │Великодушие │Привлечение │Издательство│ │
│ │Искренность │ к сотрудни-│Общие взгля-│ │
│ │ │ честву │ ды │ │
│ │ │Благосклон- │ │ │
│ │ │ ность │ │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Присвоение │Обоюдная вы-│Церкви │Горы │
│ 1 │Выгода │ года │Духовенство │Возвышенно- │
│ │Накопление │Общение │Демократы │ сти │
│ │ жира │Мудрый друг │Все зарубеж-│Открытые │
│ │Обмен угле- │Благодетель │ ное │ простран- │
│ │ водов │Консультант │Иностранцы │ ства │
│ │Холестерин │ │Юристы │Олово │
│ │Ягодицы │ │Университеты│ │
│ │Белра │ │Состоятель- │ │
│ │Железистый │ │ ные классы │ │
│ │ аппарат │ │Банкиры │ │
│ │Разрастание │ │Капиталисты │ │
│ │Желтуха │ │Перепроиз- │ │
│ │Лецитин │ │ водство │ │
│ │Печень │ │Врачи │ │
│ │Переедание │ │Целители │ │
│ │Ишиас │ │ │ │
└─────┴────────────┴────────────┴────────────┴────────────┘
Продолжение табл.1
САТУРН
┌─────┬───────────────────────────────────────────────────┐
│ │ Области │
│Планы├────────────┬────────────┬────────────┬────────────┤
│ │ Личность │ Отношения │ Общество │ Природа │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │ │ │ │ │
│Высш.│ С п р а в е д л и в о с т ь │
│ │ М а т е р и а л и з а ц и я │
│ │ С т р а ж П о р о г а │
│ │ │ │ │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Честолюбие │Обязанность │Оборона │Прекращение │
│ 3 │Строгость │Стабильность│Основы │Окончание │
│ │Краткость │Честность │Стабильность│Постоянство │
│ │Постоянство │Надежность │Власть │Сокращение │
│ │Реальность │ │Государства │Задержки │
│ │ │ │Структура │Простота │
│ │ │ │ │Время │
│ │ │ │ │Гравитация │
│ │ │ │ │Простанст- │
│ │ │ │ │ венно-вре- │
│ │ │ │ │ менная │
│ │ │ │ │ структура │
│ │ │ │ │ мира │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Воздержание │Требование │Дисциплина │Сухость │
│ 2 │Огорчение │Уважение │ в массах │Холод │
│ │Осторожность│Доверие │Сдерживающие│Концентрация│
│ │Самоотвер- │Преданность │ силы │Падение │
│ │ женность │ │Торможение │Вес │
│ │Неудача │ │ │Тяжесть │
│ │Недостаток │ │ │Сохранение │
│ │Неадекват- │ │ │Плотность │
│ │ ность │ │ │ │
│ │Негибкость │ │ │ │
│ │Терпение │ │ │ │
│ │Суровость │ │ │ │
│ │Тревога │ │ │ │
│ │Строгость │ │ │ │
│ │Аскетизм │ │ │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Бремя │Брань │Правитель- │Скалы │
│ 1 │Препятствия │Разрыв │ ство │Свинец │
│ │Помехи │Охдаждение │Полиция │Земля │
│ │Ограничения │Испытание │Республикан-│Структура │
│ │Все старое │Старшие люди│ цы │Кристалли- │
│ │Запас │Отец │Лишения │ зация │
│ │Трудности │ │Границы │Замерзание │
│ │Молчание │ │Корпорации │Отвердение │
│ │Кости │ │Каменщики │Камни │
│ │Хрящи │ │Фермеры │Панцирь │
│ │Переломы │ │Землевла- │Распад │
│ │Простуда │ │ дельцы │ │
│ │Тупые боли │ │Шахтеры │ │
│ │Ногти │ │Недвижимость│ │
│ │Грибковые │ │Консерваторы│ │
│ │ заболевания│ │Национальные│ │
│ │Волосы │ │ бедствия │ │
│ │Слух │ │ │ │
│ │Недостаток │ │ │ │
│ │ чего-либо │ │ │ │
│ │Колени │ │ │ │
│ │Задержки │ │ │ │
│ │Ревматизм │ │ │ │
│ │Кожа │ │ │ │
│ │Зубы │ │ │ │
│ │Бородавки │ │ │ │
└─────┴────────────┴────────────┴────────────┴────────────┘
Продолжение табл.1
УРАН
┌─────┬───────────────────────────────────────────────────┐
│ │ Области │
│Планы├────────────┬────────────┬────────────┬────────────┤
│ │ Личность │ Отношения │ Общество │ Природа │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │ │ │ │ │
│Высш.│ В ы с ш а я и н ф о р м а ц и я │
│ │ С в я з ь с в ы с ш и м р а з у м о м │
│ │ С в о б о д а │
│ │ │ │ │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Отстранен- │Альтруизм │Отделение │Резкое │
│ 3 │ ность │Независи- │Свобода │ ускорение │
│ │Открытие │ мость │Независи- │ процессов │
│ │Крайности │Противостоя-│ мость │Непредсказу-│
│ │Изобретение │ ние │Освобождение│ емое │
│ │Новшкство │ │Модернизация│Неожиданное │
│ │Неожиданное │ │Прогресс │Необычное │
│ │Отклонение │ │Наука │Космос │
│ │Предзнамено-│ │Астрология │ │
│ │ вание │ │Промышленная│ │
│ │Предсказание│ │ революция │ │
│ │Оригиналь- │ │Нововведение│ │
│ │ ность │ │Нейтралитет │ │
│ │ │ │Политика │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Воздержание │Непочтитель-│Волнения │Изменение │
│ 2 │Возбуждение │ ность │Мятежность │Видоизмене- │
│ │Своеволие │Уникальность│Национальные│ │
│ │Пренебреже- │ │ идеи │ │
│ │ ние │ │Забастовки │ │
│ │Эксцентрич- │ │Сиута │ │
│ │ ность │ │Анархия │ │
│ │Наглость │ │ │ │
│ │Странность │ │ │ │
│ │Нервозность │ │ │ │
│ │Энтузиазм │ │ │ │
│ │Экстрасен- │ │ │ │
│ │ сорика │ │ │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Беспорядоч- │Разрыв │Изменение │Беспорядок │
│ 1 │ ная дея- │Дружба │ направления│Электричес- │
│ │ тельность │Друзья │Ассоциации │ кие разряды│
│ │Лодыжки │Нарушители │Компьютеры │Рентгенов- │
│ │Спазмы │ спокойствия│Техника │ ские лучи │
│ │Глухота │Развод │Радикалы │Взрывы │
│ │Судороги │Отделение │Реформы │Циркуляция │
│ │Внезапные │ │Революции │ воздушных │
│ │ расстрой- │ │Потрясения │ масс │
│ │ ства │ │Технология │Штормы │
│ │Переломы │ │Новшества │Ураганы │
│ │Голени │ │Электрики │Смерчи │
│ │Шок │ │Авиация │Землетрясе- │
│ │Конвульсии │ │Космонавтика│ ния │
│ │Стрессы │ │Общественные│ │
│ │Циркуляция │ │ организации│ │
│ │ крови │ │Радиопро- │ │
│ │ │ │ мышленность│ │
│ │ │ │Ученые │ │
│ │ │ │Клубы │ │
└─────┴────────────┴────────────┴────────────┴────────────┘
Продолжение табл.1
НЕПТУН
┌─────┬───────────────────────────────────────────────────┐
│ │ Области │
│Планы├────────────┬────────────┬────────────┬────────────┤
│ │ Личность │ Отношения │ Общество │ Природа │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │ │ │ │ │
│Высш.│ В ы с ш и е ц е н н о с т и │
│ │ В е р а │
│ │ │ │ │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Абстракция │Абстрактные │Мифы │Несовершен- │
│ 3 │Двусмыслен- │ идеи об о. │Национальные│ ство │
│ │ ность │Мечты об о. │ мечты │Совершен- │
│ │Искусствен- │Истинная │Идеалы в │ ствование │
│ │ ность │ Любовь │ бизнесе │Диффузия │
│ │Выдумка │ │Оккультизм │Энтропия │
│ │Мечты │ │Благотвори- │ │
│ │Набожность │ │ тельность │ │
│ │Фантазия │ │Искусство │ │
│ │Искажение │ │ │ │
│ │Святость │ │ │ │
│ │Иллюзии │ │ │ │
│ │Вдохновение │ │ │ │
│ │Утонченность│ │ │ │
│ │Предвидение │ │ │ │
│ │Неясность │ │ │ │
│ │Духовность │ │ │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Искупление │Сострадание │Инфляция │Затухание │
│ 2 │Сумасшествие│Соблазн │Разложение │Увядание │
│ │Обман │Заблуждение │Размывание │Выход за ог-│
│ │Ложь │Романтичес- │ границ │ раничения │
│ │Самопожерт- │ кий ореол │Хаос │Разложение │
│ │ вование │Сочувствие │ │ │
│ │Неделание │Обман │ │ │
│ │Страдание │Возвышенные │ │ │
│ │Горе │ змоции │ │ │
│ │Художествен-│ │ │ │
│ │ ные способ-│ │ │ │
│ │ ности │ │ │ │
│ │Наркомания │ │ │ │
│ │Алкоголизм │ │ │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Алкоголь │Непрочность │Заключение │Океан │
│ 1 │Уклонение │Каприз │Подразделе- │Химикалии │
│ │Маскировка │Прихоть │ ния по │Растворение │
│ │Небрежность │Уклонение │ борьбе с │Размывание │
│ │Путаница │Вдовство │ наркотиками│Растворители│
│ │Подделкм │Рабы │Торговля │Туман │
│ │Обветшание │Сироты │ наркотиками│Мгла │
│ │Лекарства │ │Больничный │Слияние │
│ │Наркотики │ │ уход │Сплавление │
│ │Бегство │ │Незаконная │Газы │
│ │Атония │ │ деятель- │Жидкости │
│ │Атрофия │ │ ность │Яды │
│ │Реакция на │ │Нефть │ │
│ │ медикаменты│ │Отставка │ │
│ │Укусы насе- │ │Скандалы │ │
│ │ комых │ │Шпионы │ │
│ │Селезенка │ │Ниспроверже-│ │
│ │Вилочковая │ │ ния │ │
│ │ железа │ │Изоляция │ │
│ │Неясные │ │Киноактеры │ │
│ │ симптомы │ │Мошенничес- │ │
│ │Усталость │ │ тво │ │
│ │Общее бес- │ │Растрата │ │
│ │ покойство │ │Банкротство │ │
│ │Общая сла- │ │Корабли │ │
│ │ бость │ │Поэты │ │
│ │Все искусс- │ │Фотографы │ │
│ │ твенное │ │Секреты │ │
│ │Заменители │ │Больницы │ │
│ │Суррогаты │ │Те, кто ра- │ │
│ │Самоубийство│ │ ботает с │ │
│ │Нищета │ │ преступни- │ │
│ │Утрата │ │ ками и за- │ │
│ │Интоксикация│ │ ключенными │ │
└─────┴────────────┴────────────┴────────────┴────────────┘
Продолжение табл.1
ПЛУТОН
┌─────┬───────────────────────────────────────────────────┐
│ │ Области │
│Планы├────────────┬────────────┬────────────┬────────────┤
│ │ Личность │ Отношения │ Общество │ Природа │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │ │ │ │ │
│Высш.│ В ы с ш е е д е й с т в и е │
│ │ К а ч е с т в е н н о е и з м е н е н и е │
│ │ Б о ж ь я В о л я │
│ │ │ │ │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Сложности │Преобладание│Реформатор- │Трансформа- │
│ 3 │Проницатель-│Контроль │ ские движе-│ ция через │
│ │ ность │Возрождение │ ния │ уничтожение│
│ │Глубокий │ через о. │Прекращение │ и возобнов-│
│ │ анализ │Возмездие │Завершение │ ление │
│ │ │ │Упадок │Аномалии │
│ │ │ │Повторное │Превращение │
│ │ │ │ открытие │Смерть │
│ │ │ │Восстановле-│ │
│ │ │ │ ние │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Искупление │Насилие │Использова- │Невидимая, │
│ 2 │Угроза │Крайности │ ние власти │ неумолимая │
│ │Нечестность │Чрезмерности│ для управ- │ сила │
│ │Фанатизм │Обвинение │ ления дру- │Интенсив- │
│ │Извращение │Унижение │ гими │ ность │
│ │Безжалост- │Затаенная │Массовые │Регенерация │
│ │ ность │ вражда │ реакции │Возрождение │
│ │Подозрение │ │Психология │Перерождение│
│ │ │ │ толпы │Метаморфоза │
│ │ │ │Власть масс │Порча │
│ │ │ │Осуждение │Распад │
│ │ │ │Коррупция │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Преследова- │Имущество │Отыскивание │Извержение │
│ 1 │ ние │ умерших │Глубокое │Семена │
│ │Формирование│Принуждение │ зондирова- │Змеи │
│ │ клеток │Сокрытие │ ние │Разрушение │
│ │Регенерация │Клевета │Отбросы │Очищение │
│ │ клеток │Развод │Мусор │Катаклизмы │
│ │Толстая │Месть │Токсичные │Аварии │
│ │ кишка │ │ отходы │Катастрофы │
│ │Эндокринные │ │Преступность│Загрязнение │
│ │ железы │ │Мафия │ │
│ │Геморрой │ │Террористы │ │
│ │Инфекция │ │Психологи │ │
│ │Гипофиз │ │Целители │ │
│ │Гной │ │Похоронные │ │
│ │Прямая кишка│ │ бюро │ │
│ │Заражение │ │Те, кто ра- │ │
│ │ крови │ │ ботает в │ │
│ │Отравление │ │ униформе │ │
│ │Восстанов- │ │Атомщики │ │
│ │ ление │ │Диктаторы │ │
│ │Уничтожение │ │Организован-│ │
│ │ │ │ ный труд │ │
│ │ │ │Тайные орга-│ │
│ │ │ │ низации │ │
│ │ │ │Свержение │ │
└─────┴────────────┴────────────┴────────────┴────────────┘
Продолжение табл.1
ЛУННЫЕ УЗЛЫ
Примечание: Здесь рассматриваются сразу оба узла, Се-
верный и Южный, поскольку их влияние неразделимо, хотя и
пртивоположно. По меткому определению Фрэнсис Сакоян, Се-
верный узел имеет оттенок "включения в общий поток", а Юж-
ный – соответственно "исключения из общего потока".
┌─────┬───────────────────────────────────────────────────┐
│ │ Области │
│Планы├────────────┬────────────┬────────────┬────────────┤
│ │ Личность │ Отношения │ Общество │ Природа │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │ │ │ │ │
│Высш.│ В к л ю ч е н и е в о б щ и й п о т о к │
│ │ И с к л ю ч е н и е и з о б щ е г о п о – │
│ │ т о к а │
│ │ │ │ │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Пропорцио- │Союз │Обмен │Эволюция │
│ 3 │ нальное │Сотрудничес-│Связи │Последова- │
│ │ распределе-│ тво │Бюрократия │ тельность │
│ │ ние │Связи в │ │Источник │
│ │Судьба │ группе │ │ │
│ │Жизненная │Взаимообмен │ │ │
│ │ цель │Родство │ │ │
│ │Возможности │Обязатель- │ │ │
│ │ │ ства │ │ │
│ │ │Узы │ │ │
│ │ │Кармические │ │ │
│ │ │ связи │ │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Паттерны │Критика │Предание │Притяжение │
│ 2 │ привычек │Разногласия │ гласности │Отталкивание│
│ │ │Привязан- │Чувство │ │
│ │ │ ность │ общности │ │
│ │ │Близость │ │ │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│ │Приобретения│Знакомства │Прием в чле-│Протоки и │
│ 1 │События │Близкие от- │ ны чего-л. │ каналы │
│ │Воздушные │ ношения │Союзы │Все трубча- │
│ │ проходы в │Встречи │Назначение │ тые образо-│
│ │ организме │Оставление │Отмена │ вания │
│ │Стенки арте-│Развод │Собрания │Преграды │
│ │ рий │Брак │Ассоциации │ │
│ │Любые при- │Партнерство │Открытие │ │
│ │ крепления │Поиск других│Группировки │ │
│ │Протоки и │ │Союзники │ │
│ │ каналы │ │Сторонники │ │
│ │Кармические │ │Конференции │ │
│ │ болезни │ │Съезды │ │
│ │Слюнные про-│ │Демонстрации│ │
│ │ токи │ │Федерации │ │
│ │Слезные про-│ │Деловые │ │
│ │ токи │ │ встречи │ │
│ │Кишечные │ │Совместные │ │
│ │ стенки │ │ предприятия│ │
│ │Стенки вен │ │Увольнения │ │
│ │Все трубча- │ │Митинги │ │
│ │ тые обра- │ │Слияния │ │
│ │ зования │ │Проходы │ │
│ │ │ │Дороги │ │
│ │ │ │Приверженцы │ │
│ │ │ │Договоры │ │
│ │ │ │Стены │ │
└─────┴────────────┴────────────┴────────────┴────────────┘
Рассмотрим теперь ключевые слова для концепций, назы-
ваемых астрологическими домами. Поскольку дома сами по себе
довольно четко определяют ту или иную область жизни или че-
ловеческого опыта, ключевые слова будут разделены только по
трем планам реальности. Конечно, как и в случае с планета-
ми, это деление достаточно условно.
ПЕРВЫЙ ДОМ
┌────┬────────────────────────────────────────────────────┐
│План│ Ключевые слова │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 3 │Самоосознание, инициатива, личные интересы, усилия │
│ │для продвижения вперед, новые проекты │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 2 │Личность, характер, энергетический уровень организ- │
│ │ ма, витальность, иммунитет, потребности, привычки, │
│ │ темперамент │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 1 │Сам человек, его здоровье, физическое тело, │
│ │внешность, конституция; все, что относится к чело- │
│ │веку в целом │
└────┴────────────────────────────────────────────────────┘
ВТОРОЙ ДОМ
┌────┬────────────────────────────────────────────────────┐
│План│ Ключевые слова │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 3 │Интеллектуальные и духовные ценности, самое дорогое,│
│ │ личное достоинство, авторское право │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 2 │Привязанности, методы ведения жизни, работы, отно- │
│ │ шение к ценностям, таланты │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 1 │Материальные ценности, имущество, ресурсы, движимая │
│ │ собственность, деньги, доход, все, чем человек │
│ │ владеет, способность зарабатывать, практическое │
│ │ использование чего-либо │
└────┴────────────────────────────────────────────────────┘
ТРЕТИЙ ДОМ
┌────┬────────────────────────────────────────────────────┐
│План│ Ключевые слова │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 3 │Все виды и средства информационного обмена, учеба, │
│ │ сбор фактов, распространение информации, общение, │
│ │ начальное образование, конкретное знание │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 2 │Овладение навыками, │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 1 │Близкая среда, братья, сестры, соседи, приятели, │
│ │ короткие поездки, командировки, работа на уровне │
│ │ ремесла, близкие родственники (кроме родителей и │
│ │ детей), транспорт любого рода, │
└────┴────────────────────────────────────────────────────┘
ЧЕТВЕРТЫЙ ДОМ
┌────┬────────────────────────────────────────────────────┐
│План│ Ключевые слова │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 3 │Личные действия, авторитет в семье │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 2 │Защищенность, безопасность, уязвимость │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 1 │Дом, семья, родители, домашние дела, конец всех │
│ │ дел, недвижимая собственность, предки, домашний │
│ │ очаг, родина, место жительства, зачатие │
└────┴────────────────────────────────────────────────────┘
ПЯТЫЙ ДОМ
┌────┬────────────────────────────────────────────────────┐
│План│ Ключевые слова │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 3 │Творческое самопроявление, самовыражение, увлечен- │
│ │ ность, инициатива │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 2 │Любовь, удовольствие, развлечения, артистизм, пред- │
│ │ приимчивость, азартность, риск (без угрозы для │
│ │ жизни) │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 1 │Игры, спекуляции, спорт, хобби, лотереи, акции, │
│ │ соревнования, отдых, праздники, увеселения, │
│ │ результаты творческого самопроявления – книги, кар-│
│ │ тины и т.д.; беременность, дети, любовные отноше- │
│ │ ния, не подразумевающие каких-либо обязательств │
└────┴────────────────────────────────────────────────────┘
ШЕСТОЙ ДОМ
┌────┬────────────────────────────────────────────────────┐
│План│ Ключевые слова │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 3 │Эффективность функционирования, отношения подчинен- │
│ │ ности, методология │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 2 │Зависимость, оказание уважения вышестоящим, повсе- │
│ │ дневные обязанности, регулировка для правильного │
│ │ функционирования, комфорт, чувство долга │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 1 │Служба, кропотливая работа, выполняемая для кого-то │
│ │ вышестоящего, работа вообще, подчиненные, сотруд- │
│ │ ники, прислуга, организованный труд, здоровье ор- │
│ │ ганизма как согласованное починенное функциониро- │
│ │ вание систем и органов, болезнь как нарушение │
│ │ функционирования, лечебная деятельность и лечебные │
│ │ средства, в том числе медикаменты и режим лечения и│
│ │ питания; домашние животные; пища и одежда в их │
│ │ прагматическом аспекте, посуда и принадлежности │
└────┴────────────────────────────────────────────────────┘
СЕДЬМОЙ ДОМ
┌────┬────────────────────────────────────────────────────┐
│План│ Ключевые слова │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 3 │Мое отражение в других людях, партнерство в широком │
│ │ смысле, взаимодополнение │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 2 │"Чувство локтя" │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 1 │Партнер по браку, по работе, совместная деятель- │
│ │ ность; оппонент, соперник, конкурент, открытый │
│ │ враг, другие люди, которые "на равной ноге" с │
│ │ человеком; официально оформленные отношения, пре- │
│ │ дусматривающие какие-либо обязательства │
└────┴────────────────────────────────────────────────────┘
ВОСЬМОЙ ДОМ
┌────┬────────────────────────────────────────────────────┐
│План│ Ключевые слова │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 3 │Трансформация, возрождение, перестройка, психоана- │
│ │ лиз, оккультизм │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 2 │Проницательность, риск, одержимость, абсолютная │
│ │ поглощенность чем-либо; чувства вины, ревности, │
│ │ зависти и другие интенсивные и трудноконтролируемые│
│ │ чувства к другим людям, требующие большой внут- │
│ │ ренней работы над собой │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 1 │Материальные ценности партнера, другого человека, │
│ │ налоги, долги, займы, страховки, наследство, заве- │
│ │ щание, подарки от других, гонорары, объединенный │
│ │ капитал; качественное изменение, смерть, секс как │
│ │ продолжение рода, хирургические операции │
└────┴────────────────────────────────────────────────────┘
ДЕВЯТЫЙ ДОМ
┌────┬────────────────────────────────────────────────────┐
│План│ Ключевые слова │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 3 │Мировоззрение, высшее образование, религия, филосо- │
│ │ фия; организованное знание – наука, астрология как │
│ │ система знаний; условности, принятые в обществе – │
│ │ законы, этические нормы, вероисповедание; культуры │
│ │ других народов; абстрагирование, формализация │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 2 │Связи с зарубежьем и отдаленными районами, морально-│
│ │ нравственные установки │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 1 │Путешествия, зарубежные поездки, дальние страны, │
│ │ международные финансы и торговля, иностранцы │
│ │ вообще, священники, церковь, адвокаты; наблюдение │
│ │ за выполнением норм, ритуалы, придающие законность;│
│ │ все, что находится далеко или высоко │
└────┴────────────────────────────────────────────────────┘
ДЕСЯТЫЙ ДОМ
┌────┬────────────────────────────────────────────────────┐
│План│ Ключевые слова │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 3 │Ступенька социальной лестницы, которую занимает │
│ │ человек, карьера, профессия, статус, чин, долж- │
│ │ ность, звание │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 2 │Авторитет, престиж, амбиции, как общество восприни- │
│ │ мает нас, что обо мне думают в том социуме, к ко- │
│ │ торому я отношусь, слава, честь │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 1 │Вышестоящие, начальники, работодатели, официальные │
│ │ лица, правительство, президент, продвижения в карь-│
│ │ ере, учреждения │
└────┴────────────────────────────────────────────────────┘
ОДИННАДЦАТЫЙ ДОМ
┌────┬────────────────────────────────────────────────────┐
│План│ Ключевые слова │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 3 │Надежды, мечты, цели, стремления, выход на высшие │
│ │ уровни сознания
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 2 │Необусловленные взаимоотношения, общественная │
│ │ жизнь, неформальные контакты │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 1 │Друзья, группы, клубы, общение, консультирование, │
│ │ гуманитарная деятельность, общества; единомышлен- │
│ │ ники, все те, кто оказывает бескорыстную поддерж- │
│ │ ку – меценаты, благотворители, покровители │
└────┴────────────────────────────────────────────────────┘
ДВЕНАДЦАТЫЙ ДОМ
┌────┬────────────────────────────────────────────────────┐
│План│ Ключевые слова │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 3 │Безличностное служение, милосердие, самопожертвова- │
│ │ ние, самоотречение, самоограничение, благотвори │
│ │ тельность, поэзия │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 2 │Стремление к уединению, уход в свой внутренний мир, │
│ │ способность к состраданию, страхи, неудачи, сожа- │
│ │ ления, расстройства, печаль │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 1 │Ограничения, изоляция, все тайное, сокровенное, │
│ │ места изоляции – тюрьмы, больницы; приюты, учебные │
│ │ заведения, госпитализация, инвалиды │
└────┴────────────────────────────────────────────────────┘
Перейдем к знакам Зодиака. Как мы уже говорили, они
характеризуют фон, условия, среду, в которой действуют
главные действующие лица – планеты, и если концепции планет
мы стремились рассмотреть как можно более полно и разнопла-
ново, то, подходя таким же образом к знакам, мы рискуем
утонуть в бесконечном и разнообразном потоке подробностей.
По аналогии, мы вполне можем описать какого-то конкретного
человека, но описать все варианты обстановки, в которой он
может находиться, нам вряд ли под силу.
Исходя из этих соображений, мы пошли по пути не расши-
рения описания знаков Зодиака, а наоборот, максимального
сужения его, с тем, чтобы оставшиеся ключевые слова и фразы
по возможности полно описывали все многообразие условий,
соответствующих тому или иному знаку.
В результате ключевые понятия распределились по четы-
рем областям: анатомическое соответствие, физическая среда,
функциональная среда и общие принципы. То, что из этого по-
лучилось, представлено в нижеследующих таблицах.
ОВЕН
┌───────────────┬─────────────────────────────────────────┐
│Общие │Остронаправленное высвобождение энергии │
│принципы │ ради получения нового опыта; волевое │
│ │ стремление к действию; новые начинания, │
│ │ самоутверждение, дух первопроходца, │
│ │ самоотверженность, лидерство, инициати- │
│ │ ва, "я первый", "я сам" │
│ │Кардинальность, жар, сухость, огонь │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Функциональная │Работа, требующая инициативы и действия, │
│среда │ связанная с применением инструментов и │
│ │ силы, инженерное дело, военная служба │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Физическая │Места песчаные или холмистые, редко по- │
│среда │ сещаемые; места, где используются ин- │
│ │ струменты, приспособления, железо, │
│ │ нагревание. Места природы Марса: свя- │
│ │ занные с огнем, агрессией, использова- │
│ │ нием силы │
│ │Восток │
│ │Белый с красным │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Анатомическое │Внешнее: Голова в целом, лицо, нос, уши, │
│соответствие │ глаза и рот │
│ │Внутреннее: Мозг и нервные центры │
│ │Структурное: Череп и лицевые кости │
└───────────────┴─────────────────────────────────────────┘
ТЕЛЕЦ
┌───────────────┬─────────────────────────────────────────┐
│Общие │Глубокая оценка текущих физических │
│принципы │ ощущений; обладание, удержание, посто- │
│ │ янство, определенность, питание, прак- │
│ │ тичность, упорство, Мать-Земля, чувст- │
│ │ венность, сохранность, прочность, голос │
│ │Фиксированный, холодный, сухой, земля │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Функциональная │Сельское хозяйство, строительство, архи- │
│среда │ тектура, финансы, банковское дело, │
│ │ работа с установленным распорядком, │
│ │ пение │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Физическая │Места, расположенные на уровне земли, │
│среда │ погреба, подвалы, пастбища, фермы, сады,│
│ │ банки, места, где хранятся ценности, │
│ │ огороды, кладовки │
│ │Юго-Восток │
│ │Желтовато-белый │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Анатомическое │Внешнее: шея, горло, затылочная область │
│соответствие │Внутреннее: глотка, пищевод, гортань, │
│ │ мозжечок │
│ │Структурное: шейный отдел позвоночника │
└───────────────┴─────────────────────────────────────────┘
БЛИЗНЕЦЫ
┌───────────────┬─────────────────────────────────────────┐
│Общие │Непосредственное восприятие и словесное │
│принципы │ оформление всех контактов, изменчивость,│
│ │ гибкость, адаптация, речь, сообщение, │
│ │ обмен, подвижность, посредничество, │
│ │ обычное окружение │
│ │Мутабельный, ментальный, бесплодный, │
│ │ воздух │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Функциональная │Умственные занятия, литературный труд, │
│среда │ преподавание, учеба, изучение, журналис-│
│ │ тика, реклама, торговля, работа, преду- │
│ │ сматривающая поездки, занятия, связан- │
│ │ ные со сбором или распространением ин- │
│ │ формации │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Физическая │Учебные помещения, библиотеки, транспорт,│
│среда │ школы, склады, каталоги, картотеки, ре- │
│ │ гистратуры, диспетчерские и другие мес- │
│ │ та, связанные с сортировкой, информаци- │
│ │ онным обменом, перемещением │
│ │Запад-Юг │
│ │Белый с красным │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Анатомическое │Внешнее: плечи │
│соответствие │Внутреннее: дыхание, нервные волокна, │
│ │ верхние доли легких │
│ │Структурное: ключицы, лопатки, плечевые │
│ │ кости │
└───────────────┴─────────────────────────────────────────┘
РАК
┌───────────────┬─────────────────────────────────────────┐
│Общие │Инстинкт воспитания, потребность защи- │
│принципы │ щенности, материнство, безопасность, │
│ │ одомашнивание, настроения, эмоции, па- │
│ │ мять, история, опека, забота, защита │
│ │ душевно близкого │
│ │Кардинальный, холод, влага, вода │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Функциональная │Снабжение, обслуживание, гостиничный │
│среда │ бизнес, воспитание, занятия, связанные │
│ │ с жидкостями, со служением потребностям │
│ │ женщин и народа, обеспечением домашних │
│ │ нужд │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Физическая │Океаны, реки, озера, водоемы вообще, род-│
│среда │ ники, колодцы, влажные места; места при-│
│ │ роды Луны: связанные с материнством, │
│ │ воспитанием, питанием, опекой, обеспече-│
│ │ нием безопасности, уходом, помощью │
│ │Север │
│ │Зеленый, светло-коричневый, красновато- │
│ │ коричневый. │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Анатомическое │Внешнее: Грудь, эпигастрий, локти │
│соответствие │Внутреннее: Желудок, органы пищеварения │
│ │ и матка │
│ │Структурное: Ребра, грудина, локтевые │
│ │ суставы │
└───────────────┴─────────────────────────────────────────┘
ЛЕВ
┌───────────────┬─────────────────────────────────────────┐
│Общие │Согревающее тепло, излучение жизненности,│
│принципы │ гордость, яркость, потребность в при- │
│ │ знании, космическое великолепие, инди- │
│ │ видуальность, творчество, великодушие, │
│ │ верность, способность вести за собой │
│ │Фиксированный, сухость, тепло, огонь │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Функциональная │Театр, ювелирное дело, косметика, раз- │
│среда │ влечение, украшение, творчество, демон- │
│ │ страция, показ результатов творческого │
│ │ самопроявления, содействие, поощрение │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Физическая │Парки, леса, джунгли, нетронутая природа,│
│среда │ места обитания животных, парки отдыха, │
│ │ места, связанные с радостью и развлече- │
│ │ ниями, театры, дворцы, выставочные по- │
│ │ мещения, высокие, заметные места. │
│ │Восток-Север │
│ │Красный или зеленый │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Анатомическое │Внешнее: предплечья, спина │
│соответствие │Внутреннее: сердце, кровь, печень │
│ │Структурное: грудные позвонки, лучевые │
│ │ кости, локтевые кости, запястья │
└───────────────┴─────────────────────────────────────────┘
ДЕВА
┌───────────────┬─────────────────────────────────────────┐
│Общие │Готовность прийти на помощь, смирение, │
│принципы │ необходимость служить; чистота, совер- │
│ │ шенствование, забота об эффективности, │
│ │ внимание к деталям, критичность, анали- │
│ │ тичность, тщательность, разборчивость, │
│ │ практичность │
│ │Мутабельный, холодный, сухой, стерильный,│
│ │ земля │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Функциональная │Секретари, редакторы, учителя, прислуга, │
│среда │ врачи, клерки, работа, требующая тех- │
│ │ нических навыков и аналитических спо- │
│ │ собностей, служба, подчиненное положе- │
│ │ ние │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Физическая │Места и помещения для складирования и │
│среда │ хранения (в смысле придания и поддержа- │
│ │ ния порядка), кабинеты, в том числе │
│ │ врачебные, оффисы, лечебные палаты, │
│ │ рабочие помещения, обычные помещения │
│ │ утилитарного назначения │
│ │Юго-Запад │
│ │Черный или пятнистый │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Анатомическое │Внешнее: Область живота, пупок, кисти рук│
│соответствие │Внутреннее: Внутренности, привратник │
│ │ желудка, селезенка, солнечное сплетение,│
│ │ двенадцатиперстная кишка, тонкий кишеч- │
│ │ ник │
│ │Структурное: часть позвоночника, соответ-│
│ │ ствующая региону Девы │
└───────────────┴─────────────────────────────────────────┘
ВЕСЫ
┌───────────────┬─────────────────────────────────────────┐
│Общие │Гармонизация всех полярностей для саморе-│
│принципы │ ализации, равновесие, беспристрастие, │
│ │ такт, справедливость, космическая вза- │
│ │ имность, согласие │
│ │Кардинальный, воздух │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Функциональная │Занятия, предусматривающие партнерство и │
│среда │ установление взаимоотношений, искусство,│
│ │ политика, закон, консультирование │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Физическая │Каменистая или песчаная местность, места │
│среда │ с чистым воздухом, склоны холмов, │
│ │ высоко расположенные помещения, места │
│ │ природы Венеры │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Анатомическое │Внешнее: органы выделения, поясничная │
│соответствие │ область │
│ │Внутреннее: почки │
│ │Структурное: поясничные позвонки │
└───────────────┴─────────────────────────────────────────┘
СКОРПИОН
┌───────────────┬─────────────────────────────────────────┐
│Общие │Проникновение благодаря эмоциональной │
│принципы │ интенсивности, неутолимое желание, │
│ │ глубина, таинственность, возрождение, │
│ │ регенерация, глубокая преданность, маг- │
│ │ нетизм, выдержка, исследование, зонди- │
│ │ рование, отвержение │
│ │Фиксированный, холодный, влажный, вода │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Функциональная │Полиция, хирурги, банкиры, шахтеры, прес-│
│среда │ тупность, занятия, связанные со смертью,│
│ │ работа, предусматривающая исследования │
│ │ или интенсивную концентрацию │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Физическая │Заброшенные места, свалки, возле воды, │
│среда │ возле отходов, болота, места, связанные │
│ │ со смертью, с деньгами или ценностями │
│ │ других людей, места под землей, потайные│
│ │ места │
│ │Северо-Восток │
│ │Черный, темно-коричневый │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Анатомическое │Внешнее: органы воспроизведения │
│соответствие │Внутреннее: толстый кишечник, прямая │
│ │ кишка, мочевой пузырь │
│ │Структурное: лобковая кость │
└───────────────┴─────────────────────────────────────────┘
СТРЕЛЕЦ
┌───────────────┬─────────────────────────────────────────┐
│Общие │Беспокойное стремление к идеалу, обобще- │
│принципы │ ния, энтузиазм, космический прогресс, │
│ │ сознательность, философичность, откры- │
│ │ тость, абстракция, условность │
│ │Мутабельный, горячий, сухой, огненный │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Функциональная │Церемонии, издательская деятельность, │
│среда │ путешествия, импорт и экспорт, исследо- │
│ │ вание, освоение нового, проповедничес- │
│ │ тво, предсказание; занятия, требующие │
│ │ предвидения, имеющие оттенок приключения│
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Физическая │Открытые места, свободные пространства, │
│среда │ большие просторные помещения, ВУЗы, │
│ │ стадионы, ипподромы, возвышенности, │
│ │ холмы, покрытые деревьями │
│ │Восток-Юг │
│ │Желтый или красновато-зеленый │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Анатомическое │Внешнее: бедра и тазовая область │
│соответствие │Внутреннее: артериальная система и седа- │
│ │ лищный нерв │
│ │Структурное: тазовые и бедренные кости │
└───────────────┴─────────────────────────────────────────┘
КОЗЕРОГ
┌───────────────┬─────────────────────────────────────────┐
│Общие │Безличная решимость довести дело до │
│принципы │ конца, самоконтроль, осторожность, чес- │
│ │ толюбие, терпение, консерватизм, ответ- │
│ │ ственность, дисциплина, организация, │
│ │ космический порядок и справедливость │
│ │Кардинальный, холодный, сухой, земля │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Функциональная │Администрирование, правительственная │
│среда │ деятельность, политика, занятия, требую-│
│ │ щие настойчивости и организаторских │
│ │ способностей │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Физическая │Темные места, бесплодные поля, захламлен-│
│среда │ ные помещения, промышленные районы, про-│
│ │ изводственные помещения. Места природы │
│ │ Сатурна: темные, бесплодные, неудобные, │
│ │ мрачные │
│ │Юг │
│ │Черный, темно-коричневый, красновато- │
│ │ коричневый │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Анатомическое │Внешнее: колени и эпидермис │
│соответствие │Внутреннее: соединительная ткань │
│ │Структурное: коленные суставы │
└───────────────┴─────────────────────────────────────────┘
Тема 2. Астрологические дома
Рассмотрим теперь ключевые слова для концепций, назы-
ваемых астрологическими домами. Поскольку дома сами по себе
довольно четко определяют ту или иную область жизни или че-
ловеческого опыта, ключевые слова будут разделены только по
трем планам реальности. Конечно, как и в случае с планета-
ми, это деление достаточно условно.
Известно, что между домами гороскопа и знаками Зодиа-
ка, которые мы рассмотрим ниже, существует символическое
соответствие (это может быть заметно и по ключевым словам),
поэтому определим с самого начала, в чем же коренное отли-
чие между домами и знаками. Вряд ли мы сможем определить
это отличие глубже, чем Дэйн Радьяр, поэтому приведем цита-
ту из "Астрологии личности":
"Зодиак представляет субстанцию; это субстанция
всех проявлений жизни на Земле, поскольку он соот-
ветствует меняющимся отношениям Земли к Источнику
всей жизни. Знаки зодиака символизируют двенадцать
основных типов жизненной субстанции на каждом
уровне бытия. Субстанция означает коллективное.
Каждый астрологический фактор всегда относится к
зодиаку, так как любое индивидуальное проявление
существования рождается из коллективных материалов
и является их особой комбинацией.
Круг домов означает форму, то, что существенно
характеризует эту "особую комбинацию" – то есть
индивида. Если в зодиаке выражен пространственный
и объективный фактор, то круг домов относится по
существу ко времени и субъективной величине, к
форме индивидуальной самости…"
Иными словами, знаки зодиака символизируют некоторую
разновидность универсальной субстанции, которая потенциаль-
но может проявиться в самых разных формах. Дома же опреде-
ляют именно форму, в которой данная субстанция проявляется
в жизни конкретной сущности.
Итак, рассмотрим ключевые слова для двенадцати астро-
логических домов, двенадцати областей опыта, двенадцати
формообразующих факторов.
ПЕРВЫЙ ДОМ
┌────┬────────────────────────────────────────────────────┐
│План│ Ключевые слова │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 3 │Самоосознание, инициатива, личные интересы, усилия │
│ │для продвижения вперед, новые проекты │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 2 │Личность, характер, энергетический уровень организ- │
│ │ ма, витальность, иммунитет, потребности, привычки, │
│ │ темперамент │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 1 │Сам человек, его здоровье, физическое тело, │
│ │внешность, конституция; все, что относится к чело- │
│ │веку в целом │
└────┴────────────────────────────────────────────────────┘
ВТОРОЙ ДОМ
┌────┬────────────────────────────────────────────────────┐
│План│ Ключевые слова │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 3 │Интеллектуальные и духовные ценности, самое дорогое,│
│ │ личное достоинство, авторское право │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 2 │Привязанности, методы ведения жизни, работы, отно- │
│ │ шение к ценностям, таланты │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 1 │Материальные ценности, имущество, ресурсы, движимая │
│ │ собственность, деньги, доход, все, чем человек │
│ │ владеет, способность зарабатывать, практическое │
│ │ использование чего-либо │
└────┴────────────────────────────────────────────────────┘
ТРЕТИЙ ДОМ
┌────┬────────────────────────────────────────────────────┐
│План│ Ключевые слова │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 3 │Все виды и средства информационного обмена, учеба, │
│ │ сбор фактов, распространение информации, общение, │
│ │ начальное образование, конкретное знание │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 2 │Овладение навыками, контактность │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 1 │Близкая среда, братья, сестры, соседи, приятели, │
│ │ короткие поездки, командировки, работа на уровне │
│ │ ремесла, близкие родственники (кроме родителей и │
│ │ детей), транспорт любого рода, │
└────┴────────────────────────────────────────────────────┘
ЧЕТВЕРТЫЙ ДОМ
┌────┬────────────────────────────────────────────────────┐
│План│ Ключевые слова │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 3 │Личные действия, авторитет в семье │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 2 │Защищенность, безопасность, уязвимость │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 1 │Дом, семья, родители, домашние дела, конец всех │
│ │ дел, недвижимая собственность, предки, домашний │
│ │ очаг, родина, место жительства, зачатие │
└────┴────────────────────────────────────────────────────┘
ПЯТЫЙ ДОМ
┌────┬────────────────────────────────────────────────────┐
│План│ Ключевые слова │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 3 │Творческое самопроявление, самовыражение, увлечен- │
│ │ ность, инициатива │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 2 │Любовь, удовольствие, развлечения, артистизм, пред- │
│ │ приимчивость, азартность, риск (без угрозы для │
│ │ жизни) │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 1 │Игры, спекуляции, спорт, хобби, лотереи, акции, │
│ │ соревнования, отдых, праздники, увеселения, │
│ │ результаты творческого самопроявления – книги, кар-│
│ │ тины и т.д.; беременность, дети, любовные отноше- │
│ │ ния, не подразумевающие каких-либо обязательств │
└────┴────────────────────────────────────────────────────┘
ШЕСТОЙ ДОМ
┌────┬────────────────────────────────────────────────────┐
│План│ Ключевые слова │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 3 │Эффективность функционирования, отношения подчинен- │
│ │ ности, методология │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 2 │Зависимость, оказание уважения вышестоящим, повсе- │
│ │ дневные обязанности, регулировка для правильного │
│ │ функционирования, комфорт, чувство долга │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 1 │Служба, кропотливая работа, выполняемая для кого-то │
│ │ вышестоящего, работа вообще, подчиненные, сотруд- │
│ │ ники, прислуга, организованный труд, здоровье ор- │
│ │ ганизма как согласованное починенное функциониро- │
│ │ вание систем и органов, болезнь как нарушение │
│ │ функционирования, лечебная деятельность и лечебные │
│ │ средства, в том числе медикаменты и режим лечения и│
│ │ питания; домашние животные; пища и одежда в их │
│ │ прагматическом аспекте, посуда и принадлежности │
└────┴────────────────────────────────────────────────────┘
СЕДЬМОЙ ДОМ
┌────┬────────────────────────────────────────────────────┐
│План│ Ключевые слова │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 3 │Мое отражение в других людях, партнерство в широком │
│ │ смысле, взаимодополнение │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 2 │"Чувство локтя", взаимопонимание │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 1 │Партнер по браку, по работе, совместная деятель- │
│ │ ность; оппонент, соперник, конкурент, открытый │
│ │ враг, другие люди, которые "на равной ноге" с │
│ │ человеком; официально оформленные отношения, пре- │
│ │ дусматривающие какие-либо обязательства │
└────┴────────────────────────────────────────────────────┘
ВОСЬМОЙ ДОМ
┌────┬────────────────────────────────────────────────────┐
│План│ Ключевые слова │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 3 │Трансформация, возрождение, перестройка, психоана- │
│ │ лиз, оккультизм │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 2 │Проницательность, риск, одержимость, абсолютная │
│ │ поглощенность чем-либо; чувства вины, ревности, │
│ │ зависти и другие интенсивные и трудноконтролируемые│
│ │ чувства к другим людям, требующие большой внут- │
│ │ ренней работы над собой │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 1 │Материальные ценности партнера, другого человека, │
│ │ налоги, долги, займы, страховки, наследство, заве- │
│ │ щание, подарки от других, гонорары, объединенный │
│ │ капитал; качественное изменение, смерть, секс как │
│ │ продолжение рода, хирургические операции │
└────┴────────────────────────────────────────────────────┘
ДЕВЯТЫЙ ДОМ
┌────┬────────────────────────────────────────────────────┐
│План│ Ключевые слова │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 3 │Мировоззрение, высшее образование, религия, филосо- │
│ │ фия; организованное знание – наука, астрология как │
│ │ система знаний; условности, принятые в обществе – │
│ │ законы, этические нормы, вероисповедание; культуры │
│ │ других народов; абстрагирование, формализация │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 2 │Связи с зарубежьем и отдаленными районами, морально-│
│ │ нравственные установки │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 1 │Путешествия, зарубежные поездки, дальние страны, │
│ │ международные финансы и торговля, иностранцы │
│ │ вообще, священники, церковь, адвокаты; наблюдение │
│ │ за выполнением норм, ритуалы, придающие законность;│
│ │ все, что находится далеко или высоко │
└────┴────────────────────────────────────────────────────┘
ДЕСЯТЫЙ ДОМ
┌────┬────────────────────────────────────────────────────┐
│План│ Ключевые слова │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 3 │Ступенька социальной лестницы, которую занимает │
│ │ человек, карьера, профессия, статус, чин, долж- │
│ │ ность, звание │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 2 │Авторитет, престиж, амбиции, как общество восприни- │
│ │ мает нас, что обо мне думают в том социуме, к ко- │
│ │ торому я отношусь, слава, честь │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 1 │Вышестоящие, начальники, работодатели, официальные │
│ │ лица, правительство, президент, продвижения в карь-│
│ │ ере, учреждения │
└────┴────────────────────────────────────────────────────┘
ОДИННАДЦАТЫЙ ДОМ
┌────┬────────────────────────────────────────────────────┐
│План│ Ключевые слова │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 3 │Надежды, мечты, цели, стремления, выход на высшие │
│ │ уровни сознания
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 2 │Необусловленные взаимоотношения, общественная │
│ │ жизнь, неформальные контакты │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 1 │Друзья, группы, клубы, общение, консультирование, │
│ │ гуманитарная деятельность, общества; единомышлен- │
│ │ ники, все те, кто оказывает бескорыстную поддерж- │
│ │ ку – меценаты, благотворители, покровители │
└────┴────────────────────────────────────────────────────┘
ДВЕНАДЦАТЫЙ ДОМ
┌────┬────────────────────────────────────────────────────┐
│План│ Ключевые слова │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 3 │Безличностное служение, милосердие, самопожертвова- │
│ │ ние, самоотречение, самоограничение, благотвори │
│ │ тельность, поэзия │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 2 │Стремление к уединению, уход в свой внутренний мир, │
│ │ способность к состраданию, страхи, неудачи, сожа- │
│ │ ления, расстройства, печаль │
├────┼────────────────────────────────────────────────────┤
│ 1 │Ограничения, изоляция, все тайное, сокровенное, │
│ │ места изоляции – тюрьмы, больницы; приюты, учебные │
│ │ заведения, госпитализация, инвалиды │
└────┴────────────────────────────────────────────────────┘
Аналогично тому, как мы пытались осмыслить планетарные
факторы карты, связывая их с предшествующими и последующими
планетарными факторами, можно рассмотреть и значение домов
гороскопа, применив уже известный нам методический прием
ОСМЫСЛЕНИЕ СИМВОЛИЧЕСКОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ.
Проявление каждого дома неразрывно связано и с пред-
шествующим, и с последующим домами. Наиболее очевидно эта
взаимосвязь проявляется в традиционных квадрантах домов
(группах домов, являющихся результатом деления карты на 4
части линиями горизонта и меридиана: 1-й квадрант – 1-й, 2-
й и 3-й дома, далее аналогично). Речь идет о соотношениях
типа "акция – реакция – адаптация": 1-й дом – акция, 2-й -
реакция, 3-й – адаптация и т.д. Первый квадрант называют
"личное бессознательное", "внутреннее Я". Второй квадрант -
"коллективное бессознательное" или "внутреннее Ты". Третий
квадрант – "коллективное сознание" или "внешнее Ты". Нако-
нец, четвертый квадрант – "личное сознательное" или "внеш-
нее Я".
Однако возможно и другое деление домов на квадранты.
Если мы попытаемся интуитивно выделить дома с наиболее вы-
раженной личностной окраской, то в первую очередь, конечно,
подумаем о домах первом и втором. А вот третий дом как-то
выпадает из этой смысловой группы – он больше относится уже
не лично к человеку, а к его окружению. Зато в одну группу
с первым и вторым домами естественно включается непосредс-
твенно примыкающий к Асценденту 12-й дом – ограничения,
действующие на человека.
Точно так же третий дом естественно включается в один
квадрант с четвертым и пятым. Вспомним хотя бы одно из сти-
хотворений Евг. Евтушенко:
"Кто для меня была она?
Не то сестра, не то жена,
А иногда казалось – дочь,
Которой должен я помочь"…
Шестой дом естественно группируется с седьмым и вось-
мым (седьмой – партнеры, восьмой – ресурсы партнеров, а
шестой – отношения подчиненности – тоже своего рода парт-
нерство). Подобным образом объединяются в один квадрант
9-й, 10-й и 11-й дома.
А возможен ли еще какой-нибудь подход к делению на
квадранты? Вспомним, что 2-й и 4-й дома имеют отношение к
собственности: 2-й – к движимой, 4-й – к недвижимой. А ка-
кой смысловой оттенок приобретает третий дом, если выделить
в один квадрант дома второй, третий и четвертый? Вспомним
формулу "акция – реакция – адаптация". Дом, следующий в
квадранте вторым (в данном случае третий дом), отражает
принцип реакции, отрицающий, но и выделяющий принцип акции.
Второй дом – личная собственность, третий дом – ее отрица-
ние, потребность поделиться с близким окружением, четвертый
дом – результат распространения понятия собственности на
близкое окружение – семья.
Но тогда в один квадрант попадают также пятый, шестой
и седьмой дома. Одно из значений пятого дома – неформальные
("движимые") романтические отношения, а седьмого – те же
отношения, но узаконенные браком ("недвижимые"). А какова
роль шестого дома? Это реакция на 5-й дом, испытание на эф-
фективность, на способность выдержать отношения подчинен-
ности и зависимости.
Энергетическая, неформальная власть восьмого дома со-
четается с официальной, узаконенной властью в обществе
десятого дома, эфемерные надежды и мечты 11-го – с реальны-
ми инициативами и начинаниями 1-го. Предоставляем читателям
самим проинтерпретировать значение домов "реакции" – в дан-
ном случае девятого и двенадцатого.
Итак, дома можно поделить на квадранты тремя разными
способами, и каждый способ деления несет свой смысловой от-
тенок. Попробуем выяснить для себя этот оттенок с помощью
осмысления символической последовательности домов. Условия
будут теми же, что и при работе с планетами – мы будем
жестко придерживаться имеющихся ключевых слов. В результате
трактовки будут, может быть, не всегда вполне литературны-
ми, но этот недостаток легко исправить последующим редакти-
рованием, не меняющим смысл фразы.
Здесь мы рассмотрим лишь варианты квадрантов, включаю-
щие в себя первый дом. Оставив остальную работу для
развития навыка интерпретации читателей. Интерпретация, как
и в первой теме, проводится по трем уровням. тем же остает-
ся и соотношение между первым, вторым и третьим факторами:
первый инициирует, "открывает путь", второй – собственно
действие, третий – результат действия, распространение его
в среде.
Итак, традиционный квадрант, уровни первый, второй и
третий.
1. Здоровье человека влияет на его способность зараба-
тывать, что определяет его близкую среду.
2. Следствием характера человека являются его методы
ведения жизни, и результат этого – овладение определенными
навыками.
3. Новые проекты человека задействуют его интеллекту-
альные и духовные ценности, и результат этого – конкретное
знание.
Другой вариант квадранта с участием первого дома: дома
двенадцатый, первый и второй.
1. Ограничения заставляют человека жить материальными
ценностями.
2. Уход в свой внутренний мир делает личность талант-
ливой.
3. Безличное служение, становясь личным интересом, да-
ет человеку духовные ценности.
И, наконец, третий вариант квадранта: дома одиннадца-
тый, двенадцатый и первый.
1. Бескорыстная поддержка, оказанная больнице,
оказывает влияние на здоровье человека.
2. Общественная жизнь человека, встречаясь с неудача-
ми, влияет на его характер.
3. Мечты человека, приводя к самоотречению, дают ему
самоосознание.
Как всегда, авторы уверены, что читателям удастся
предложить более удачные фразы, но интересные смысловые от-
тенки "перетекания" действия из одного дома в другой видны
уже и в предложенных формулировках.
Очень интересную информацию о домах можно получить,
проанализировав дома, принадлежащие к одному тригону – нап-
ример, "огненные" дома (1-й, 5-й, и 9-й), "воздушные" -
3-й, 7-й, 11-й и т.д., однако эта тема выходит за пределы
данного курса. Предлагаем ее слушателям на самостоятельную
проработку.
Тема 3. Зодиакальные знаки
Переходя к рассмотрению зодиакальных знаков, вспомним,
что они символизируют разновидности некоторой универсальной
субстанции и, видимо, было бы целесообразно рассмотреть
сначала более крупные условные деления этой субстанции, ко-
торым в астрологии соответствуют понятия качества, или ди-
намизма, и стихии. Взаимно переплетаясь, эти деления субс-
танции и дают двенадцать знаков зодиака, поэтому до
рассмотрения знаков приведем основные ключевые понятия для
стихий и качеств.
Качество или динамизм отражает особенности проявления
той или иной субстанции в масштабе времени, а точнее – вза-
имосвязь между энергетической наполненностью субстанции и
ее проявлением во времени.
Качество кардинальности: начинание, инициатива, им-
пульсивность, быстрота, ментальность, стремление к реализа-
ции, непосредственная вовлеченность, настоящее.
Качество фиксированности: устойчивость, постоянство,
стабильность, организованность, неизменность, витальность,
будущее.
Качество мутабельности: изменчивость, приспосабливае-
мость, гибкость, адаптация, нестабильность, моторность,
прошлое.
Стихия отражает взаимосвязь между энергетической на-
полненностью субстанции и ее проявлением в пространстве.
Стихия Огня: теплота, сухость, выраженная энергоотда-
ча, идеальность, открытость, идея.
Стихия Земли: холод, сухость, оформленность, конструк-
тивность, реальность, практика, осязаемость.
Стихия Воздуха: теплота, влажность, распространение,
связанность, теория, абстрактность.
Стихия Воды: холод, влажность, выраженное поглощение,
скрытость, глубинность, сущностность.
Итак, зодиакальные знаки характеризуют фон, условия,
среду, в которой действуют главные действующие лица – пла-
неты, субстанцию, в которой они проявляются, и если концеп-
ции планет мы стремились рассмотреть как можно более полно
и разнопланово, то, подходя таким же образом к знакам, мы
рискуем утонуть в бесконечном и разнообразном потоке под-
робностей. По аналогии, мы вполне можем описать какого-то
конкретного человека, но описать все варианты обстановки, в
которой он может находиться, нам вряд ли под силу.
Исходя из этих соображений, мы пошли по пути не расши-
рения описания знаков Зодиака, а наоборот, максимального
сужения его, с тем, чтобы оставшиеся ключевые слова и фразы
по возможности полно описывали все многообразие условий,
соответствующих тому или иному знаку.
В результате ключевые понятия распределились по четы-
рем областям: анатомическое соответствие, физическая среда,
функциональная среда и общие принципы. То, что из этого по-
лучилось, представлено в нижеследующих таблицах.
ОВЕН
┌───────────────┬─────────────────────────────────────────┐
│Общие │Остронаправленное высвобождение энергии │
│принципы │ ради получения нового опыта; волевое │
│ │ стремление к действию; новые начинания, │
│ │ самоутверждение, дух первопроходца, │
│ │ самоотверженность, лидерство, инициати- │
│ │ ва, "я первый", "я сам" │
│ │Кардинальность, жар, сухость, огонь │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Функциональная │Работа, требующая инициативы и действия, │
│среда │ связанная с применением инструментов и │
│ │ силы, инженерное дело, военная служба │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Физическая │Места песчаные или холмистые, редко по- │
│среда │ сещаемые; места, где используются ин- │
│ │ струменты, приспособления, железо, │
│ │ нагревание. Места природы Марса: свя- │
│ │ занные с огнем, агрессией, использова- │
│ │ нием силы │
│ │Восток │
│ │Белый с красным │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Анатомическое │Внешнее: Голова в целом, лицо, нос, уши, │
│соответствие │ глаза и рот │
│ │Внутреннее: Мозг и нервные центры │
│ │Структурное: Череп и лицевые кости │
└───────────────┴─────────────────────────────────────────┘
ТЕЛЕЦ
┌───────────────┬─────────────────────────────────────────┐
│Общие │Глубокая оценка текущих физических │
│принципы │ ощущений; обладание, удержание, посто- │
│ │ янство, определенность, питание, прак- │
│ │ тичность, упорство, Мать-Земля, чувст- │
│ │ венность, сохранность, прочность, голос │
│ │Фиксированный, холодный, сухой, земля │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Функциональная │Сельское хозяйство, строительство, архи- │
│среда │ тектура, финансы, банковское дело, │
│ │ работа с установленным распорядком, │
│ │ пение │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Физическая │Места, расположенные на уровне земли, │
│среда │ погреба, подвалы, пастбища, фермы, сады,│
│ │ банки, места, где хранятся ценности, │
│ │ огороды, кладовки │
│ │Юго-Восток │
│ │Желтовато-белый │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Анатомическое │Внешнее: шея, горло, затылочная область │
│соответствие │Внутреннее: глотка, пищевод, гортань, │
│ │ мозжечок │
│ │Структурное: шейный отдел позвоночника │
└───────────────┴─────────────────────────────────────────┘
БЛИЗНЕЦЫ
┌───────────────┬─────────────────────────────────────────┐
│Общие │Непосредственное восприятие и словесное │
│принципы │ оформление всех контактов, изменчивость,│
│ │ гибкость, адаптация, речь, сообщение, │
│ │ обмен, подвижность, посредничество, │
│ │ обычное окружение │
│ │Мутабельный, ментальный, бесплодный, │
│ │ воздух │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Функциональная │Умственные занятия, литературный труд, │
│среда │ преподавание, учеба, изучение, журналис-│
│ │ тика, реклама, торговля, работа, преду- │
│ │ сматривающая поездки, занятия, связан- │
│ │ ные со сбором или распространением ин- │
│ │ формации │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Физическая │Учебные помещения, библиотеки, транспорт,│
│среда │ школы, склады, каталоги, картотеки, ре- │
│ │ гистратуры, диспетчерские и другие мес- │
│ │ та, связанные с сортировкой, информаци- │
│ │ онным обменом, перемещением │
│ │Запад-Юг │
│ │Белый с красным │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Анатомическое │Внешнее: плечи │
│соответствие │Внутреннее: дыхание, нервные волокна, │
│ │ верхние доли легких │
│ │Структурное: ключицы, лопатки, плечевые │
│ │ кости │
└───────────────┴─────────────────────────────────────────┘
РАК
┌───────────────┬─────────────────────────────────────────┐
│Общие │Инстинкт воспитания, потребность защи- │
│принципы │ щенности, материнство, безопасность, │
│ │ одомашнивание, настроения, эмоции, па- │
│ │ мять, история, опека, забота, защита │
│ │ душевно близкого │
│ │Кардинальный, холод, влага, вода │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Функциональная │Снабжение, обслуживание, гостиничный │
│среда │ бизнес, воспитание, занятия, связанные │
│ │ с жидкостями, со служением потребностям │
│ │ женщин и народа, обеспечением домашних │
│ │ нужд │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Физическая │Океаны, реки, озера, водоемы вообще, род-│
│среда │ ники, колодцы, влажные места; места при-│
│ │ роды Луны: связанные с материнством, │
│ │ воспитанием, питанием, опекой, обеспече-│
│ │ нием безопасности, уходом, помощью │
│ │Север │
│ │Зеленый, светло-коричневый, красновато- │
│ │ коричневый. │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Анатомическое │Внешнее: Грудь, эпигастрий, локти │
│соответствие │Внутреннее: Желудок, органы пищеварения │
│ │ и матка │
│ │Структурное: Ребра, грудина, локтевые │
│ │ суставы │
└───────────────┴─────────────────────────────────────────┘
ЛЕВ
┌───────────────┬─────────────────────────────────────────┐
│Общие │Согревающее тепло, излучение жизненности,│
│принципы │ гордость, яркость, потребность в при- │
│ │ знании, космическое великолепие, инди- │
│ │ видуальность, творчество, великодушие, │
│ │ верность, способность вести за собой │
│ │Фиксированный, сухость, тепло, огонь │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Функциональная │Театр, ювелирное дело, косметика, раз- │
│среда │ влечение, украшение, творчество, демон- │
│ │ страция, показ результатов творческого │
│ │ самопроявления, содействие, поощрение │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Физическая │Парки, леса, джунгли, нетронутая природа,│
│среда │ места обитания животных, парки отдыха, │
│ │ места, связанные с радостью и развлече- │
│ │ ниями, театры, дворцы, выставочные по- │
│ │ мещения, высокие, заметные места. │
│ │Восток-Север │
│ │Красный или зеленый │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Анатомическое │Внешнее: предплечья, спина │
│соответствие │Внутреннее: сердце, кровь, печень │
│ │Структурное: грудные позвонки, лучевые │
│ │ кости, локтевые кости, запястья │
└───────────────┴─────────────────────────────────────────┘
ДЕВА
┌───────────────┬─────────────────────────────────────────┐
│Общие │Готовность прийти на помощь, смирение, │
│принципы │ необходимость служить; чистота, совер- │
│ │ шенствование, забота об эффективности, │
│ │ внимание к деталям, критичность, анали- │
│ │ тичность, тщательность, разборчивость, │
│ │ практичность │
│ │Мутабельный, холодный, сухой, стерильный,│
│ │ земля │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Функциональная │Секретари, редакторы, учителя, прислуга, │
│среда │ врачи, клерки, работа, требующая тех- │
│ │ нических навыков и аналитических спо- │
│ │ собностей, служба, подчиненное положе- │
│ │ ние │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Физическая │Места и помещения для складирования и │
│среда │ хранения (в смысле придания и поддержа- │
│ │ ния порядка), кабинеты, в том числе │
│ │ врачебные, оффисы, лечебные палаты, │
│ │ рабочие помещения, обычные помещения │
│ │ утилитарного назначения │
│ │Юго-Запад │
│ │Черный или пятнистый │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Анатомическое │Внешнее: Область живота, пупок, кисти рук│
│соответствие │Внутреннее: Внутренности, привратник │
│ │ желудка, селезенка, солнечное сплетение,│
│ │ двенадцатиперстная кишка, тонкий кишеч- │
│ │ ник │
│ │Структурное: часть позвоночника, соответ-│
│ │ ствующая региону Девы │
└───────────────┴─────────────────────────────────────────┘
ВЕСЫ
┌───────────────┬─────────────────────────────────────────┐
│Общие │Гармонизация всех полярностей для саморе-│
│принципы │ ализации, равновесие, беспристрастие, │
│ │ такт, справедливость, космическая вза- │
│ │ имность, согласие │
│ │Кардинальный, воздух │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Функциональная │Занятия, предусматривающие партнерство и │
│среда │ установление взаимоотношений, искусство,│
│ │ политика, закон, консультирование │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Физическая │Каменистая или песчаная местность, места │
│среда │ с чистым воздухом, склоны холмов, │
│ │ высоко расположенные помещения, места │
│ │ природы Венеры │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Анатомическое │Внешнее: органы выделения, поясничная │
│соответствие │ область │
│ │Внутреннее: почки │
│ │Структурное: поясничные позвонки │
└───────────────┴─────────────────────────────────────────┘
СКОРПИОН
┌───────────────┬─────────────────────────────────────────┐
│Общие │Проникновение благодаря эмоциональной │
│принципы │ интенсивности, неутолимое желание, │
│ │ глубина, таинственность, возрождение, │
│ │ регенерация, глубокая преданность, маг- │
│ │ нетизм, выдержка, исследование, зонди- │
│ │ рование, отвержение │
│ │Фиксированный, холодный, влажный, вода │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Функциональная │Полиция, хирурги, банкиры, шахтеры, прес-│
│среда │ тупность, занятия, связанные со смертью,│
│ │ работа, предусматривающая исследования │
│ │ или интенсивную концентрацию │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Физическая │Заброшенные места, свалки, возле воды, │
│среда │ возле отходов, болота, места, связанные │
│ │ со смертью, с деньгами или ценностями │
│ │ других людей, места под землей, потайные│
│ │ места │
│ │Северо-Восток │
│ │Черный, темно-коричневый │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Анатомическое │Внешнее: органы воспроизведения │
│соответствие │Внутреннее: толстый кишечник, прямая │
│ │ кишка, мочевой пузырь │
│ │Структурное: лобковая кость │
└───────────────┴─────────────────────────────────────────┘
СТРЕЛЕЦ
┌───────────────┬─────────────────────────────────────────┐
│Общие │Беспокойное стремление к идеалу, обобще- │
│принципы │ ния, энтузиазм, космический прогресс, │
│ │ сознательность, философичность, откры- │
│ │ тость, абстракция, условность │
│ │Мутабельный, горячий, сухой, огненный │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Функциональная │Церемонии, издательская деятельность, │
│среда │ путешествия, импорт и экспорт, исследо- │
│ │ вание, освоение нового, проповедничес- │
│ │ тво, предсказание; занятия, требующие │
│ │ предвидения, имеющие оттенок приключения│
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Физическая │Открытые места, свободные пространства, │
│среда │ большие просторные помещения, ВУЗы, │
│ │ стадионы, ипподромы, возвышенности, │
│ │ холмы, покрытые деревьями │
│ │Восток-Юг │
│ │Желтый или красновато-зеленый │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Анатомическое │Внешнее: бедра и тазовая область │
│соответствие │Внутреннее: артериальная система и седа- │
│ │ лищный нерв │
│ │Структурное: тазовые и бедренные кости │
└───────────────┴─────────────────────────────────────────┘
КОЗЕРОГ
┌───────────────┬─────────────────────────────────────────┐
│Общие │Безличная решимость довести дело до │
│принципы │ конца, самоконтроль, осторожность, чес- │
│ │ толюбие, терпение, консерватизм, ответ- │
│ │ ственность, дисциплина, организация, │
│ │ космический порядок и справедливость │
│ │Кардинальный, холодный, сухой, земля │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Функциональная │Администрирование, правительственная │
│среда │ деятельность, политика, занятия, требую-│
│ │ щие настойчивости и организаторских │
│ │ способностей │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Физическая │Темные места, бесплодные поля, захламлен-│
│среда │ ные помещения, промышленные районы, про-│
│ │ изводственные помещения. Места природы │
│ │ Сатурна: темные, бесплодные, неудобные, │
│ │ мрачные │
│ │Юг │
│ │Черный, темно-коричневый, красновато- │
│ │ коричневый │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Анатомическое │Внешнее: колени и эпидермис │
│соответствие │Внутреннее: соединительная ткань │
│ │Структурное: коленные суставы │
└───────────────┴─────────────────────────────────────────┘
ВОДОЛЕЙ
┌───────────────┬─────────────────────────────────────────┐
│Общие │Беспристрастное установление соотношений │
│принципы │ между людьми и концепциями, свободная │
│ │ индивидуальность, отстраненность, науч- │
│ │ ность, прогрессивность, независимость, │
│ │ любовь к свободе │
│ │Фиксированный, гуманитарный, воздух │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Функциональная │Работа в общественных организациях или │
│среда │ связанная с электричеством, изобрета- │
│ │ тельством, лекционной деятельностью, со-│
│ │ ветами и рекомендациями, распределением │
│ │ воды, современной технологией или астро-│
│ │ логией │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Физическая │Холмистые неровные места, места недавних │
│среда │ раскопок, места добычи камня, источники,│
│ │ места, связанные с техникой, лекционные │
│ │ помещения; помещения, связанные с ком- │
│ │ пьютерами, современные здания, самолеты,│
│ │ места, где используются современные │
│ │ технологии │
│ │Запад-Север │
│ │Небесно-голубой, технологические тона │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Анатомическое │Внешнее: икры и лодыжки │
│соответствие │Внутреннее: циркуляция, дыхание, зрение │
│ │Структурное: кости нижних конечностей – │
│ │ большеберцовые, малоберцовые, кости │
│ │ лодыжек │
└───────────────┴─────────────────────────────────────────┘
РЫБЫ
┌───────────────┬─────────────────────────────────────────┐
│Общие │Исцеляющее участие во всех, кто страдает,│
│принципы │ идеализм, единство, вдохновение, душев- │
│ │ ное томление, уязвимость, жертвенность, │
│ │ благотворительность, духовность, мисти- │
│ │ цизм, святость, ограничения, страдания, │
│ │ карма, конец цикла │
│ │Мутабельный, влажный, холодный, вода │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Функциональная │Религиозная жизнь, монашество, работа в │
│среда │ больницах, медицина, работа в тюрьмах и │
│ │ приютах, забота об умственно больных и │
│ │ инвалидах, тайная деятельность, фото- │
│ │ графия, производство фильмов; работа, │
│ │ связанная с нефтью, химикатами, алкого- │
│ │ лем, наркотиками или морем │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Физическая │Побережья, болотистая местность, реки и │
│среда │ пруды, бассейны, районы рыболовства, │
│ │ аквариумы, колодцы, религиозные соору- │
│ │ жения, уединенные места. Места, связан- │
│ │ ные с химикатами, нефтью, жидкостями, │
│ │ лекарствами, лечением. Больницы, тюрьмы.│
│ │ Темные комнаты, используемые в фотогра- │
│ │ фии, кинотеатры. Святые места. Поэтич- │
│ │ ные, вдохновляющие места. │
│ │Север-Запад │
│ │Сияющая белизна │
├───────────────┼─────────────────────────────────────────┤
│Анатомическое │Внешнее: ступни и пальцы ног │
│соответствие │Внутреннее: железистый аппарат, лимфати- │
│ │ ческая система, синовиальная жидкость │
│ │Структурное: кости ступней и пальцев ног │
└───────────────┴─────────────────────────────────────────┘
Теперь у нас есть ключевые слова и для планет, и для
домов, и для зодиакальных знаков. Естественно будет расс-
мотреть интерпретацию планет в знаках и домах.
Не имея возможности в рамках данного курса подробно, с
примерами рассмотреть данный вопрос, предложим читателям
логическую модель такой интерпретации, как бы алгоритм мыш-
ления, помогающий найти правильное место для ключевых слов
в интерпретационной фразе.
Мы уже говорили о том, что планеты – это главный дейс-
твующий принцип в гороскопе. Они как бы отвечают на вопрос
"кто?" или "какое действие?" – можно сказать, что они явля-
ются подлежащим астрологического предложения.
Второе место по значимости занимают дома – фактор, от-
вечающий на вопрос "что делает?" или "в какой области?",
они являются как бы сказуемым.
Наконец, третье место занимают знаки, они говорят нам,
"как", "в какой среде" происходит действие – это обстоя-
тельства.
Однако значимость астрологического фактора не указыва-
ет на его порядковое место в интерпретации. Опыт подсказы-
вает, что целесообразно при интерпретации выделить вначале
комплекс планета – знак, чтобы определить среду, в которой
происходит действие главного персонажа, какую оно принимает
окраску, а лишь затем учесть дом – в какой области жизни
это действие происходит.
Рекомендуем читателям испытать этот алгоритм в первую
очередь на своем доминанте рождения – планете, управляющей
знаком, в котором находится куспид первого дома.
В заключение еще один совет. Прежде мы строили интерп-
ретации для всех трех уровней, слоев реальности. Но какой
из этих планов наиболее проявлен в действительности у дан-
ного человека?
Для выяснения этого вопроса рассмотрим Марс в карте
Зигмунда Фрейда – его доминант рождения. В данном случае
Марс получает дополнительный акцент в карте, поскольку на-
ходится в "ручке" "корзины" – одной из конфигураций, пред-
ложенных Марком Эдмундом Джонсом и рассмотренных нами ра-
нее. В карте Фрейда Марс ретрограден и находится в Весах -
"в изгнании". Согласно концепции Хофа, такое положение пла-
неты указывает на ее проявленность в интеллектуально-ста-
бильной области, что в нашей схеме соответствует третьему и
даже высшему планам бытия. Дополнительное указание в пользу
выбора высокого плана проявления дает ретроградность плане-
ты, часто проявляющаяся в неспособности человека применить
сигнифицируемые ею качества лично для себя, на внешнем, фи-
зическом плане, и о действенности этих качеств на плане
внутреннем, тонком. Следовательно, в случае Фрейда ключевые
слова для Марса следует выбирать в первую очередь на треть-
ем и высшем уровнях.
Осталось только сказать, что в карте Фрейда Марс нахо-
дится в 12-м доме – и пожелать читателям увлекательной ра-
боты.
Тема 4. Аспекты
Перефразируя Дэйна Радьяра, можно сказать, что знаки
зодиака соответствуют субстанции, которая в огромном
многообразии существует вокруг нас. Эта субстанция входит в
нашу жизнь, жизнь индивидуумов, в форме, которую придают ей
астрологические дома. Форма эта сама по себе абстрактна, но
наполняясь соответствующей субстанцией зодиакальных знаков,
превращается в элементы окружающей нас реальности. Планеты
олицетворяют действие, вовлекающее в себя эти элементы
реальности. А что же такое аспекты между планетами?
Дома карты символизируют форму, которую обретает в
нашем опыте реальность окружающего мира. Но эта форма
такова, какой ее воспринимает каждый из нас, т.е. форма
субъективная. Аспекты же символизируют объективную форму
реальности, т.е. ту пространственно-временную связь между
планетарными факторами, которая существует независимо от
нашего опыта.
Мы уже говорили о понятии формы, о том, что форма
означает отделение части от универсального целого.
Универсальное целое символизируется кругом как пределом
совершенствования формы – в нашем случае это круг зодиака.
Но вот это универсальное и совершенное "распинается на
кресте" – пересекается линиями горизонта и меридиана:
монада входит в воплощение, и в нашем мире рождается
некоторая сущность. Эта сущность может быть человеком, а
может быть насекомым, предприятием или, например,
извержением вулкана – это реализация творческой сущности
конкретного момента времени в конкретной точке
пространства.
Но эта сущность уже не является совершенным существом:
в момент ее рождения планеты находились в каких-то
конкретных градусах эклиптики и выделили, подчеркнули эти
градусы, создали неравнозначность и неравновесность. Вот
что пишет об этом Д. Радьяр:
"…Рождение в качестве отдельной личности означает
установление линейного или углового неравновесия в
круге или сфере. В отдельном существе одни элементы
преобладают, а другие оказываются второстепенными. Это
уже не совершенно закругленный индивид, но
"угловатое" существо с точками напряжения и
концентрации энергии и с зонами относительной
разреженности. Это обособление частного от
универсального (означающее рождение) можно
символизировать вписыванием в круг многоугольника…"
Такой многоугольник получится, если соединить линиями
планеты, занимающие определенные места на эклиптике в
момент рождения сущности. Многоугольник этот в общем случае
будет неправильным, его стороны будут неравными, это
"объективная форма, символическая характеристика личности
человека". Наша задача – осознать эту форму, эту
символическую последовательность аспектов для того, чтобы
помочь сущности интегрироваться в пределах данной ей формы
и тем самым, в результате творческого процесса, вновь
достичь Единого.
Но для того, чтобы осознать символическую
последовательность-многоугольник, надо сначала понять смысл
каждого символа-аспекта в отдельности, а ради полноты
понимания – смысл замкнутого многоугольника, построенного
из аспектов данного вида.
При этом теоретически безразлично, каково значение
расстояния между точками в градусах: аспект 14 градусов
символически так же значим, как и аспект 90 градусов; лишь
по силе проявления более заметны угловые величины, близкие
к частям от деления окружности на целое число сегментов.
Но как, исходя из чего мы можем понять символическое
значение того или иного аспекта? Первый намек нам может
дать оккультное значение числа, на которое делится
окружность-совершенства для получения данного типа углового
отношения-воплощения.
Например, к одной группе можно отнести аспекты,
полученные делением круга на числа, кратные трем: 120, 60,
30, с некоторыми оговорками – 150 градусов. Радьяр называет
этот ряд аспектов "триангулярным" и пишет, что он имеет
отношение к созиданию идей. Формы, основывающиеся на числе
4, на квадрате – 90, 45, 135 градусов – образуют
квадрангулярный ряд и имеют дело с субстантивацией,
воплощением форм.
Ряд, основанный на числе 5 – 144, 72, 36 градусов -
как бы связывает два предыдущих ряда. Он символизирует
творческое начало, связывающее в один процесс идеальное и
материальное, поэтому данные аспекты имеют непосредственное
отношение к живому, к жизни. Этот ряд "относится к действию
индивидуального фактора как такового", и поэтому имеет
важное значение для понимания человеческой деятельности.
Аналогично можно приписать определенное значение
рядам, образованным числами 7, 9 и т.д., однако наи нужны
не только групповые, но и индивидуальные характеристики
аспектов, а значит нужен еще какой-то подход к пониманию их
символического значения.
Здесь мы можем использовать довольно традиционный в
астрологии прием: если нас интересует какой-то фактор в
гороскопе с точки зрения его значимости для данной
конкретной сущности, мы можем рассмотреть отношение этого
фактора к одной из осей гороскопа, чаще всего к линии
горизонта, а еще конкретнее – к Асценденту.
Этот прием в чистом виде используется при нахождении
арабских жребиев. Чаще всего тот или иной жребий
определяется по следующей формуле:
Жребий = Асцедент + Планета 1 – Планета 2. Что
отражает эта формула? Нас интересует угловое соот
ношение между двумя планетами в гороскопе, характеризуемое
разностью между их эклиптическими положениями (Планета 1 -
Планета 2). Но нас интересует взаимоотношение между этими
двумя планетами не само по себе, а по отношению к данной
личности, поэтому мы откладываем полученное угловое
расстояние от Асцендента (Асцендент + Планета 1 – Планета
2), что и дает точку жребия, которая отражает интересующую
нас взаимосвязь.
Применив подобный прием к конкретным угловым
расстояниям между планетами, т.е. к аспектам, мы можем
отложить тот или иной аспект от Асцендента и исследовать, в
какой дом карты он попадает.
При таком рассмотрении становится понятно, что аспект
30 градусов связан с делами 2-го и 12-го домов; аспект 90
градусов – с делами домов 4-го и 10-го и т.д.
Правда, некоторая неоднозначность присутствует и
здесь: скажем, аспекты 150 и 135 градусов оба имеют
отношение к делам 6-го дома. Однако эта неоднозначность
исчезает, если, во-первых, учесть, что аспекты,
симметричные данным, попадают соответственно в 8-й и 7-й,
т.е. в разные дома, а во-вторых, что они относятся к разным
числовым рядам.
Еще более индивидуальную, детальную и в то же время
универсальную характеристику аспекта мы получим, если
отложим его от Универсального Асцендента – 0 градусов Овна.
Рассматривая градус, в который попадет аспект, мы получим
настолько индивидуальную характеристику аспекта, что,
скажем, аспекты 89 и 91 градус будут существенно
различаться по смыслу.
Следует еще раз напомнить, что действительно полное и
целостное понимание аспекта мы получим только в том случае,
если будем рассматривать расположение по домам и градусам
зодиака не отдельно взятого аспекта, а вершин замкнутого
многоугольника, образованного данным аспектом: так мы
получаем в чистом виде форму, воплощающую качество данного
аспекта.
Еще один подход к интерпретации аспектов, хотя, может
быть, и несколько искусственный, предлагает Майкл Манкэси
[4] в своей книге о срединных точках. Он ставит в
соответствие принципы планет и аспектов (см. таблицу) и
предлагает использовать для интерпретации аспектов ключевые
слова планет.
Символическое соответствие между планетами и аспектами
Название аспекта Угол, град Гармоника Планета
Соединение 0 1 Солнце
Оппозиция 180 2 Луна
Трин 120 3 Юпитер
Квадратура 90 4 Сатурн
Квинтиль 72 5 Меркурий
Секстиль 60 6 Венера
Септиль 51.26 7 Прозерпина
Полуквадрат 45 8 Марс
Новиль 40 9 Нептун
Дециль 36 10 Меркурий
Ундециль 32.44 11 Уран
Полусекстиль 30 12 Плутон (хирон).
Предоставляя читателям возможность разработать
собственный подход к осмыслению аспектов, приведем один из
вариантов их интерпретации. Поскольку аспекты символизируют
различные моменты взаимодействия астрологических принципов,
т.е. являются фактически символами разных этапов одного и
того же процесса, они все взаимосвязаны, и это должно
учитываться в интерпретации.
Можно сказать, что каждый конкретный аспект определяет
фазу и энергетическую наполненность планетарного
взаимодействия.
Фаза указывает на место аспекта среди других аспектов,
тот качественный оттенок, который присущ именно данному
аспекту.
Любой аспект между двумя планетами – это некоторый
этап или момент взаимодействия планетарных факторов, один
из целой последовательности этапов или моментов
взаимодействия. Например, если Луна образует трин с
Солнцем, то перед этим она образовывала квадратуру (или
полутораквадратуру), а вслед за этим образует
полутораквадратуру (или квадратуру). Отсюда следует, что
фазовое значение трина определяется его переходным,
промежуточным положением между квадратурой и
полутораквадратурой. Аналогично можно рассуждать и о других
аспектах.
Под энергетической наполненностью имеется в виду
традиционное деление аспектов на "напряженные" и
"гармоничные". Можно сказать, что каждый аспект имеет
отношение к двум функциям: генерации энергии или потенциала
действия с одной стороны и определению направления
приложения энергии или действия с другой стороны. Чем
сильнее в конкретном аспекте проявлена первая функция, тем
слабее вторая, и наоборот. Понятно, что первая функция
имеет отношение к так называемой "напряженности" аспекта, а
вторая – к "гармоничности". Очевидно также, что нет чисто
"напряженных" и чисто "гармоничных" аспектов, просто
функции энергетичности и определения направления применения
энергии проявлены в каждом аспекте по-разному.
В качестве аналогии представим себе автомобиль,
двигающийся по шоссе. Он может двигаться очень медленно, и
тогда его как бы "энергетичность" минимальна, но зато он
максимально свободен в выборе направления движения: он
может и повернуть куда угодно, и развернуться, и т.д. Тот
же автомобиль может двигаться и с предельной скоростью, и
тогда его "энергетичность" максимальна, но направление
движения возможно уже фактически только одно – то, которое
было выбрано раньше.Чтобы куда-то повернуть, пришлось бы
снизить скорость.
Попробуем расставить аспекты в порядке возрастания
функции энергетичности (убывания функции свободы выбора).
Естественно, это будет один из возможных вариантов такого
распределения, и каждый астролог вправе предложить свой
собственный вариант.
В данном случае мы начнем с трина, который традиционно
считается наиболее "гармоничным" из аспектов. Для простоты,
а также во избежание недопонимания, будем указывать
величину аспектов в градусах, а не их названия, которые
могут быть различными.
120 – максимально выражена свобода выбора,
соответствует возникновению нового направления приложения
энергии, отсюда ключевые слова "начало нового периода",
"первичный импульс", "возникновение идеи, новой цели или
нового плана".
60 – также в значительной степени выражена тема
направления деятельности, но здесь уже не возникновение
нового направления, а выбор из уже существующих, поэтому
ключевыми словами будут: "материализация идеи", "свободный
выбор в связи с открывшимися возможностями", "доведение
идеи, проекта до состояния, когда она может начать работать
в пределах данной структуры, схемы, личности". Идея здесь
уже может начать работать, выбор направления сделан, но
действия, деятельности как приложения энергии еще нет.
144 – намечается переход от уровня "идеи" к уровню
"действия", начинается энергетическое наполнение выбранного
направления. Ключевые слова "озарение", "ощущение
возможности развития", "стимул творческого развития".
72 – продолжение предыдущего, энергетическая
наполненность возрастает. Ключевые слова "вдохновенная
организация материала в форму, наиболее соответствующую
идее", "трансформация рутинной деятельности во
вдохновение", "путь творческой реализации".
108 – еще одна ступень нарастания энергетичности.
Ключевые слова "пробуждение жизненного начала и потребности
его выражения и реализации".
36 – идея постепенно превращается в действие. Ключевые
слова "техника исполнения".
30 – идея-действие погружается в среду, в рутину.
Ключевые слова – "притирание", "потребность правильно
вписаться в окружающие условия".
150 – аспект, подобный предыдущему, но уже с явно
выраженной необходимостью действия. Ключевые слова -
"реакция на собственную деятельность", "потребность в
изменении, регулировке".
0 – здесь принцип формирования направления и принцип
действия проявлены в равной степени. Этот аспект является
как бы энергетической границей, за которой идея
превращается в действие, и наоборот. Возможно, поэтому в
различных областях астрологии аспект 0 градусов считается
началом цикла. Ключевые слова: "единство разных способов
деятельности", "подчеркивание одного вида деятельности
двумя методами", "рутинное функционирование",
"подчеркивание", "особое значение".
135 – осознанное действие. Ключевые слова – "Превое
осознание возможности прогрессивного реформирования
рутины".
45 – то же, но в еще более конкретном виде. "Акция",
"разрушение для созидания в результате осознания
коллективных целей".
102.52 – в этом аспекте звучит тема "правильности"
действия, его конструктивности или деструктивности.
Ключевые слова – "осознание действенности".
51.26 – аспект направленности энергии. Согласно
Джонсу, "в лучшем случае может стать основой эпохальных
достижений, а в худшем – усилить повседневные
расстройства". Энергия человеку дана, но как он ее
использует? Отсюда слова "судьба за работой" – судьба,
которую творим мы сами. Можно предложить ключевые слова
"испытание сознательности".
80 – возрастающая энергия требует окончательного
замыкания на избранном направлении действия. Ключевые
слова: "отсеивание ненужного", "концентрация на выбранном
направлении".
40 – концентрированность энергии дает возможность
абстрагировать, оторвать ее от конкретного проявления,
конкретного действия. Ключевые слова: "освобождение от
раболепия перед господствующими тенденциями", "концентрация
на правильном пути позволяет избежать долгов".
90 – этот аспект уже не столько символизирует
действие, сколько является мощным "резервуаром" для
энергии. Ключевые слова – "Напряженность", "мобилизация сил
для воплощения идеи (пока еще абстрактной) в реальную
схему".
180 – это уже источник энергии в чистом виде, как бы
два полюса генератора, максимум потенциальной активности,
но и минимум реального действия. "Полюсы диалектического
противоречия". "Необходимое условие развития".
Интересно заметить, что в полученной
последовательности две функции, характеризующие аспекты, не
только уступают постепенно друг другу место, но и
качественно изменяются в своем проявлении: если ближе к
концам последовательности их проявление принимает
абстрактный характер "идеи" и "энергии", то в середине ее
речь идет о конкретных "направлении" и "действии".
Можно даже конкретно указать точки, в которых
абстрактное становится конкретным, и наоборот. В первом
случае это, видимо, аспекты группы дециля (кратные 36
градусам) – "одухотворение материи", схождение идеального в
материальное, абстрактного в конкретное, инволюция,
качественный переход с целью творчества на более низкий
уровень бытия); во втором случае это аспекты группы
нонагона (кратные 40 градусам) – "вознесение", эволюция,
качественный переход на более высокий, абстрактный и
идеальный уровень как результат творческого процесса,
посвящение.
Рассмотрим теперь фазовую последовательность аспектов,
т.е. очередность их проявления при разворачивании во
времени любого процесса. В этот раз начнем с оппозиции,
являющейся, как уже было сказано, энергетическим
"необходимым условием развития" процесса.
180 – энергетическое зарождение процесса, причина его
возникновения и необходимое условие существования.
Поляризация. Противостояние.
Далее следуют аспекты "положительной обратной связи"
или "реакции на собственную деятельность" (150, 144, 135),
чье действие позволяет превратить устойчивое состояние
оппозиции в неустойчивое, и тем самым как бы "запустить"
процесс
150 – идея изменения, "творческий взгляд на рутину,
обнаружение в ней прогрессивных элементов".
144 – энергетическое наполнение изменения, "озарение,
ощущение возможности развития".
135 – фактическое нарушение равновесности системы,
"осознание возможности прогрессивного реформирования
рутины".
120 – появление направленности процесса, который до
этого представлял собой просто нарушение равновесия.
"Первоначальная фаза новой цели", "идея".
108 – "вдыхание жизни" в новую цель, "пробуждение
жизненного начала".
102.52 – подготовка к энергетическому наполнению -
определение его типа (например, выбор между
конструктивностью и деструктивностью, что может означать
заведомую способность или неспособность справиться с
энергией).
90 – энергетическое наполнение процесса, "мобилизация
сил для воплощения идеи (пока еще абстрактной) в реальную
схему.
80 – для того, чтобы энергия пошла на воплощение идеи,
а не была рассеяна в среде, необходима ее концентрация и
отказ от непроизводительных затрат.
72 – подготовка к материализации идеи, "вдохновенная
организация материала в форму, наиболее соответствующую
идее".
60 – собственно материализация идеи одним из возможных
способов, откуда ключевое слово "выбор".
51.26 – насколько сознательно избрано направление?
Понимает ли действующий, куда оно его приведет?
45 – "акция", конкретное действие в выбранном
направлении.
40 – результат деятельности отделяется от процесса
деятельности и становится самостоятельной сущностью. Когда
вы доехали до своей станции, надо сойти с поезда. Кастлюлю
надо вовремя снять с плиты.
36 – возникает вопрос жизнеспособности и целостности
результатов действия, их согласованности, откуда ключевые
слова "техника исполнения".
30 – наконец, результат процесса становится частью
среды, отсюда "притирание", потребность "вписаться в
окружающие условия".
0 – данное противоречие разрешилось, и данный процесс
закончился, но в любом соединении незримо присутствует
оппозиция, ведь это "подчеркивание одного вида деятельности
двумя методами".
Итак, мы рассмотрели каждый аспект в отдельности -
естественно, во взаимосвязи с другими аспектами. Теперь
наша задача состоит в том, чтобы, как пишет Радьяр, "читать
планетарный паттерн как слово или фразу", а не "по буквам
или по слогам". Мы снова возвращаемся к замкнутому
многоугольнику, образуемому аспектами в карте рождения.
Но прежде чем "читать" весь многоугольник, стоит
обратить внимание на замкнутые конфигурации аспектов в
карте. Рассмотрим одну из конфигураций аспектов, на которую
у нас, как правило, не обращают особого внимания, но
которой придают большое значение западные авторы. Зто так
называемая фигура "йод" – сочетание двух квинконсов (150),
соединенных секстилем (60).
Название конфигурации связано с буквой иврита,
называемой "йод", которая буквально интерпретируется как
"перст Божий".
Используя наши ключевые слова, мы можем заметить, что
эта конфигурация дважды подчеркивает необходимость
некоторого изменения (в той точке, где сходятся два
квинконса), но и предоставляемую для этого реальную
возможность (точки соединения квинконсов и секстиля).
И действительно, утверждается, что появление "йод"
есть указание на особую зону кризиса и помощь в его
преодолении. Расположение точки в основании "йод" (в месте
соединения двух квинконсов) в доме показывает область
жизни, подлежащую корректировке, а знак показывает
направление или окраску, которую примет корректировка.
Планеты в секстиле являются по знаку источником сил для
перемены, а по дому указывают на сферы жизни, откуда придет
помощь.
В оппозиции к планете в основании "йод" может
находиться еще одна планета. Возникающая конфигурация может
быть названа "тетрадой-йод" в отличие от "триады-йод",
рассматривавшейся прежде. Переход от триады к тетраде
означает переход от триангулярного ряда форм к
тетрангулярному, а значит – переход от идеи к воплощению
формы. Такой переход в значительной степени усиливает все
сказанное о фигуре йод, поскольку, согласно нашей
концепции, указывает на конкретный процесс, обладающий
энергетическим движителем.
Таким образом, если в карте рождения человека
присутствует триада-йод, эта конфигурация указывает на
потенциальную возможность коренных изменений в некоторой
области его жизни. Если же в срединной точке между
планетами, находящимися в секстиле, оказывается транзитная
или прогрессивная планета, потенциальная возможность
проявляется в конкретном процессе. Так мы приходим к
пониманию значения срединных точек, подробное рассмотрение
которых, однако, выходит за рамки данного курса.
Аналогично можно рассмотреть любую конфигурацию
аспектов в карте и, наконец, перейти к осмыслению
планетарного паттерна в целом.
В заключение рассмотрим общую идею интерпретации двух
планет в карте, находящихся в аспекте друг с другом.
Итак, Планета 1 образует в карте аспект Х к Планете 2.
Первым делом мы должны понять, что означают эти пданеты в
этой конкретной карте. В рамках данного курса мы
интерпретируем положение каждой из планет в доме и знаке, о
чем уже говорилось выше. В результате мы выделяем два некие
процесса или действующих лица – или просто два общих
принципа – в карте клиента.
Теперь мы должны ответить на вопросы: в каких
соотношениях находятся друг к другу выделенные процессы,
лица или принципы? Равноправны они в отношениях, или же
один из факторов является инициатором, а другой -
исполнителем действия? Как определить направленность их
совместного действия?
Для ответа на эти вопросы необходимо учесть два
фактора:
аспект, связывающий планеты (конкретно – ключевые
слова для этого аспекта);
какая планета движется быстрее и, следовательно,
инициирует проявление, а какая – медленнее и символизирует
собственно действие.
Надеемся, что читатели уже достаточно освоили работу с
ключевыми словами (проработав все темы данного пособия),
чтобы с помощью приведенных ориентиров самостоятельно
разобраться в интерпретации двух планет, находящихся в
аспекте друг к другу.
Здесь авторы вынуждены еще раз сослаться на
невозможность более подробно, с примерами разобрать
интерпретацию астрологических данных в рамках первой части
данного пособия и сообщить о своем намерении продолжить
эту тему в дальнейших частях пособия, а также в учебнике по
Общей Астрологии, над которым в настоящее время ведется
работа.
Заявки и предложения направляйте по адресу:
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Радьяр Д. Астрология личности: представление
астрологических понятий и идей в свете современной
психологии и философии. Пер. с англ. – М.; Антарис, 1991. -
352 с.
2. Anthony Louis: Horary Astrology. The History and
Practice of Astro-Divination. – Llewellyn Publications,
1991.
3. Howard Leslie Cornell: Encyclopaedia of Medical
Astrology. – Llewellyn Publications, 1972.
4. Michael Munkasey: Midpoints. – ACS Publications,
1991.
Приложение
СОЛНЦЕ
┌─────┬───────────────────────────────────────────────────┐
│ │ Области │
│Планы├────────────┬────────────┬────────────┬────────────┤
│ │ Личность │ Отношения │ Общество │ Природа │
├─────┼────────────┼────────────┼────────────┼────────────┤
│Высш.│ С о в е р ш е н с т в о │
│ │ О д у х о т в о р е н и е │